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1、国家开放大学2024春马克思主义基本原理-试卷A大作业参考答案马克思主义基本原理试题A（2024春）一、论述题（本题共1小题，每小题100分，共100分。）关于费尔巴哈的提纲是马克思1845年春在布鲁塞尔写的笔记，它被恩格斯誉为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文献”。在关于费尔巴哈的提纲中，马克思系统论述了实践的观点，揭示了科学实践观的基本内容。他指出：“从前的一切唯物主义（包括费尔巴哈的唯物主义）的主要缺点是：对对象、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，而不是把它们当做感性的人的活动，当做实践去理解，不是从主体方面去理解。”毛泽东在论持久战中指出：“思想等等是主观的东西，做或行动
2、是主观见之于客观的东西，都是人类特殊的能动性。这种能动性，我们名之曰自觉的能动性，是人之所以区别于物的特点。”请理论联系实际，谈一谈你对实践的理解。字数不少于1200字答题要求1、本门课程共有三套题，请选择其中的一套试卷且只能选择一套试卷作答。2、考生答题完毕后，可点击保存。在提交前可反复修改并保存。考生一旦提交后，不能再进行修改。3、考生请在答题框内录入试题答案，不能复制黏贴，不能以附件形式提交试卷。4、答题要做到论述严谨、语句通顺，最重要的是能够理论联系实际、理论联系材料，进行深入分析，字数不少于1000字。答：在深入研究和理解马克思在关于费尔巴哈的提纲中对实践观点的阐述，以及毛泽东在论持
3、久战中关于思想与行动关系的论述后，我对“实践”这一概念有了更为深刻的认识。实践，作为人类特有的活动，不仅是认识论的基本范畴，更是人与世界互动的根本方式。马克思在提纲中批判了旧唯物主义的局限性，指出其仅仅从客体的、直观的角度去理解世界，而忽视了人的主体性和实践性。他强调，应该把对象、现实、感性当作人的感性活动，即实践去理解。这一观点颠覆了传统哲学的认知模式，将实践置于了哲学的核心地位。实践不仅是检验真理的标准，更是人类认识世界、改造世界的唯一途径。毛泽东在论持久战中提到的“自觉的能动性”，正是对人类实践活动的高度概括。他强调，人的思想与行动是相互联系的，思想是行动的先导，行动是思想的实现。这种能
4、动性是人类区别于其他生物的重要标志，也是推动社会进步和发展的关键力量。理论联系实际，我对实践的理解主要体现在以下几个方面：一、实践是认识的来源和发展的动力人类的认识来源于实践。我们通过实践活动接触和感知外界事物，从而获得对世界的初步认识。同时，实践也是认识发展的动力。在实践中，我们会不断遇到新的问题和挑战，这促使我们去思考、去探索，进而推动认识的深化和发展。二、实践是检验真理的唯一标准马克思曾指出：“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。”只有通过实践，我们才能验证理论的正确与否。实践是检验真理的唯一标准，因为实践是客观的、物质的，它能够真实地反映出事物的本质
5、和规律。三、实践是改造世界的唯一途径人类通过实践活动改变着自然界和社会的面貌。无论是农业生产、工业生产，还是科学研究、技术革新，都是人类通过实践来改造世界的生动例证。实践不仅创造了丰富的物质财富，还推动了社会的进步和发展。四、实践是人与世界互动的根本方式人与世界的关系是通过实践来建立的。在实践中，人们按照自己的需要和目的去改造世界，同时也在改造自己的主观世界。实践是人与世界相互作用的桥梁和纽带，它使人类能够不断地认识世界、适应世界并改造世界。五、实践是提升自我和实现自我价值的重要途径通过实践活动，我们不仅能够增长知识和技能，还能够培养自己的意志品质和团队协作能力。更重要的是，实践是实现自我价值
6、的重要途径。在实践中，我们能够将自己的想法和创意转化为现实，为社会做出贡献，从而实现自己的人生价值。在现代社会，实践的重要性愈发凸显。随着科技的飞速发展和社会的日新月异，我们面临着前所未有的挑战和机遇。只有通过不断的实践，我们才能紧跟时代的步伐，把握发展的机遇，为社会的进步贡献自己的力量。以教育领域为例，实践教学已经成为当今教育改革的重要方向。通过实验教学、社会实践、实习实训等方式，学生能够在实践中学习、在实践中成长。这种以实践为导向的教学模式不仅能够提高学生的动手能力，还能够培养他们的创新意识和团队协作精神，为未来的职业发展奠定坚实的基础。再比如在科技创新领域，实践是推动科技进步的关键。科学家们通过实验验证理论假设，工程师们通过实践操作研发新产品，这些实践活动不仅推动了科技的发展，也为人类社会的进步注入了源源不断的动力。综上所述，实践在人类活动中占据着举足轻重的地位。它是认识的来源和发展的动力，是检验真理的唯一标准，是改造世界的唯一途径，是人与世界互动的根本方式，也是提升自我和实现自我价值的重要途径。我们应该珍视实践的价值，勇于探索，勤于实践，不断推动自身和社会的进步。
