《部编版2024年小学五年级道德与法治下册期中测评卷【含答案】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版2024年小学五年级道德与法治下册期中测评卷【含答案】（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版2024年小学五年级道德与法治下册期中测评卷一、填空题(每空1分，共27分)1.主动与家人_，能增进相互的_。2.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要_面对，学会以_的态度、有效的方法，主动将矛盾化解。3.人们在公共生活中表现出的_行为和_意识，不仅是一个社会文明程度的反映，也是一个国家_的体现。4.一个家庭承担着_、抚育子女、交流感情、_等多方面的责任。5.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育、一部无字的典籍，它_地影响着我们的心灵，塑造着我们的_。传承优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。6.无论时代如何变化，_都是国家发展、_、社会和谐的基点。7.自立自强，方能悦
2、亲。作为子女，努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身的_，做到_，就是对家人最大的精神安慰。8.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有_、心中有_、心中有_。遵守_法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建_的公共生活。9.维护_，共建_，需要我们从_做起。同时，我们也有责任_不遵守公共秩序的人。10.有些人为了自身利益，随意占有或浪费_，毁坏_这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会_。二、判断题(对的画“”，错的画“X”)(15分)1.家训家规可以约束我们的行为。( )2.小豪说:“爸爸平时对我要求很严，说明他不爱我。”( )3.我们是公共设施的享受者和所有者。( )4.没地方停车时
3、，可以把车停在消防通道上。( )5.公益事业和公益活动都可以帮助需要帮助的人。( )6.每个人在私人空间和公共空间里的言谈举止必须要-样。( )7.家风的载体很多，如一个词、一封信。( )8.当自已和父母的意见不一致时，自已只能听父母的。( )9.在公共生活中，我们心中只要有身边的人和集体就够了。( )10.公共生活中，我们的行为是公开的，我们要注意自己的言谈举止( )三、选择题(将正确答案的序号填入括号中)(20分)1.“子不教，父之过”属于( )A.学校教育 B.个人教育 C.家风教育 D.学识教育2.右图中的标志是( )A.禁止喧哗 B.禁止吸烟 C.禁止打电话 D.禁止出入3.“卧冰求
4、鲤”表现的是以下哪种中华民族传统美德( )A.孝顺父母 B.勇于追求 C.不怕困难 D.坚韧不拔4.下列属于文明行为的是( )A.买东西爱插队 B.乘车抢座位C.参观游览遵守规则 D.随地吐痰5.温馨有活力的社区是_的基础。( )A.人民幸福 B.社会和谐C.国家富强 D.社区和谐6.家人之间产生小矛盾时，我们的做法错误的是( )A.主动增进相互的了解与理解 B.主动化解矛盾C.需要感性面对 D.主动与家人交流7.下列做法不能给家人精神安慰的是( )A.自立自强 B.练就本领C.努力学习 D.与父母争吵8.妈妈和邻居正在吵架，你应( )A.和妈妈一起去邻居家评理B.赶快去叫爸爸，让他也来帮忙C
5、.先把妈妈拉回家，做好妈妈的工作，然后等待时机，促使两家言归于好D.不参与，让妈妈自己处理9.下列不属于参与公益事业的作用的是( ).A.为身处困境的人雪中送炭 B.为贫穷的人捐献物资C.为抵御突发灾害汇聚帮扶力量 D.凝聚人心、增强正能量10.当我们得知某地发生地震、泥石流等自然灾害时，我们可以做的事有( )为灾区捐款发微信朋友圈资助贫困学生提供医疗用品和食物A. B. C. D.四、简答题(26分)1.简述我们和父母发生矛盾、不愉快的原因以及解决措施。(6 分)2.什么是公共生活，说说你对公共生活的了解。(6分)3.维护公共秩序，共建有序生活，国家、社会和个人应做出哪些努力? (6分)4.
6、优秀家风中蕴含的中华民族传统美德有哪些?意义是什么? (8分)五、材料分析题(12分)某小区7号楼刘家与李家住上下楼，是一对冤家对头，经常为一点儿小事吵得邻里不安。刘家的冬冬天生淘气，一两岁就调皮得很，整天在屋里折腾，穿着小皮鞋跑来跑去，玩具往地上乱掉。李家的老两口年纪大了，心脏不好，怕吵闹，听不得楼板上的响声，于是和刘家人大吵起来。可刘家的孩子淘气惯了，不但没改，反而在房间里拍球，吵得楼下整天不得安生。李家人又上门去吵，刘家大人护着孩子，小冬冬在一旁做鬼脸，之后又蹦又跳闹得更欢。1.你认为刘家人哪些地方做得不对?指出来。2.李家人的做法有没有不当的地方?3.你认为怎样可以解决两家人的矛盾?答
7、案一、1.交流 了解与理解 2. 理性 积极3.文明 秩序 精神面貌4.赡养老人 改善生活5. 潜移默化 人格6. 优秀家风 民族进步7. 品德修养 自立自强8.他人 集体 国家 社会公德 有序和谐9.公共秩序 有序生活 规范自己的行为 劝阻10. 公共资源 公共设施 触犯法律二、1. 2.X 3.X 4.X 5. 6.X7. 8.X 9.X 10.三、1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.D 8.C 9.B 10.C四、1.原因:从自身看，随着年龄的增长，自主意识的增强，我们有时会觉得父母的语言和要求与自己的想法不一致;从父母角度看，我们缺乏一定的生活经验和社会阅历，会与家人产
8、生意见分歧;成长过程中，我们的心理逐渐发生变化，有自己的想法，希望自己作出决定，会把父母的爱曲解成干涉;家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们会与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面存在差异。解决措施:多与父母交流沟通，父母也应该多了解孩子和关心孩子的学习生活，和孩子相处一定要讲究方法。2.生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去集市购物，去医院就诊电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。3.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量，不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。维护
9、公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成遵守公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。4.优秀家风中蕴含的传统美德有尊老爱幼、勤俭持家知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。这些传统美德已铭记在我们的心灵中，融人到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。五、1.在家里，刘家人不该让孩子穿皮鞋在屋里跑，不该让孩子把玩具往地上摔，更不该在屋里拍球，当邻居来的时候，刘家的大人不该护着孩子，孩子不该对着李家人做鬼脸。2.有，李家人不能用吵架的方式去解决问题。3.刘家人要积极寻找解决问题的办法，如，让孩子在屋里穿拖鞋，可以在地上铺上隔音垫，孩子玩的时候声音就会小很多，邻居找来的时候，不应该护着孩子，应教育孩子文明有礼。李家人在维护自身合法权益时，要注意通过合法、合理的方式，维护好邻里关系。
