《（课标版）高考历史二轮专题复习 模块通史贯通 世界古、近代史习题-人教版高三全册历史试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（课标版）高考历史二轮专题复习 模块通史贯通 世界古、近代史习题-人教版高三全册历史试题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、模块通史贯通限时:60分钟总分:85分一、选择题(每题4分，共48分) 1.(2019河南郑州二模)雅典政制记载，抽签选举后，官员任职前需要完成一张“考核项目清单”，内容包括:直系亲属的姓名以及其中男性亲属所在的村社名称是否善待双亲;是否纳税;是否服兵役。该规定()A.强调了维护公民团体的权利B.违背了雅典的直接民主原则C.注重对官员施政能力的考察D.表明血缘政治仍然根深蒂固答案A据材料“是否纳税;是否服兵役”可知考核内容主要是服务于城邦，而维护城邦利益就是维护公民团体的权利，故选A项;“抽签选举”说明该规定并未违背直接民主的原则，排除B项;“抽签选举”以及考核内容并未涉及官员的施政能力，排除
2、C项;D项与材料无关，排除。2.(2019全国卷模拟)公元130年，罗马皇帝哈德良指示法学家犹里阿努斯把历年来的行政长官告示全部加以整理校订，并进行必要修改。后经哈德良咨请元老院决议通过，并予发布。此后，凡行政长官告示皆以此为标本，不得擅自更改或标新立异。罗马帝国的这一做法反映出()A.立法活动服务于政治需要B.立法的民主基础得以加强C.少数法学家垄断了立法权D.行政官员的立法权被剥夺答案A哈德良统一行政长官告示的标准，目的是维护帝国政府的权威，服务于帝国加强政治统治的需要，这反映出其立法活动具有较强的政治性，故选A项。3.(2019广东茂名二模)美国1787年宪法中，对政府职权和组织活动都有
3、明确规定:政府必须在法律范围内进行活动;政府在行使权力的时候，必须保证个人权利和自由。这体现了美国1787年宪法的()A.实用主义精神B.分权制衡理念C.联邦主义宗旨D.有限政府原则答案D材料“对政府职权和组织活动都有明确规定政府在行使权力的时候，必须保证个人权利和自由”说明宪法对政府行为进行了限制，故选D项。4.(2019全国卷模拟)有学者指出，普鲁士完成了德意志帝国重新统一的历史任务，又收服了德国的资产阶级，从而改变了他们对美国式宪政的偏好和追求，甘心接受普鲁士式的宪政安排。对此解读合理的是()A.德国政治变革背离世界潮流B.国家统一是政治转型的前提C.美国民主宪政模式日趋落后D.现实国情
4、决定德国政治形态答案D由“普鲁士完成了德意志帝国重新统一的历史任务，又收服了德国的资产阶级，从而改变了他们对美国式宪政的偏好和追求，甘心接受普鲁士式的宪政安排”可以看出德意志统一之后的政治形态决定了其国家政体的选择，故选D项;“普鲁士完成了德意志帝国重新统一的历史任务”顺应了历史潮流，排除A项;由“普鲁士完成了德意志帝国重新统一的历史任务，又收服了德国的资产阶级”可知，该学者只是将统一作为近代德国政体建立的因素之一，而并未强调国家统一是政治转型的前提，排除B项;当时，美国民主宪政模式是比较进步的，排除C项。5.(2019江西九校联考)在独立之初，虽然美国组建了邦联政府，但并未赋予它作为一个国家
5、政府所应有的权力;1787年联邦宪法也通过分权制衡、列举政府权力等方式，对联邦政府作了全方位约束，导致这一历史状况的主要因素是()A.欧洲启蒙思想的深刻影响B.殖民地时代的经历和认识C.南北各州存在严重的分歧D.广大民众的利益无从体现答案B美国是一个典型的移民国家，其在殖民地时期特殊的经历和认识导致美利坚民族形成了特殊的民族性格，因此形成了美国的政治特色，故选B项。A.C两项并不是主要原因，D项表述本身错误，均排除。6.(2019四川成都二模)13001500年左右，欧洲人口只有八千万，1700年达到了一亿两千万。对此，解释合理的是()A.资产阶级革命的高涨B.地区间交流加强C.外来移民的大量
6、涌入D.生育观念的空前解放答案B据材料“1700年达到了一亿两千万”并结合所学可知，新航路的开辟加强了地区之间的交流，从而促进了人口的增长，故选B项;依据所学可知，资产阶级革命高涨主要指法国大革命以后，排除A项;依据所学可知，外来移民涌入的地区主要是美洲，而非欧洲，排除C项;依据所学可知，新航路的开辟并未促进人们生育观念发生变化，排除D项。7.(2019河南洛阳、许昌二模)19世纪以前，教育主要是少数精英和贵族阶级的特权。但到了20世纪初，绝大多数欧洲国家都建立起义务教育体系，规定所有6岁至12岁的儿童都要接受教育。这一现象出现的主要原因是()A.工业时代的社会需求B.民主政治的不断进步C.当
7、时社会矛盾的缓和D.工人阶级斗争的结果答案A材料反映了受教育群体的扩大，说明社会发展对人民教育提出了要求，这符合工业时代的社会需求，故选A项;民主政治的不断进步不是这一现象出现的主要原因，排除B项;材料强调的是接受教育群体的扩大，并非强调社会矛盾的缓和，排除C项;据材料欧洲国家建立“义务教育体系”“规定所有6岁至12岁的儿童都要接受教育”可知这是政府行为，排除D项。8.(2019四川德阳二诊)在古代雅典，曾立法禁止奴隶主杀害奴隶。奴隶主不能随意卖掉奴隶，在奴隶年老之后还得赡养他们。在城市的多数行业中，奴隶可以取得与自由人一样的薪水，甚至拥有独立的经济地位。这反映了当时雅典()A.民主制度趋于完
8、善B.人文精神受到重视C.公民群体日益壮大D.商品经济发展受阻答案B据材料可知当时雅典保障奴隶的权益，透露出古雅典人已初步具有将奴隶视为“人”的进步意识，重视人的价值，故选B项;材料并未涉及具体的民主制度，排除A项;奴隶被排除在公民群体之外，排除C项;材料强调雅典重视人的价值，未体现商品经济发展问题，排除D项。9.(2019安徽蚌埠二模)意大利诗人但丁最重要的理论著作是用拉丁文(教会的官方语言)写的论俗语(俗语:各地方言)。该书成为他用意大利语写作神曲的理论根据。但丁用意大利语写作神曲意在()A.创立一种全新的语言体系B.摆脱宗教对民众的思想束缚C.使文艺创作更契合现实需要D.向民众阐释文学创
9、作的原则答案C根据材料可知，但丁用意大利语写作神曲，有利于促进意大利民族语言统一，使文艺创作更契合现实需要，故选C项;意大利语属于已有的语言，排除A项;根据材料可知，但丁用意大利语写作神曲，有利于促进意大利民族语言统一，冲击教会的思想束缚，但并不是摆脱宗教对民众的思想束缚，排除B项;D项与材料主旨无关，排除。10.(2019全国卷模拟)薄伽丘认为，正是因为人类有意识地维持了火种并发明了相关的技艺，“才导致最初社会组织的形成、语言的发明与住房的建造”。薄伽丘的这一观点()A.改变了西方社会的宗教信仰B.利于挣脱宗教神学对人性的束缚C.巩固了理性主义的主导地位D.构建了资本主义社会的理想蓝图答案B
10、“人类有意识地维持了火种并发明了相关的技艺，才导致最初社会组织的形成、语言的发明与住房的建造”肯定了人的价值，属于人文主义思想，故选B项;“西方社会的宗教信仰”从来没有因为思想进步而改变，排除A项;薄伽丘属于人文主义的倡导者，排除C项;“构建了资本主义社会的理想蓝图”是启蒙思想的作用，排除D项。11.(2019山西大同二模)16世纪，“他们都要求从世俗的情感和欲望解放领域转向思想文化体系的清算领域。也可以说，他们都希望从思想体系上，而不是从人的情感上来清算神学体系”。据此可知，“他们”()A.主张否定宗教神学B.反对君主专制C.强调人有信仰自由D.倡导“人非工具”答案C本题考查宗教改革的相关知
11、识，结合所学知识可知，宗教改革强调的是个人的信仰自由，故选C项;A项表述与题干中“而不是从人的情感上来清算神学体系”不符，排除;B项表述与题目中“转向思想文化体系的清算领域”不符，排除;D项表述是启蒙运动中康德的思想观点，与题目中的时间不符，排除。12.(2018辽宁大连一模)“他是一个探索者。经过一段热烈兴奋的思考和试验，似乎发现宇宙秘密。他把宇宙想象为一个机械装置，像绅士图书室里的流行玩具一个用黄铜和闪光木料制作的装有发条的天国模型。它由一个上帝的工程师调试，在地心引力的作用下，转动并保持平衡。”“探索者”的成就()A.奠定了经典力学体系的基础B.有利于诠释自然现象的奥秘C.揭示了物体高速
12、运动的规律D.标志着科学摆脱神学的控制答案B材料中“似乎发现宇宙秘密”“在地心引力的作用下”表明“他”指的是牛顿，牛顿创立的经典力学体系有利于诠释自然现象的奥秘，故B项正确;奠定经典力学体系基础的是伽利略，故A项错误;揭示了物体高速运动规律的是爱因斯坦，故C项错误;标志着科学摆脱神学控制的是达尔文的进化论，故D项错误。二、非选择题(共2题，共37分)13.(2019黑龙江齐齐哈尔一模)阅读材料，完成下列要求。材料一秦始皇和李斯是秦帝国的缔造者，他们的治国思想秉承了法家传统，是以“法”治国的信奉者、实践者。秦帝国的立法指导思想以“争强”“治民”和“帝王之具”为指南。秦始皇之法极为严苛，如规定“诽
13、谤者族”“以古非今者族”“有敢偶语诗书者弃市”。秦王政二十年，“荆轲为燕太子丹刺秦王，后诛轲九族，其后恚恨不已，复夷轲之一里，一里皆灭”。材料二罗马帝国经由罗马共和国蜕变而来，凭借的不仅是“使罗马四邻畏服的精兵”，更有“使罗马内部安定的良法”。罗马统治者也时常表现出加强君主专制权力的倾向，但统治者的名分与统治的理论却依旧在很大程度上以自然法思想为归依，而人性平等、个人权利保障、权力的合法性及对权力的制约等则构成了这种思想的核心。在法治实践方面，如，在涉及基督徒基于信仰而反对皇帝崇拜事件时，图拉真指示其部下:只要抓获罪证确凿的基督徒即可惩办，但有悔改表现则可宽恕，同时要防止诬告株连，否则便有违于
14、时代精神。罗马帝国法治实践的一件大事是罗马公民权在帝国范围内的实现。摘编自论法律价值取向与政治稳定材料三根据1954年、1975年与1978年三部宪法的规定，只有全国人大才享有制定法律的职权1982年宪法根据历史经验和现实需要，全面扩大了全国人大常委会的立法权对二者的立法权限作了具体划分。新中国成立以来，我国颁布的各种重要的法规近两千件，但总的说来还是不健全不完备。摘编自杨泉明宪法保障论(1)根据材料一、二并结合所学，分析秦帝国和罗马帝国重视法律治国的历史背景。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，简要分析法治实践对秦帝国和罗马帝国统治的延续所起作用不同的原因。(12分)(3)根据材料三
15、并结合所学知识，说明新时期扩大全国人大常委会立法权的意义。(5分)答案(1)背景:商鞅变法后，秦国形成了重法传统;秦国历代统治者厉行法治，效果明显;秦帝国建立初期，各种反对势力依然存在。罗马在共和国时期就形成了良好的法律传统;罗马帝国统治者信奉自然法思想;法治实践在罗马历史上取得了良好的效果。(2)秦:统治者主张严刑酷法，激化了阶级矛盾，加速了秦帝国的覆亡。罗马:罗马法律相对宽松，并作适时调整，这对缓和社会矛盾起到了积极的作用，有效地维护了罗马帝国的统治。(3)意义:有利于建立多层次的立法体制;推动社会主义法治建设;有利于推动新时期经济建设。14.(2019四川成都二模)阅读材料，完成下列要求。材料技术变迁集中期主导国挑战国政府行为15161580年葡萄牙西班牙皇室资助航海事业、主持航海技术的改进16091688年荷兰英国法国成立皇家学会等，资助与军事科技相关的力学、弹道学研究17141792年英国法国资助与军事技术相关的研究，促成了对蒸汽机的改进18151914 年英国德国政府资助、采购，带动了钢铁、内
