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1、2024年校园招聘策划书校园招聘策划书（一）一、目的：1、为了使广大的学生能够更好的参加社会实践，获得社会工作实际经验，同时还可以获得一定的经济报酬来改善自己的生活。2、为家庭经济困难的同学提供勤工俭学的岗位，使他们的大学生活更加轻松、美好的度过。3、在沈阳远航手绘教育工作的同时，可以得到手绘表现能力、方案设计能力、实际工程项目操作等专业素养的极大提升。二、要求：1、招聘对象为在校研究生、在校本科生为大一、大二、大三（五年制）；2、建筑学、城市规划、风景园林专业者优先，其他专业者只要能达到要求，同样优先。3、独立性强，善于沟通，对此工作感兴趣，能够处理好学习与工作的关系。三、岗位：1、市场部：
2、宣传制作、市场策划、市场分析、招聘校园代理、管理培训生、校园交流活动策划；2、教学部：（1）手绘表现助教、考研快题设计助教；（2）教学资料整理工作人员：考研资讯、考研资料研发整理；3、行政管理部：日常工作。四、工作时间：寒暑假工作时间为：连续2030天，日常学期期间工作时间为：周六周日，每天工作时间为8:0017:00。五、薪酬待遇：2、工作人员：寒暑假：试用期约一周，正式任用每天底薪50元+奖金+午餐日常学期期间：试用期约四天（2周），正式任用每天底薪50元+奖金六、招聘人数：2、工作人员：510人。七、联系电话：*八、工作地址：沈阳建筑大学西门对面沈阳远航手绘教育校园招聘策划书（二）活动引
3、言：随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，我系将举办一年一度校园模拟招聘会，给我系学子一个社会实践的机会，提高我系学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。一、活动名称：金融系模拟招聘会二、活动的目的和意义：举办大型模拟招聘是为我系同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，
4、并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。三、活动主题：缤纷大学生活，和谐校园；扬就业之帆，启梦想之旅！四、活动单位：1、主办单位：金融系团委和招生就业处2、策划承办单位：金融系学生会赞助单位：3、到场嘉宾：院团委、系团总支老师及招就办老师五、活动时间：活动地点：参与对象：金融系全体同学六、活动流程：前期宣传阶段：活动进行阶段：1.有娱乐节目开始（由 提供节目一个）2.开幕式：主
5、持人宣布开始，致开幕词，介绍嘉宾，介活动准则3.正式报名：预备报名者到现场报名处登记填写报名表，由社团工作人员介绍活动规则并引导面试。4.现场测评：分为两大区域。一是考官面试区。二是情景面试区。5.综合测试：在模拟现场，由评委进行测试，考查着装，礼仪，表达能力，反映能力等。点评，积分。结果公布：由综合测评组评委公布评估结果，宣布能力优秀者，现场颁发奖品。七、后期总结阶段招聘会的最终结果由我系宣传部于一周之里向全系学生张榜，贺圆满成功，同时积极做好户外和室里的现场整理工作。此后在两周之里上交活动总结，并做好模拟招聘会的调查问卷。校园招聘策划书（三）一、活动主旨：模拟招聘二、活动主题：真知、灼践三
6、、活动目的：为了使我校学生能在以后的应聘途中少些崎岖，对应聘有个初步了解。综合提升我校学生的应聘知识及应聘经验四、活动场所：西阶一教室五、活动时间六、活动对象：全体在校生七、奖项设置“校园最佳应聘之星”一名，奖励现金300元；“校园 ”一名，奖励现金200元；大赛优秀参与奖三名，精美奖品；八、活动安排（一）前期策划宣传10月15日10月18日，在学生食堂前、校门口以海报，主干道路旁以横幅、气球等多种形式对活动进行全面宣传。（二）报名（三）场地的布置(1). 力求展现活动主题,营造活动气氛(2). 区域划分：参赛者坐前三排中央，非参赛者依次就做（四）预赛第一环节：个人展示参赛选手通过阐述对企业、
7、对所学专业的理解，展示个人风采。第二环节：团队训练项目协作能力：团队精神的基础挥洒个性。团队精神的核心协同合作团队精神的最高境界凝聚力。（根据参赛者情况分小组）第三环节：选手将在次日参加考验：“迅雷行动”！活动要求各位参赛选手在此期间分别做好一个活动策划书，并按活动策划书分别组织一次校内活动，活动内容不限，但要求参加人数不少于15人，且在活动期间充分展现选手的.组织领导能力，完成此活动后，还要上交此次活动的总结，并附数码照片1015张（这些照片要体现出一个即将面临工作的学生所具备的素质）。活动过程中，有工作人员全面参与并评估。活动结束后，根据选手的策划书、活动进行情况、活动总结情况、参加活动同
8、学到场率、活动中体现出的选手的个人领导组织能力等，评选出进入决赛的12名（五）决赛进入决赛的12名选手将于11月15日18:00在西阶一教室接受最后挑战（要求选手在17:40准时到达参赛现场）。决赛将邀请学校主管学生工作老师以及学院专业老师为评委，决赛采用百分制，分为五项目：1、作为决赛的第一个项目，要求选手在三分钟内做一个简单的自我介绍，主要是介绍自我特点，给观众以及评委留下深刻的印象，与此同时在投影仪上放映选手自制幻灯片。（此环节10分）2、在此环节中，每位选手都有3道必答题，每题5分，最后是4道抢答题，每题5分。（此环节分数最高分35分）3、在此环节中，每位应聘者在“ ”上要在5分钟内解决当前企业面临的困境，提出解决方案，帮助企业度过难关。（此环节25分）4、在此环节中，这个环节主要是考查各应聘者的创新能力和理解能力，可以针对目前市场上感兴趣的物品做一个小广告，体裁不限，要求原创，有新意。（此环节25分）
