《七年级历史下册 第一单元第七课辉煌的隋唐文化（一）说课课件 人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史下册 第一单元第七课辉煌的隋唐文化（一）说课课件 人教新课标版（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七课第七课 让学生掌握赵州桥让学生掌握赵州桥 ，雕版印刷术等，雕版印刷术等科技成就，体会中国古代劳动人民的智科技成就，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力慧和创造力 ，认识中国古代科技发明对，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。世界文明发展的贡献。课标要求课标要求教材分析教材分析 隋唐文化的特点是隋唐文化的特点是辉煌，本煌，本课是从两个方面叙述的：是从两个方面叙述的：一是科技；二是文学，都是隋唐人民在一是科技；二是文学，都是隋唐人民在继往开来的往开来的历史史长河中河中创造的。其中建筑、雕版印刷造的。其中建筑、雕版印刷术、文学都、文学都处于世于世界界领先地位，可先地位，可见本本课在教材的地
2、位在教材的地位举足足轻重。重。学情分析学情分析 初一学生好奇心初一学生好奇心强、思、思维活活跃，本，本课要提供大量感要提供大量感兴趣趣的材料，的材料，调动学生学生积极参与，而科技内容，学生理解极参与，而科技内容，学生理解难度大，度大，对事物的事物的认识处于感性于感性阶段，所以段，所以对学生的学生的思思维应给予充分肯定，巧妙引予充分肯定，巧妙引导，从而激，从而激发学生学生对科科技的技的兴趣和向往。趣和向往。 教学目标教学目标知知识与能力与能力 通通过本本课学学习，使学生了解并掌握隋唐，使学生了解并掌握隋唐时期在科技和文学方面的主期在科技和文学方面的主要成就，包括要成就，包括赵州州桥、雕版印刷、雕
3、版印刷术等等引引导学生学生对比各种比各种桥，雕版印刷，雕版印刷术与手抄笔与手抄笔录的的对比，培养学生用比，培养学生用对比比方法分析方法分析问题和和动脑、动手能力。手能力。过程与方法：过程与方法： 观察观察赵州桥赵州桥图，思考赵州桥的特点，认识此桥的地位；通过实图，思考赵州桥的特点，认识此桥的地位；通过实践了解雕版印刷的基本方法。践了解雕版印刷的基本方法。 情感、态度与价值观：情感、态度与价值观： 使学生认识到隋唐文化是中国文化的高峰，对祖国和世界文化发使学生认识到隋唐文化是中国文化的高峰，对祖国和世界文化发展作出了贡献，以此激发学生的民族自尊心和自豪感。展作出了贡献，以此激发学生的民族自尊心和
4、自豪感。 重点和难点教学重点： 李春和赵州桥、雕版印刷术的发明。教学难点： 赵州桥是一座高度科学性和完美艺术性相结合的精品。教法与学法教法与学法教法：教法： 精讲深化，设疑提问等教学方法，把传授知识与培养能力融为一体，精讲深化，设疑提问等教学方法，把传授知识与培养能力融为一体，其中以图片教学法贯穿整个教学过程始终。其中以图片教学法贯穿整个教学过程始终。学法：学法： 1 1、自主学习法：对历史事件提出问题，让学生通过提示、阅读课、自主学习法：对历史事件提出问题，让学生通过提示、阅读课文，找出答案，培养学生的自学能力。文，找出答案，培养学生的自学能力。 2 2、观察分析法：学生对建筑陌生，略显枯燥
5、，通过观察实物图片，、观察分析法：学生对建筑陌生，略显枯燥，通过观察实物图片，可以从直观感受中发现它们的特点。可以从直观感受中发现它们的特点。 3 3、情景比较法：通过情境模仿让学生参与，然后由学生评价雕版、情景比较法：通过情境模仿让学生参与，然后由学生评价雕版印刷术的好处，激发学习兴趣。印刷术的好处，激发学习兴趣。 4 4、合作探究法：通过对问题的设置，以小组来探究，充分发挥学、合作探究法：通过对问题的设置，以小组来探究，充分发挥学生的主体性。生的主体性。教学过程鉴于对新课标的理解，教学要面向全体学生，尊重学生的个性，充分发挥学生的自身能力和特长。导入新课采用课前提示导入，讲课前先把要讲的知
6、识介绍给学生，以激起学生的学习欲望，抓住学生的思维，导入正题。架石架石飞梁尽虹，梁尽虹，苍龙惊惊蛰背磨空。背磨空。宋宋杜德源杜德源百尺高虹横水面，一弯新月出云霄。百尺高虹横水面，一弯新月出云霄。明明祝万祉祝万祉知道这座桥的知道这座桥的名称吗？名称吗？北京颐和园玉带桥赵州桥江苏苏州宝带桥云南丽江黑龙潭桥比一比唐长安城唐长安城唐大明宫含元殿复原图唐大明宫含元殿复原图金刚经金刚经世界上世界上现存现存最早的，标有确切日期的雕版印刷品。最早的，标有确切日期的雕版印刷品。诗仙李白诗仙李白诗圣杜甫诗圣杜甫白居易白居易唐朝代表诗人唐朝代表诗人早发白帝城早发白帝城朝辞白帝彩云间，朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
7、千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山轻舟已过万重山。 望庐山瀑布望庐山瀑布日照香炉生紫烟，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。疑是银河落九天。春望春望国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪白头搔更短，浑欲不胜簪 。赋赋得得古古原原草草送送别别 离离离离原原上上草草，一一岁岁一一枯枯荣荣。野野火火烧烧不不尽尽，春春风风吹吹又又生生。静静夜夜思思床床前前明明月月光光，疑疑是是地地上上霜霜。举举头头望望明明月月，低低头头思思故故乡乡。归纳三位诗人的作品及其特点归纳三位诗人的作品及其特点板书设计板书设计一、高超的建筑水平一、高超的建筑水平1、赵州州桥2、唐都、唐都长安安二、雕版印刷二、雕版印刷术的的发明明金金刚经三、光耀千古的三、光耀千古的诗坛李白李白杜甫杜甫白居易白居易
