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1、第1学期第11讲第3章形态学（1）（FromMorphemetoPhrase/Morphology）3.0第33.1什么是语素（=词素）？语言学教程第3章形态学本章学习的基本要点本章学习的基本要点n1.搞清楚基本概念(文字表述，基本内涵)。n2.搞清楚概念之间的联系和区别。n3.坚守概念，理论联系实际。 n4.通过上述方式，逐渐建立自己的知识体系。语言学教程第3章形态学本课要学习的内容本课要学习的内容n1.本章与上章之间的联系与界限语言的三个层面n2.什么是语素？2.1语素的定义，形态学的定义2.2.语素的分类（重点）2.3.形态变化和语素变体n3.什么是词?3.1词和词项词与词项的联系和区别
2、；识别词的若干标准3.2词的分类语言学教程第3章形态学3.0第3章导论语言学教程第3章形态学 语言的形式层和意义层语言的形式层和意义层语语言言形式层soundinglevel/phonologicallevel/语音层层意义层meaninglevel/semanticlevel/语义层语言学教程第3章形态学 语言的形式层和意义层语言的形式层和意义层语语言言形形式式层层1.soundinglevel/phonologicallevel/语音层层 2.wordinglevel/lexicogrammaticallevel/词汇语法层层 phoneticsphonologymorphologysyn
3、taxtextlinguistics意义意义层层3.meaninglevel/semanticlevel/语义层semantics语言学教程第3章形态学ThePhonologicalHierarchyofLanguages语言的形式层之一：语音层Rank2/1suprasegmentalphoneme 超音段音位音节(单音节，多音节)；词；词组和短语；小句；小句复合体；Rank1/2segmentalphoneme单音段音位辅音音位(24个)和元音音位(20个)语言学教程第3章形态学TheLexico-grammaticalHierarchyofLanguages语言的形式层之二：词汇语法层R
4、ank6/1text语篇Rank5/2clausecomplex/sentence小句复合体/句子Rank4/3clause小句Rank3/4wordgroup/phrase词组/短语Rank2/5word词Rank1/6morpheme语素，词素语言学教程第3章形态学本章的结构即形态学的研究层次3.5 wordgroup/phrase词组/短语3.23.33.4word词3.1morpheme语素，词素语言学教程第3章形态学 1.本章与其他章之间的联系与界限语语言言soundinglevel/phonologicallevel/语音层层 phoneticsphonologywordingle
5、vel/lexicogrammaticallevel/ 词汇语法层层 morphologysyntaxtextlinguisticsmeaninglevel/semanticlevel/语义层层 semantics语言学教程第3章形态学语言的切分（langue）1.语篇（text）话语（discourse）言语的切分（parole）2.句子/小句复合体语句（utterance）3.小句/分句4.词组/短语5.词6.语素7.音位音节语音音节8.音段音位音段音素语言学教程第3章形态学2. 什么是语素？什么是语素？n语素的定义语素的定义1nMorphemeisthesmallestunitoflan
6、guageinregardtotherelationshipbetweensoundingandmeaning,aunitthatcannotbedividedintofurthersmallerunitswithoutdestroyingordrasticallyalteringthemeaning;morphemescannotbefurtheranalyzed.n就语音和语义的关系而言，语素是语言中最小的（词汇语法和语义）单位；语素不可再分割，除非丧失意义；也不可再深入分析。语言学教程第3章形态学n语素的定义语素的定义2 nAmorphemeis said to beaminimalme
7、aningfulunitin the sense thatamorphemecannotbefurtherdividedwithoutdestroyingitsmeaning.n语素是语言中最小的有意义的单位，也就是说，它本身不可再分割，除非丧失意义。n语素的定义语素的定义3nAmorphemeistraditionallythemostbasicelementofmeaning.n语素是最基本的意义成分。语言学教程第3章形态学n语素的定义语素的定义 4nAmorphemeisaunitofgrammarsmallerthantheword.E.g.distastefuliscomposedo
8、fmorphemesrealizedbydis-,tasteand-ful.nThetermwasintroducedinthelate19thcentury,andhashadthreemainsenses.1.语素，词素Aunitsmallerthanthewordwhichhasgrammaticalasopposedtolexicalmeaning.2.语素Anyconfigurationofphonologicalunitswithinawordwhichhaseithergrammaticalorlexicalmeaning.3.语素，词语Aninvariantlexicalorg
9、rammaticalunitrealizedbyoneormoreconfigurationsofphonologicalunits.n 见下页见下页 语言学教程第3章形态学n语素是比词更小的语法单位。n1.语素是比词更小的单位，有语法意义和词汇意义。n2.语素是在词的范围内，表现为由若干个音位构成的组合，具有语法意义或词汇意义。n3.语素是一种词汇或语法单位，具有稳定性，体现为由一个或多个音位构成的组合。语言学教程第3章形态学关于语素定义的汇总语言学教程第3章形态学n1.就语音与语义的关系而言，语素是语言中最小的单位；语素不可再分割，除非丧失意义；也不可再深入分析。n2.语素是语言中最小的有
10、意义的单位，也就是说，它本身不可再分割，除非丧失意义。n3.语素是最基本的意义成分。n4.语素是比词更小的语法单位。n5.是比词更小的单位，有语法意义和词汇意义。n6.语素是在词的范围内，表现为由若干个音位构成的组合，具有语法意义或词汇意义。n7. 是一种词汇或语法单位，具有稳定性，体现为一个或多 个由若干个音位构成的组合。语言学教程第3章形态学关于关于语素定义语素定义的要点概括的要点概括n1.语素是在词的范围内。所在地n2.语素是最小的词汇语法单位，也是最小的意义单位，具有词汇意义和语法意义。兼为形式单位和意义单位 n3.语素本身具有稳定性，不可再分割，除非丧失意义。具有稳定性n4. 语素体
11、现为若干个音位构成的组合。 物质表现形式语言学教程第3章形态学形态学的定义四种n1.Morphology,asabranchoflinguistics,is the systematic study ofmorphemes,whichstudiestheinternalstructuresandrulesofmorphemesbywhichwordsareformed.n2.Morphologyis concerned withtheinternalorganizationofwords.Itstudiestheminimalunitsofmeaning(i.e.morphemes)andwo
12、rd-formationprocesses.语言学教程第3章形态学语素的分类语素的分类1 Morpheme根据是否可以单独构词Freemorpheme自由语素简写FBoundmorpheme粘附词素简写B语言学教程第3章形态学依据语素，对词进行的分类依据语素，对词进行的分类Words根据所含语素的数量mono-morphemicwords（单语素词）单语素词Fpoly-morphemicwords（多语素词）根据语素间的地位是否完全平等compound复合词F+Finflectionalwords屈折词F+BIderivativewords派生词F+BD,BD+F+BDBD+Bderivati
13、veinflectionalwords派生屈折词F+BD+BIBD+F+BI语言学教程第3章形态学语素的分类2在多语素词(除复合词外)内部的划分Root词根freerootmorpheme（自由词根语素）boundrootmorpheme（粘附词根语素）Affix词缀根据在词中的位置prefix（前缀）infix（中缀） suffix（后缀）Stem词干Stem1词根 + 词缀词缀 屈折词缀Stem2词根 + 词缀1派生词缀 + 词缀词缀2 屈折词缀Stem3词根 + 词缀1+词缀2 词缀n-1+ 词缀词缀n 屈折词缀语言学教程第3章形态学扩大词汇量的工具书语言学教程第3章形态学语素的分类语素
14、的分类3语言学教程第3章形态学Inflectionalaffix屈折词缀Derivationalaffix派生词缀造新词的能力较弱，通常只略微增加词干的语法功能；只是生成词的多种形式；通常不明显改变词的意义。造新词的能力较强；会改变词的意义。不改变原词的词性可能不改变原词的词性增加与否取决于所属短语或句子中的其他因素。增加与否只是取决于不同的表意意图。主要是后缀。名词复数；名词所有格；动词第三人称单数；过去式；过去分词；现在分词；动名词；比较级和最高级前缀，后缀，或同时。名变动，形变副，形变动，形容词变否定，形变名，动变名，等语言学教程第3章形态学 3.1.3 语素变体及形态变化Morphem
15、e语素FourAllomorphs4种语素变体实例实例 in-in-inactive /in/il-illogical /il/im-imbalance /im/ir-irregular /ir/ Meaning:not Form:AllomorphSound:phoneme语言学教程第3章形态学（2）形态变化）形态变化语言学教程第3章形态学-eth主语是第三人称单数do(e)thgoethhathfindethhopeth现在现在doesgoeshasfindshopes-est主语是第二人称单数do(e)stplayest hearestspeakest现在现在doplayhearspea
16、k语言学教程第3章形态学第二人称代词的“昨与今”以前现在thouyouyeyeethyyour语言学教程第3章形态学第1学期第12讲第3章形态学（2）（FromMorphemetoPhrase/Morphology）3.2什么是词？语言学教程第3章形态学3.2 什么是词？什么是词？ n词的确定词的确定难道是一个问题吗？n3.2.1wordandlexicalitem（词与词项）nword与lexicalitem之间的联系与区别word（词）lexicalitem（词项）IIIILexeme（词位）wordform（词形）语言学教程第3章形态学nWeneedanewtermforthemorea
17、bstractkindofwordofwhichthewordformsperforms,performed andperform areallinflectionalvariants.Letuscallthismoreabstractkindofwordalexeme.nWecannowsaythatperforms, performed andperform areallinflectedformsofthelexeme,andwecandescribethegrammaticalfunctionofperformed bycallingitthepasttenseformofthever
18、bPERFORM.语言学教程第3章形态学n确定词的几个因素：n（1）Stabilityn（2）Relativeuninterruptibilityn（3）Aminimalfreeformn注解：基本概念语言学教程第3章形态学语言（langue） 言语（parole）语言能力（competence）语言运用（performance）音位（phoneme）音素（phone）语素（morpheme）语素变体（allomorph）词（word）词项（lexicalitem）句子（sentence）语句（utterance）底层形式表层形式本质现象资源或能力对资源或能力的使用语言学教程第3章形态学语言、
19、方言、个人言语及语言变体1语言语言社团2大方言1大方言2语言社团3方言1.1方言1.2方言2.1方言2.2语言社团4小方言小方言小方言小方言小方言小方言小方言小方言语言社团5个人言语个人言语个人言语个人言语个人言语个人言语个人言语个人言语个人言语个人言语个人言语个人言语个人言语个人言语个人言语个人言语语言现实语言学教程第3章形态学归纳 易混淆的知识点音位是最小的能区分意义的单位语素词汇语法具有意义的词自由形式。语言学教程第3章形态学词的若干种分类词的若干种分类n分类，也叫范畴化(categorization)，是人类最基本的思维活动和认知活动之一。n词在种类和意义上千差万别，既互相独立，各不相
20、同，又彼此联系，不可分割。为了学习和研究的需要，需要超越日常的简单分类，而进行专门的科学分类。语言学教程第3章形态学3.2.2 词的分类之（词的分类之（1）Variablewords可变词Invariablewords不可变词Variablewordsmayhaveinflectivechanges.Invariablewordsdonothaveinflectivechanges在印欧语系语言中，拉丁语和梵语中最多，德语中次之，英语中最少。since,when,seldom,through,hello语言学教程第3章形态学词的分类之（词的分类之（2）Grammaticalwords（语法词）
21、Lexicalwords（词汇词）Mainlyworkingforconstructinggroup,phrase,clause,clausecomplex,oreventextMainlyworkingforreferringtosubstance,actionandqualityconj;prep;article;pronn;v;adj;adv;ServingtolinktogetherdifferentcontentpartsCarryingthemaincontentofalanguageFunctionwords（功能词、虚词）Contentwords（实意词、实词）语言学教程第3章
22、形态学n原文 1 意合式 我本来要去的，他不肯，只好让他去。n原文 2 形合式 我本来要去的，(但是)他不肯，(所以)(我)只好让他去。n译文 形合式 Iwantedtodoallthatmyself,buthestoppedme,soIcoulddonothingbutlethimgo.语言学教程第3章形态学1 1.原文 1 意合式 下雨了，别忘了盖车。2 2.原文 2 形合式 (如果)下雨了，(那么你)别忘了盖车。3 3.原文 3 形合式 (因为)下雨了，(所以你)别忘了盖车。4 4.译文 1 形合式Ifitrains,youaresupposedtocoverthebicycle.5 5
23、.译文 2 形合式Becauseithasrained,youaresupposedtocoverthebicycle.6 6.译文 3 意合式Itrains；coverthebicycle.语言学教程第3章形态学1.按照汉语语法的（意合意合）： 知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼，不知己，每战必殆。2. 现代白话译文： 了解敌人虚实，又了解自己强弱，百战都不会失败；不了解敌人而了解自己，胜败的可能分半；既不了解敌人，又不了解自己，那就每战必败。 了解敌人，了解自己，每战都不会有危险；不了解敌人而了解自己，胜败的可能各半；不了解敌人，也不了解自己，那就每战都有危险了。3.按照英
24、语语法的（形合形合） 语言学教程第3章形态学(如果)(某人)知彼(又)知己，(那么)(他)(将)(在)百战(中)不殆。(如果)(某人)不知彼而知己， (那么)(他)(将)一胜一负。(如果)(某人)(既)不知彼，(又)不知己，(那么) (他)(将) (在)每战(中)必殆。 4. 英语译文：nIfyouknowtheenemyandknowyourself,youneednotfeartheresultofahundredbattles.Ifyouknowyourselfbutnottheenemy,foreveryvictorygainedyouwillalsosufferadefeat. If
25、youknowneithertheenemynoryourself,youwillsuccumbineverybattle.语言学教程第3章形态学nThedistinctionbetweengrammaticalwordsandlexicalwordsleadstothedistinctionof“closed-class”and“open-class”words.语言学教程第3章形态学词的分类之（词的分类之（3）Closed-classwords（封闭词）Open-classwords（开放词）whosemembershipisfixedorlimited;whosemembershipis
26、inprincipleinfiniteorunlimitedpron;prep;conj;article;n;v;adj;adv;界限不绝对界限不绝对Auxiliary verbs,usedtobetreatedasopen-classwords,arerelativelyclosedinnumber.Preposition,thoughaclosed-class,isarelativelyopenoneinEnglish.语言学教程第3章形态学从“他”到“她”她语言学教程第3章形态学词的分类之（词的分类之（4） 词类词类noun名词pronoun代词adjective形容词verb动词adv
27、erb副词preposition介词conjunction连词interjection感叹词article冠词Particles小品词Auxiliaries助词Pro-form替代形式Determiners限定词语言学教程第3章形态学iv. Determiners （限定词）n限定词限定词：在名词词组中，用在名词中心词（含其前置修饰语在内）之前的那些词，它们通常决定了这个名词词组的指称类型。Determinerreferstothosewordsthatareusedbeforethe noun（includingitspre-modifiers）actingastheheadofanounp
28、hrase,andthatdeterminethekindofreferencethatthenominalgrouphas.语言学教程第3章形态学对比与替代传统语法中partofspeech（词性）elementofsentence（句子成分）现代语言学中wordclass（词类）syntacticfunction（句法功能）语言学教程第3章形态学第1学期第13讲第3章形态学（3）（FromMorphemetoPhrase/ Morphology）3.3构词（1）：从语素到词语言学教程第3章形态学新年快乐天天开心不断进步语言学教程第3章形态学形形态态学学屈折屈折形态学形态学通过屈折方式来构词
29、数、人称、限定性（限定的和非限定的），体、格派生派生形态学形态学通过派生方式来构词派生词根+派生词缀派生词缀+ 词根+派生词缀1.改变词类的2.不改变词类的复合复合（名词、动词、形容词、介词，等）1.向心型复合词2.离心型复合词语言学教程第3章形态学3.3.1 The Inflectional Way of Formation通过屈折方式来构词通过屈折方式来构词语言学教程第3章形态学n屈折（Inflection）：通过添加表示数、人称、限定性（限定的和非限定的）、体和格的屈折词缀来表示语法关系；添加屈折词缀并不改变（词缀所粘附的）词干的语法类别。Inflection indicatesgram
30、maticalrelationsbyaddinginflectionalaffixes,suchasnumber,person,finiteness,aspectandcase;theaddingofinflectionalaffixeswillnotchangethegrammaticalclassofthestems（towhichtheyareattached）.语言学教程第3章形态学关于finiteness（限定性）现代语言学中传统语法中finiteness（限定性）（限定性）限定性是动词所具有的一种属性。finiteverb（限定动词）=谓语动词：用作句子中谓语的动词。non-fin
31、iteverb（非限定动词）=非谓语动词：不用作句子中谓语的动词；具体有：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。语言学教程第3章形态学3.3.2 The Derivational Way of Formation通过派生方式来构词通过派生方式来构词语言学教程第3章形态学n派生，严格地说，是指新词的形成过程；可以进一步分为两种类型：派生型构词和复合型构词。Derivation,initsrestrictedsense,referstotheprocessofhownewwordsareformed.Itcanbefurtherdividedintotwosub-types:thederivat
32、ionaltypeandthecompositionaltype语言学教程第3章形态学（1） Derivation（派生型构词法）nDerivationshowsarelationshipbetweenrootsandaffixes.n派生型构词法体现的是词根和词缀之间的关系。nDerivation,incontrasttoinflections,canmakethewordclassoftheoriginalwordeitherchangedorunchanged.n与屈折型构词法不同，派生型构词法，或者改变原词的词类，或者不改变原词的词类。语言学教程第3章形态学（2）Compound （复
33、合型构词法）n复合词（复合构词法）是指那些由一个以上的自由语素构成的词，或者指将两个独立的词连在一起组成一个新词的过程。ThetermCompoundreferstothosewordsthatconsistofmorethanonelexicalmorpheme,orthewaytojointwoseparatewordstoproduceasinglenewword.语言学教程第3章形态学复合词的分类复合词按照词类名词复合词动词复合词形容词复合词介词复合词按照内部关系向心型复合词离心型复合词语言学教程第3章形态学1.（endocentric compound）向心（型）复合词/内向型复合词
34、Endocentric compoundisatypeofcompoundin whichonememberfunctionsastheheadandtheotheritsmodifier,attributingapropertytothehead.TherelationbetweenthemembersofanendocentriccompoundcanbeschematizedasABis(a)B.n向心（型）复合词是指是指这样的一种复合词，其中的一个成员作为整个复合词的中心成分，另一个成员作为其修饰语，赋予中心成分以某种属性。这种复合词的两个成员之间的关系可以概括为“AB是（一种）B”。
35、语言学教程第3章形态学Ex. 3-16nself-control(自制)eye-entertaining(非常悦目的)npain-killer(镇痛剂)bullet-resistant(防弹的)ncore-meaning(核心意义)virus-sensitive(对病毒敏感的nfoot-warmer(脚炉)machinewashable(能机洗的)nsun-tanned(被太阳晒黑的)语言学教程第3章形态学foot-warmer （脚炉、暖脚宝）语言学教程第3章形态学离心（型）复合词/外向型复合词n英文定义nThefactthatthewordclassoftheseheadlesscompo
36、undsisnotdeterminedbyanyelementinsidethem(thattheyhavenointernalcentre,onemightsay)has ledsomegrammariansto callthemexocentric compoundthatis,havingacentreoutsidethemselves,figurativelyspeaking.n注释nheadlesscompound：没有中心成分的复合词nheadedcompound：有中心成分的复合词语言学教程第3章形态学2.（exocentric compound）离心（型）复合词/外向型复合词T
37、hefacthasledsomegrammarianstocallthemexocentricthatthewordclassoftheseheadlesscompoundsisnotdeterminedbyanyelementinsidethem(thattheyhavenointernalcentre,onemightsay)thatis,havingacentreoutsidethemselves,figurativelyspeaking.语言学教程第3章形态学离心（型）复合词/外向型复合词n定义：对于没有中心成分的复合词而言，它的词类不是由其内部的成员决定的（也就是说，它的内部没有一个
38、“心”），这种状况使得有些语言学家将这种其称作离心（型）复合词/外向型复合词。nAccordingtothisapproach,headedcompounds（有中心成分的复合词）wouldberegardedashavinganinternalcentre;and,sureenough,theyaresometimescalledendocentric.语言学教程第3章形态学Ex. 3-17nscarecrow（稻草人）takehome（可以带回家的）nplayboy（花花公子）lackluster（无光泽的）ncutthroat（凶手）breakneck（非常危险的）nget-togeth
39、er（聚会）come-hither（吸引人的）nsit-down（坐下休息）beat-up（破旧的）nbreakthrough（突破）runaway（逃亡的）nrun-up（助跑）walk-in（不用预约的）语言学教程第3章形态学n3.复合词的书写形式。n4.向心型复合词中的中心成分：该词的右首部分语言学教程第3章形态学第1学期第14讲第3章形态学（4）（FromMorphemetoPhrase/ Morphology） 3.4构词（2）：词的变化3.5词组和短语语言学教程第3章形态学3.4 构词（构词（2）：词的变化）：词的变化语言学教程第3章形态学词词的的变变化化（1）Invention（
40、发明新词法）（2）Blending（混合造词法）（3）Abbreviation（缩写造词法）（4）Acronym（首字母缩写法/缩略语）（5）Back-formation（逆构词法）（6）Analogicalcreation（类推构词法）（7）Classshift（词类转移构词法）（8）Borrowing（借入法）语言学教程第3章形态学（1）Invention（发明新词法）nTechnologicalandeconomicactivitiesarethemostimportantanddynamicinmodernhumanlife,（so ）manynewlexicalitemscomedi
41、rectlyfromthem.n经济和科技是现代人类生活中最重要、最有活力的组成部分，所以许多新词汇都来自于此。语言学教程第3章形态学（2）Blending（混合造词法）nBlendingisarelativelycomplexformofcompounding, inwhichtwowordsareblendedbyjoiningtogethertheinitialpartofthefirstwordandthefinalpartofthesecondword,orbyonlyjoiningtheinitialpartsofthetwowords.n混合造词法（Blending）是一种相对复
42、杂的复合构词形式，具体过程是：将第一个词的词首部分与第二个词的词尾部分，或者将两个词的词首部分，混合在一起。语言学教程第3章形态学Blending isarelativelycomplexformofcompounding,in whichtwowordsareblendedbyjoiningtogethertheinitialpartofthefirstwordandthefinalpartofthesecondword,orbyonlyjoiningtheinitialpartsofthetwowords.语言学教程第3章形态学（3）Abbreviation（缩写造词法）语言学教程第3章形
43、态学n缩写造词法（Abbreviation）也叫作截断法，具体来说是：通过以下三种手段造出一个新词，即截断原词的词尾部分（或者略微改动），截断原词的词首部分，或者截断原词的词首和词尾部分。Abbreviation isalsocalledClipping（截断法）:anewwordiscreatedbythefollowingmethods:cuttingthefinalpart（orwithaslightvariation）,cuttingtheinitialpart,orcuttingboththeinitialandfinalpartsaccordingly. 语言学教程第3章形态学（4
44、）Acronym（首字母缩写法；缩略语）nAcronymismadeupfromthefirstlettersofthefullnameofanorganization,whichhasaheavilymodifiedheadword.Thisprocessisalsowidelyusedinshorteningextremelylongwordsofwordgroupinscience,technologyandotherspecialfields.语言学教程第3章形态学（5）Back-formation（逆构词法）n逆构词法是一种不正常的构词法，具体是指从语言中业已存在的一个较长的词中去掉
45、一个假想的词缀，以此得到一个相对较短的词。Back-formation referstoanabnormaltypeofword-formationwhereashorterwordisderivedby deleting an imagined affix from a longer form already in the language.语言学教程第3章形态学（6）Analogicalcreation（类推构词法）nTheprincipleofAnalogical Creationcanaccountfortheco-existenceoftwoforms,regularandirreg
46、ular,inthecombinationofsomeEnglishverbs,whichistobedistinguishedfromovergeneralization（过度概括）inthatthelatterisregardedasamistakeintheuseoflanguage.语言学教程第3章形态学（7）Classshift（词类转移法）nByshiftingwordclass,onecanchangethemeaningofawordfromaconcreteentityornotiontoaprocessorattribution.Thisprocessofwordforma
47、tionisalsoknownasZeroDerivation,orConversion.语言学教程第3章形态学（8）Borrowing（借入法）源头经过 / 直接受益方GreekLatin或FrenchEnglishLatinFrenchSpanishArabicSpanishOtherlanguages语言学教程第3章形态学i.Loanwords（借词法）TheborrowingofLoanwordsisaprocessin whichbothformandmeaningareborrowedwithonly a slight change,insomecases,tothephonolo
48、gicalsystemofthenewlanguagethat they enter.语言学教程第3章形态学nTheborrowingofLoanwordsisaprocessin whichbothformandmeaningareborrowedwithonly a slight change, insomecases,tothephonologicalsystemofthenewlanguagethat they enter.n借词作为一种借入现象，是指：这种词的形式和意义都是从其他语言中借入的，但是有些情况下，要依据本族语的音位系统对其进行略微的改造。语言学教程第3章形态学ii.Loa
49、nblend（混合借词法）n混合借词，作为一个构词法，是指这种词的部分形式为本族语所有，其余部分从其他语言中借入，但其意义则完全是借入的。Loanblendisaprocessin whichpartoftheformisnativeandtheresthasbeenborrowed,butthemeaningisfullyborrowed.语言学教程第3章形态学iii.Loanshift（转移借词法）Loanshiftisaprocessin whichthemeaningisborrowed,buttheformisnative.n转移借词，作为一种构词法，是指这种词的意义是从其他语言中借
50、入的，但该词的形式是本族语所有的。语言学教程第3章形态学iv.Loantranslation（翻译借词法）Loantranslationisaspecialtypeofborrowing,inwhicheachmorphemeorwordistranslatedintheequivalentmorphemeorwordinanotherlanguage.ThisisalsocalledCalque（仿造词）,whichmaybeaword，phrase,orevenashortsentence.语言学教程第3章形态学nLoantranslationisaspecialtypeofborrowi
51、ng,inwhicheachmorphemeorwordistranslatedintheequivalentmorphemeorwordinanotherlanguage.ThisisalsocalledCALQUE（仿造词）,whichmaybeaword，phrase,orevenashortsentence.n翻译借词是一种特殊的借入现象，具体是指：其中的每一个语素或词都是依据另一种语言中相对应的语素或词来翻译的。这种现象也叫作仿造词（CALQUE），它可以是词，短语，甚至是短句。语言学教程第3章形态学3.5 词组和短语词组和短语语言学教程第3章形态学n“Wordgroupisagro
52、upofwords;itisanexpansionofaword. Phraseisacontractionofaclause.”nM.A.K.Hallidayn词组是由若干词构成的组合，是词的扩展，而短语是小句的压缩。语言学教程第3章形态学（1）Nominal Group（名词词组）语言学教程第3章形态学thosetwosplendidoldelectrictrainswithpantographs前位修饰语中位修饰语后位修饰语Head中心成分Premodifier(前置修饰语)Postmodifier(后置修饰语)语言学教程第3章形态学pantograph（n, 受电弓）语言学教程第3章形
53、态学n1.Shehadsuchakindly, smiling, tender, gentle, generousheartofherown.她心地厚道，为人乐观，性情温柔，待人和蔼，气量又大。n2.Isawalittle,yellow,ragged,lame,unshavenbeggar.我看见一个要饭的，身材矮小，脸色苍黄，衣衫褴褛，瘸腿，满脸胡子。语言学教程第3章形态学n能与those出现在相同位置上的词还有：n(i)DefiniteorDeterminative:this, that, these, the;my, your, our, his, her, its, their, on
54、es;n(ii)Interrogative:which(ever),what(ever),whose(ver);n(iii)Indefinite:each, every, one, a(n);neither, either;both, all, some, nothosetwosplendidoldelectrictrainswithpantographs语言学教程第3章形态学n能与two出现在相同位置上的词还有：n(i)Definite:none, two, three, etc;nfirst, second, third, etc; nnext; n(ii)Indefinite:nfew,
55、 little, etc;nseveral;nmany, much, more;npreceding, subsequent, etcthosetwosplendidoldelectrictrainswithpantographs语言学教程第3章形态学n能与splendid出现在相同位置上的词还有：n(i)concerningspeakerspersonalattitudeofhiseffectnhopeful, desirous, fearful;nhappy, sad, upset;nsafe, fearful, terrified;nangry, satisfactorythosetwo
56、splendidoldelectrictrainswithpantographs语言学教程第3章形态学n(ii)concerningspeakersjudgingofothersbehaviorsnabnormal, extraordinary;ncapable, intelligent, incompetent;nbrave, careful, weak, coward, unreliable; ntruthful, honest, frank, lying, deceptive, devious;ngood, moral, fair, just, kind, evil, corrupt,
57、meann(iii)concerningspeakersappreciationofthingsnfascinating, exciting, remarkable; dull, dry, monotonous;nfine, good, lovely, beautiful, enchanting, bad, plain, ugly, repulsive;语言学教程第3章形态学nharmonious, symmetrical, logical, unbalanced, uneven, contradictory, shapeless;nsimple, pure, clear, precise,
58、rich, detailed, ornate, unclear, plain, monolithic, simplistic;nprofound, creative, important, significant, genuine, helpful, shallow, overdue, worthless, useless语言学教程第3章形态学n能与old出现在相同位置上的词表示的是中心成分所具有的特征：nnew,ngalloping（horses）,nwrecked（ships）nstopping（trains）thosetwosplendidoldelectrictrainswithpan
59、tographs语言学教程第3章形态学n能与electric出现在相同位置上的词通常是表示材料、程度、范围、目的、功能、地位、级别、血缘（起源）、运动方式等的词。thosetwosplendidoldelectrictrainswithpantographs语言学教程第3章形态学n中心成分（head）thosetwosplendidoldelectrictrainswithpantographs语言学教程第3章形态学n后置修饰成分（后置修饰语，postmodifier）可以是一个关系分句或介词短语。thosetwosplendidoldelectrictrainswithpantographs语言学教程第3章形态学
