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1、电大语法研究考试3注意次序一. 判断题 （共10题,共6分）1. 意义在词类的划分中没有什么作用。 （0.6分）错误 正确 考生答案：错误 考生得分：0.6 分 评语： 2. 功效学派的兴起是19世纪60年代中后期，不过假如要追根索源的话，能够追溯到古希腊时代。 （0.6分）错误 正确 考生答案：错误 考生得分：0.6 分 评语： 3. 变化分析法就是跳出同一句式来分析，这一过程中不需要遵守什么尤其的规则。 （0.6分）错误 正确 考生答案：错误 考生得分：0.6 分 评语： 4. 所谓切分，就是怎么把成段的话分割成一个个单位从语法的角度说，分割到词为止。 （0.6分）错误 正确 考生答案：错
2、误 考生得分：0.6 分 评语： 5. 意义的整体性详细表目前词义的隐含性、语素义的含糊性、语素义的不完整性和理据选择的或然性。 （0.6分）错误 正确 考生答案：正确 考生得分：0.6 分 评语： 6. 依照动词带宾语是名词性还是动词性，能够把动词分为及物动词和不及物动词。 （0.6分）错误 正确 考生答案：错误 考生得分：0.6 分 评语： 7. 代表人物是美国描写语言学派后期代表人物海里斯。他的研究重要有两点：一、是研究不小于句子的话语；二、是研究实际利用的语言。 （0.6分）错误 正确 考生答案：正确 考生得分：0.6 分 评语： 8. 字是统计语言的符号，是书写的基本单位，在汉语中，
3、中文是和语言中的音节相对应的，一个中文统计着一个音节。 （0.6分）错误 正确 考生答案：错误 考生得分：0.6 分 评语： 9. 乔姆斯基以为，各民族、各地区虽语言各异，但有相同的标准，即人类语言存在着普遍语法，存在着共性，而各语言之间的差异只是参数不一样而已。 （0.6分）错误 正确 考生答案：正确 考生得分：0.6 分 评语： 10. 在中国老式语文学及早期的系统语法研究中，没有“语素”这个术语，甚至没有语素这个观念。 （0.6分）错误 正确 考生答案：正确 考生得分：0.6 分 评语： 二. 单项选择题 （共10题,共6分）1. 汉语中有相称多的所谓的“ ”，其句首名词（一般所谓的主语
4、）跟背面谓语里的核心动词不存在直接的、严格的选择和配备关系。（） （0.6分）A.非主谓句 B.双宾语句 C.主谓句 D.连动句 考生答案：C 考生得分：0.6 分 评语： 2. 主语和谓语是 中的一对概念。（） （0.6分）A.句法学 B.语法学 C.语义学 D.范围学 考生答案：A 考生得分：0.6 分 评语： 3. 二十一世纪也是一个人、自然、社会协调发展的时代。这将是新世纪的 时代特点。（） （0.6分）A.第二个 B.第三个 C.第四个 D.第五个 考生答案：B 考生得分：0 分 评语： 4. 系统功效语法以为 代表。强调“从语言环境来着手研究语言。（） （0.6分）A.索绪尔 B.
5、韩礼德 C.乔姆斯基 D.萨丕尔 考生答案：B 考生得分：0.6 分 评语： 5. 乔姆斯基一反几千年来老式语言学的思想，强调语言研究的 是要对语言现象进行充足而又合理的解释。（） （0.6分）A.最后目标 B.整体形式 C.语义功效 D.语法作用 考生答案：A 考生得分：0.6 分 评语： 6. 等编的当代汉语语法发言是中国第一部公开申明采取结构主义“二分法”的一部汉语语法书。（） （0.6分）A.丁声树 B.范晓 C.黄佰荣 D.朱德熙 考生答案：A 考生得分：0.6 分 评语： 7. 以格林伯格和汤姆逊为代表。语言类型学是把语言视为人类的一个行为，其研究目标是求得不一样语言所共有的“ ”
6、。（） （0.6分）A.不一样个性 B.蕴涵共性 C.地区差异 D.一般规律 考生答案：B 考生得分：0.6 分 评语： 8. 人类的语言都要遵守共同的标准，差异只是 的不一样。（） （0.6分）A.习惯 B.方式 C.参数 D.利用 考生答案：C 考生得分：0.6 分 评语： 9. 在对外汉语教学中，不要大讲 ，尤其是不要一条一条地大讲语法规则，而要善于点拨，这对于一个汉语老师来说，要求不是低了，而是高了。（） （0.6分）A.语法 B.语义 C.形式 D.措施 考生答案：A 考生得分：0.6 分 评语： 10. 主位是说话的出发点，或者说是信息的起点，在信息传递过程中是信息传递动力的 部分
7、，几乎不体现新的意义。（） （0.6分）A.最多 B.最强 C.最少 D.最弱 考生答案：D 考生得分：0.6 分 评语： 三. 多项选择题 （共10题,共8分）1. 定位语素是在最小的语素组合（如合成词或最小词组）里位置固定的语素。可分 类。（） （0.8分）A.前置定位语素 B.后置定位语素 C.中置定位语素 D.都不是 考生答案：A,B,C 考生得分：0.8 分 评语： 2. 对于句处理，提出的重要方略是 。（） （0.8分）A.基于句处理的措施 B.基于居句处理的伎俩 C.基于规则的“句处理”方略 D.基于统计的“句处理” 考生答案：C,D 考生得分：0.8 分 评语： 3. 功效学派
8、逐渐形成的某些详细的研究重要领域有 、和社会语言学和认知语言学等。 （） （0.8分）A.系统功效语法 B.结构语法意义 C.语言类型学 D.篇章分析 考生答案：A,C,D 考生得分：0.8 分 评语： 4. 形式学派内的重要支派是 。（） （0.8分）A.结构主义形式学派 B.乔姆斯基形式学派 C.非乔姆斯基形式学派 D.韩礼徳语义功效流派 考生答案：A,B,C 考生得分：0.8 分 评语： 5. 中文信息处理中的“词处理”包括的内容 。（） （0.8分）A.词义确实定 B.词的切分（也称为“分词”） C.词性标注 D.词性的区分 考生答案：B,C 考生得分：0.8 分 评语： 6. 就目前
9、的认识，实现中文句处理的方略有 。（） （0.8分）A.“大词库，小规则” B.基于语料的统计 C.建设、提供两种类型的数据库 D.努力探求好的分析措施 考生答案：A,B,C,D 考生得分：0.8 分 评语： 7. 人头脑里有一个语言机制，人生来就有一个语言能力，这是先天的。这就是乔姆斯基的语法的 。（ ） （0.8分）A.天赋性 B.天然性 C.自足性 D.灵活性 考生答案：A,C 考生得分：0.8 分 评语： 8. 中文信息处理中的“字处理”重要包括的内容是 。（） （0.8分）A.中文输入 B.中文存储 C.中文处理 D.中文输出 考生答案：A,B,D 考生得分：0.8 分 评语： 9. 当今语法研究的派别重要有 。（） （0.8分）A.形式学派 B.功效学派 C.结构流派 D.意识流派 考生答案：A,B 考生得分：0.8 分 评语： 10. 在中学进行语言知识教学重要教学方式是 。（） （0.8分）A.坚持讲解式为主的教学 B.个别教学为主 C.必须坚持随机教学 D.坚持采取点拔式教学 考生答案：A,C,D 考生得分：0 分 评语：
