《西双版纳课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西双版纳课件（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、美丽的西双版纳美丽的西双版纳掌握生字词走进文本解读文本感悟文本走出文本李李 舵舵 西双版纳属西双版纳属热带雨林气候热带雨林气候，有有“长夏无冬，一雨成秋长夏无冬，一雨成秋”的特点。的特点。这里群山高耸，森林密布，有五这里群山高耸，森林密布，有五千多种热带植物和数百种珍禽异千多种热带植物和数百种珍禽异兽，被动植物专家称为兽，被动植物专家称为“物种基物种基因库因库”和和“植物王国皇冠上的绿宝植物王国皇冠上的绿宝石石”。 西双版纳居住着西双版纳居住着13个民族个民族 ，傣族傣族是主体民族，它位于中国云是主体民族，它位于中国云南省南端南省南端 。 西双版纳是傣语的音译，西双版纳是傣语的音译，据说据说
2、“ “西双西双”汉意是汉意是1212，“版纳版纳”汉意是汉意是千田千田，西双版纳西双版纳的汉意是的汉意是1212千田。千田。游游览览门门票票识读下列词语识读下列词语傣族傣族 心驰神往心驰神往 竹篾竹篾 贿赂贿赂 轻描淡写轻描淡写 妩媚妩媚 教化教化 色彩斑斓色彩斑斓 善男信女善男信女 望天树望天树一般的高度在一般的高度在4040至至7070多米之间，最高的竟达多米之间，最高的竟达8888米。这种米。这种树有较强的适应能力，寿命长，出树有较强的适应能力，寿命长，出材率高，用途广泛，被列为国家一材率高，用途广泛，被列为国家一级保护植物。级保护植物。心驰神往：心驰神往：心驰神往：心驰神往：傣傣傣傣(
3、 )( )家家家家蕨蕨蕨蕨( )( )菜菜菜菜贿赂贿赂贿赂贿赂( )( )踱（踱（踱（踱（ ）勐勐勐勐( )( )轻描淡写：轻描淡写：轻描淡写：轻描淡写：dijudumnghul心神飞到（向往的地方）。心神飞到（向往的地方）。着力不多地描写或叙述。着力不多地描写或叙述。妩媚妩媚妩媚妩媚( )( )wmi可见一斑：可见一斑：可见一斑：可见一斑：一斑：豹身上的一块斑纹。一斑：豹身上的一块斑纹。喻可以看见相类似的许多事喻可以看见相类似的许多事物中很小的一部分。物中很小的一部分。例例：（）“有有一一个个美美丽丽的的地地方方，那那里里彩彩云云在在飘飘荡荡。”提提起起神神奇奇秀秀丽丽的的西西双双版版纳纳，
4、谁谁能能不不为为之之心心驰驰神神往往。严严冬冬的的一一天天，我我从从北北京京飞飞到到了了版版纳纳首首府府允允景景洪洪，见见到到的的是是满满城城翠翠绿绿、满满目目春春光光。在在那那醉醉人人的的暖暖风风中中，我我观观热热带带雨雨林林，涉涉澜澜沧沧碧碧水水，登登傣傣家家竹竹楼楼，拍拍下下了了一一张张张张珍珍贵贵的的图图片片，留留下下了了一一串串彩色的记忆串串彩色的记忆 对对于于文文中中的的“神神奇奇秀秀丽丽”，我我觉觉得得作作者者用用此此词词来来概概括括了了西西双双版版纳纳的的景景物物特特征征，文文中中的的“心心驰驰神神往往”写写出出了了人人们们对对西西双双版版纳的神往。纳的神往。3、作者用、作者用
5、_来概括西双版纳的来概括西双版纳的景物特征，以景物特征，以_写出人们对游写出人们对游览西双版纳的渴望。用览西双版纳的渴望。用_ _ _ _ _这几个动词高度概括自己在美丽的西这几个动词高度概括自己在美丽的西双版纳的游览经历。双版纳的游览经历。神奇秀丽神奇秀丽心驰神往心驰神往观观涉涉登登拍拍留留2、第一段在文中有何作用？、第一段在文中有何作用？ 概括全文内容，点明题目，总领全文。概括全文内容，点明题目，总领全文。1、西双版纳是个美丽的令人神往的地方，、西双版纳是个美丽的令人神往的地方，读完课文你说说文题中的读完课文你说说文题中的“美丽美丽”都指什么？都指什么？体现在哪些方面？体现在哪些方面？“美
6、丽美丽”既指自然风光的美，又指民族风情的美，既指自然风光的美，又指民族风情的美，是自然景观和人文景观美的融合。是自然景观和人文景观美的融合。 整体感知整体感知解读文本解读文本4、文章五个部分，具体写什么内容？作文章五个部分，具体写什么内容？作者是怎样写的？者是怎样写的？每一部分设有小标题。每一部分设有小标题。第一部分：高高望天第一部分：高高望天树树 第二部分：竹楼映蓝第二部分：竹楼映蓝天天第三部分：悠悠野象第三部分：悠悠野象谷谷第四部分：妩媚傣寨第四部分：妩媚傣寨水水第五部分：笑对生与第五部分：笑对生与死死望天树望天树傣家竹楼傣家竹楼野象野象傣寨水傣寨水 傣族寺庙傣族寺庙高高高高望望天天树树“
7、望天树望天树”景区景区竹楼映蓝天竹楼映蓝天 傣家竹楼傣家竹楼悠悠野象悠悠野象谷谷野象谷野象谷妩媚傣寨水妩媚傣寨水 傣寨水傣寨水笑对生与死笑对生与死傣族寺庙傣族寺庙曼飞龙白塔曼飞龙白塔曼飞龙白塔曼飞龙白塔高高望天高高望天高高望天高高望天树树树树价价值值及其高度及其高度热带热带雨林中的藤状植物雨林中的藤状植物一段有趣一段有趣经历经历简述傣族的饮食文化简述傣族的饮食文化竹楼映竹楼映竹楼映竹楼映蓝蓝蓝蓝天天天天竹楼的地理位置、构造及其作用竹楼的地理位置、构造及其作用傣族人的傣族人的热热情好客和傣族的情好客和傣族的饮饮食文化食文化悠悠野象谷悠悠野象谷悠悠野象谷悠悠野象谷热带雨林中的野象谷是一个吸引人的地
8、方热带雨林中的野象谷是一个吸引人的地方大象表演的有趣场面大象表演的有趣场面大象们排成一行走，鼻子牵着尾巴大象们排成一行走，鼻子牵着尾巴3 3、各部分具体写什么内容？、各部分具体写什么内容？ 妩妩妩妩媚傣寨水媚傣寨水媚傣寨水媚傣寨水（民俗民俗风风情，人文景情，人文景观观）打谷子打谷子泼水节泼水节水中嬉戏水中嬉戏 笑对生与死笑对生与死笑对生与死笑对生与死（富有富有浓浓浓浓的佛教意的佛教意识识）总写总写仿佛浸游在一幅民族风情的画卷仿佛浸游在一幅民族风情的画卷修行与还俗修行与还俗“关门节关门节”和和“开门节开门节”“生与死生与死”傣族人民的生死观、人生观傣族人民的生死观、人生观表现了傣族人民的互助友爱
9、的精神。表现了傣家人对水的爱护。充满了生活情趣和诗情画意。每个小标题具有概括性，准确性，鲜明性，得体每个小标题具有概括性，准确性，鲜明性，得体性的特点。都由五个字组成，句式整齐，结构匀性的特点。都由五个字组成，句式整齐，结构匀称，从不同角度突出了总标题中的称，从不同角度突出了总标题中的“美丽美丽”二字。二字。“高高、映、悠悠、妩媚、笑对高高、映、悠悠、妩媚、笑对”五个词洋溢着作五个词洋溢着作者赞美西双版纳的感情色彩。者赞美西双版纳的感情色彩。如果把小标题抽去，表达效果有什么不同？这如果把小标题抽去，表达效果有什么不同？这五个小标题有什么共同特点？五个小标题有什么共同特点？议一议议一议合作交流合
10、作交流自然风光自然风光风土人情风土人情望天树望天树热带雨林热带雨林野象谷野象谷傣寨水傣寨水傣家竹楼、热情好客的傣家人傣家竹楼、热情好客的傣家人大象表演大象表演打谷子、泼水节、在河里玩耍洗澡打谷子、泼水节、在河里玩耍洗澡傣家寺庙、修行当和尚傣家寺庙、修行当和尚关门节、开门节关门节、开门节傣家少女能歌善舞傣家少女能歌善舞竹楼一角摆放新棺材竹楼一角摆放新棺材 选择你喜欢的段落进行诵读，说说你喜欢（关选择你喜欢的段落进行诵读，说说你喜欢（关键字词句）的理由。键字词句）的理由。选用恰当的词语，鲜明形象，富有感情色彩。选用恰当的词语，鲜明形象，富有感情色彩。 运用比喻拟人等修辞手法，描写景物，生动传神。运
11、用比喻拟人等修辞手法，描写景物，生动传神。可参考下列句式，其他赏析方式亦可。可参考下列句式，其他赏析方式亦可。 我很喜欢文中的哪一段，其中的我很喜欢文中的哪一段，其中的（词（词语，句子皆可），因为我觉得语，句子皆可），因为我觉得 。（可从语言、（可从语言、修辞、句式、感情等方面加以品析）修辞、句式、感情等方面加以品析）示例：示例：(1) “有一个美丽的地方，那里彩云在飘荡。有一个美丽的地方，那里彩云在飘荡。”提起提起神奇神奇秀丽秀丽的西双版纳，谁能不为之的西双版纳，谁能不为之心驰神往心驰神往。赏析赏析:我很喜欢第一段其中的我很喜欢第一段其中的“神奇秀丽神奇秀丽”，我觉得作者用此词，我觉得作者用
12、此词来概括了西双版纳的景物特征，文中的来概括了西双版纳的景物特征，文中的“心驰神往心驰神往”写出了人写出了人们对西双版纳的神往。们对西双版纳的神往。）我我很很喜喜欢欢“热热带带雨雨林林中中，有有很很多多藤状植物，像蛇一样缠在大树上。藤状植物，像蛇一样缠在大树上。”我我觉觉得得这这句句话话作作者者用用比比喻喻的的修修辞辞手手法法具具体体描述藤状植物的形状，给人以神秘感。描述藤状植物的形状，给人以神秘感。野象谷野象谷野象谷野象谷 本文语言形象生动，富有感情色彩，真正做到景美、人美、语言美的特点。请你讲讲下 面语段对表达感情的作用。 1、主人家里的老、主人家里的老爷爷爷爷蹲在竹楼蹲在竹楼上抽着自制的
13、雪茄烟，一上抽着自制的雪茄烟，一缕缕阳光正好阳光正好照在他布照在他布满皱纹满皱纹的的脸脸上，活像一尊塑上，活像一尊塑像像。 作者采用剪影法，雕塑式地描写作者采用剪影法，雕塑式地描写了人物的固定姿势和特定姿势的轮廓，了人物的固定姿势和特定姿势的轮廓，集中而突出地显示人物的形象特征和集中而突出地显示人物的形象特征和精神风貌。精神风貌。“ “活像一尊塑像活像一尊塑像” ”这个比喻，这个比喻，表达了作者对傣族老人尊敬和崇拜的表达了作者对傣族老人尊敬和崇拜的感情。感情。树上旅馆树上旅馆树上旅馆树上旅馆傣族竹楼傣族竹楼傣族竹楼傣族竹楼 作者浓墨重彩地勾作者浓墨重彩地勾勒了傣族人民打谷的风勒了傣族人民打谷的
14、风情画。打谷场由竹席铺情画。打谷场由竹席铺成。一粗一细，先粗后成。一粗一细，先粗后细，分工合作，形成鲜细，分工合作，形成鲜明的对照。明的对照。 “ “色彩鲜色彩鲜艳艳”的筒裙，的筒裙，“手中挥手中挥舞着木锤舞着木锤”，在，在“青山青山绿水映衬下绿水映衬下”，“那就那就是一幅精心创作的风情是一幅精心创作的风情画画”。比喻贴切而生动，。比喻贴切而生动，颇有诗情画意。画中有颇有诗情画意。画中有动有静，有声有色，妩动有静，有声有色，妩媚动人。字里行间透露媚动人。字里行间透露着喜爱和赞赏的感情。着喜爱和赞赏的感情。 2、将竹席、将竹席铺铺在割完的地在割完的地里，田地就成了打谷里，田地就成了打谷场场。男人
15、。男人先用自制的先用自制的农农具把割下来的谷具把割下来的谷子粗粗打一遍，身着色彩子粗粗打一遍，身着色彩鲜艳鲜艳的筒裙的女人的筒裙的女人们们，手中，手中挥挥舞着舞着木木锤锤再再细细细细地打谷子。青山地打谷子。青山绿绿水映水映衬衬下，那就是一幅精心下，那就是一幅精心创创作的作的风风情画。情画。找出文中运用对照手法的地方？并分析这样找出文中运用对照手法的地方？并分析这样写的作用。写的作用。 “ “悠悠野象谷悠悠野象谷”中野象的恐怖和大象表现的乐趣形成鲜明对照。中野象的恐怖和大象表现的乐趣形成鲜明对照。“妩媚傣寨水妩媚傣寨水”中男人粗粗打谷子和女人细细打谷子的对照；中男人粗粗打谷子和女人细细打谷子的对
16、照；“打谷子打谷子”的风情画与的风情画与“水中戏嬉水中戏嬉”的风情画的对照；的风情画的对照；最后一段中最后一段中“生生”与与“死死”的对照。的对照。 本文就是运用这种对比的艺术手法，成功地把西双版纳的自本文就是运用这种对比的艺术手法，成功地把西双版纳的自 然景观和人文景观表达了出来，突出其然景观和人文景观表达了出来，突出其“美丽美丽”的特征。的特征。 找一找找一找 西双版纳是我国的风景胜地，神奇秀丽的自西双版纳是我国的风景胜地，神奇秀丽的自然风光和朴质意深的民俗风情，自然景观和人文景然风光和朴质意深的民俗风情，自然景观和人文景观的融合，可写的材料实在太多太多了。但本文作观的融合，可写的材料实在
17、太多太多了。但本文作者却截取事物状态中最鲜明的片段，用小标题来构者却截取事物状态中最鲜明的片段，用小标题来构建文章，做到重点突出，以斑窥豹，条理清晰，给建文章，做到重点突出，以斑窥豹，条理清晰，给人鲜明的印象。五个片段，用五个小标题来表达。人鲜明的印象。五个片段，用五个小标题来表达。每个小标题都由五个字组成，句式整齐、结构匀称。每个小标题都由五个字组成，句式整齐、结构匀称。五个小标题从五个方面突出了总标题五个小标题从五个方面突出了总标题“美丽的西双美丽的西双版纳版纳”中的中的“美丽美丽”二字。二字。 小小 结结 本文通过亲身游览美丽的西双版纳，以生本文通过亲身游览美丽的西双版纳，以生动的笔触描绘了西双版纳神奇秀丽的自然风光动的笔触描绘了西双版纳神奇秀丽的自然风光和朴质意深的民俗风情，向我们介绍了西双版和朴质意深的民俗风情，向我们介绍了西双版纳的自然景观和人文景观，表达了作者热爱祖纳的自然景观和人文景观，表达了作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。国美丽风光和少数民族文化的思想感情。 谢谢观看谢谢观看
