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1、高考语言运用题之词句含义专题训练阅读下面的文字，完成下面小题。木星恐怖地上升着，渐渐占据了半个天空。这时，我们可以清楚地看到它云层中的风暴，那风暴把云层搅动成让人迷茫的混乱线条。我知道，那厚厚的云层下是沸腾的液氢和液氦的大洋。著名的大红斑出现了，这个在木星表面维持了几十万年的大旋涡大得可以吞下整整三个地球。这时木星已占满了整个天空，地球仿佛是浮在木星沸腾的暗红色云海上的一只气球!而木星的大红斑就处在天空正中，如一只红色的巨眼盯着我们的世界，大地笼罩在它那阴森的红光中谁都无法相信小小的地球能逃出这巨大怪物的引力场。从地面上看，地球甚至连成为木星的卫星都不可能。我们似乎就要掉进那无边云海覆盖着的地
2、狱中去了!但领航工程师的计算是精确的。暗红色的迷乱的天空继续缓缓移动，不知过了多长时间，西方的天边露出了黑色的一角，那黑色迅速扩大，其中有星星在闪烁地球正在冲出木星的引力魔掌。我们的星球在木星表面拉起了如山的液氢和液氦的巨浪。木星巨大的引力把地球加速甩向外太空。离开木星时，地球已达到了逃逸速度，它不再需要返回潜藏着死亡的太阳系，而是向广漠的外太空飞去。漫长的流浪时代开始了。1下列句子中的“似乎”和文段中加点的“似乎”,表意相同的一项是（）A实验进行到一半，他们似乎就要找到突破点了，可惜结局并不令人如意。超然客公众号B他看到前方四五十米处似乎躺着一个人，便跑回车里，告诉班长。C他望了我一眼，轻声
3、地说：“时间不早了，我们似乎该启程了。”D这一双眼睛似乎是娇嫩的矢车菊的蓝色，眼神柔和而又温暖。2破折号表注释说明是比较常见的使用方法，但是它的说明方式各有不同。下列句子中的破折号与文段中的破折号在说明方式上相同的一项是（）A我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了但已经是永远地睡着了。B你现在没有资格跟我说话矿上已经把你开除了。C弯着腰走过这条隧道，就看见一道门。第一眼就看见一架印刷机。这就是那时候的地下印刷所。 D他就采取自己的“压迫止痛法”用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把顶住肝部。3画线句子中作者将地球比作“气球”,将木星的大红斑比作“巨眼”,请分析含义。阅读下面的文字，完成下面小
4、题。谁不晓得沙子龙是短瘦、利落、硬棒，两眼明得像霜夜的大星？可是，现在他身上放了肉。镖局改了客栈。他自己在后小院占着三间北房，大枪立在墙角，院子里有几只楼鸽。只是在夜间。他把小院的门关好。熟习熟习他的“五虎断魂枪”。这条枪与这套枪，二十年的工夫，在西北一带，给他创出来“神枪沙子龙”五个字。没遇见过敌手。现在。这条枪与这套枪不会再替他增光显胜了；只是摸摸这凉、滑、硬而发颤的杆子，使他心中少难过一些而已。只有在夜间独自拿起枪来，才能相信自己还是“神枪沙”。在白天，他不大谈武艺与往事；他的世界已被狂风吹了走。在他手下创练起来的少年们还时常来找他。他们大多数是没落子的，都有点武艺，可是没地方去用。有的
5、在庙会上去卖艺：踢两趟腿，练套家伙，翻几个跟头，附带着卖点大力丸，混个三吊两吊的。有的实在闲不起了，去弄筐果子，或挑些毛豆角，赶早儿在街上论斤吆喝出去。那时候，米贱肉贱，肯卖膀子力气本来可以混个肚儿圆；他们可是不成；肚量既大，而且得吃口管事儿的；干饽饽辣饼子咽不下去。况且他们还时常去走会：五虎棍，开路，太狮少狮虽然算不了什么比起走镖来可是到底有个机会活动活动，露露脸。4下列句子中的“像”和文中画横线处的“像”，意义和用法相同的一项是A札纳塔斯拥有丰富的风能资源，但这风有时像草原上的“野马”。B一种像啄木鸟形态的鸟却在地面上捕食昆虫，十分奇怪。C他像看出了我的心思一样。迫不及待地拿出用纸包着的东
6、西。D新时代需要更多像“六老汉”这样的当代愚公、时代楷模。5文中加点词语是方言，用在这里传神有味，请简要分析其含义和妙处。6文中画波浪线的句子如改成：“只是摸摸这杆子，使他心中少难过一些而已”语义基本相同，但原句表达效果更好，为什么？阅读下面的文字，完成下面小题。 只要读过全书的读者，不难从这样的具体描绘中，察觉这样的描绘对人物性格的一贯性，与环境条件的变异性的联系与差别，是一种既重复又不重复的性格描绘。我想着重指出的是叙述也是一种描绘：托尔斯泰和曹雪芹一样，用语言塑造人物，包括可视的神态等外形特征，也不拘泥于描绘，而是以表达作者对人物的感受的叙述见长。也可说是要“为闺阁昭传”的作家托尔斯泰，
7、他心目中“本自历历有人”，却没有在开篇中具体说明，玛丝洛娃那“不管要求她做什么，她一律照办”的心理内容，究竟是什么原因形成的。这对于不惯于或不善于结合人物处境、相互关系的条件性认识形象的读者来说，当然显得不很具体，甚至可能引起的印象和感觉。然而，关于生活实践不断在变换，而且有可能结合时间、地点、条件进入角色，体验人物内心活动的读者来说，这种说尽道绝，而是留有余地的写法，对读者的审美活动也许更有适应性，也是成为更可能耐人寻味的审美对象的。7解释文中加点部分文字“既重复又不重复”的含义。8请在文中横线处填入一个恰当成语。超然客公众号9文中画波浪线的部分有三处表述不当，请指出并做修改，使语言表达准确
8、流畅，逻辑严密，不得改变原意。阅读下面的文字，完成下面小题。日前，在万众瞩目中，中国空间站问天实验舱这一我国最大最重的航天器，顺利开启“问天之旅”。这是一次自信之旅，这种自信，既体现了延续中国载人航天事业一向的“习惯”发射前精确宣布发射时间，实际发射时间与宣布时间，同时也反映在迎接和战胜新的挑战之中。将问天实验舱这个庞然大物精准送入太空轨道，要蹚过“零窗口”发射这道关口，即火箭发射时间和预定点火时间偏差不能超过1秒，发射窗口（即允许运载火箭发射的时间范围）。打开“天宫”画卷，时光铺陈的，不仅仅是一个个航天器穿梭太空的轨迹，更是中国航天人一次次以自信和豪迈在太空写下的中国奇迹。庞大的太空计划显示
9、着一个国家的综合实力和进入太空的雄心壮志，为科学探索而进行的“问天”之举，更体现了一个国家和民族对创新的重视和长足考虑。就像科学家形容的，当问天实验舱那一对长长的柔性太阳电池翼展开时，像是一架被缓缓拉开的手风琴在宇宙中奏响美妙乐章。10请在文中横线处填入恰当的成语。11文中加点的“形容”有何含义？科学家的“形容”用了哪种修辞手法？请分析其表达效果。 阅读下面的文字，完成下面小题。卡塔尔世界杯在2022年终于揭开神秘面纱。中国外交部发言人华春莹在推特上连发8条推文，图文并茂地介绍世界杯“随处可见的中国元素”。从场馆、裁判、周边商品到“最萌使者”大熊猫，“中国元素”如满天繁星，在这届世界杯。国际足
10、联和主办者为了这次世界杯可谓，球迷从揭幕战安排上就可看到其中的玄机。自2006年世界杯开始，揭幕战由东道主参加，无论是关注点还是主场之利，都让东道主占尽便宜。凭借天时地利人和，世界杯史上的“东道主奇迹”：单是进入新世纪后，前有2002年韩国队跻身前4，后有上届世界杯俄罗斯队挺进8强。“东道主优势”还有一个佐证是，在前21届世界杯赛上，除了2010年世界杯东道主南非队外，其他东道主均获得了小组出线权。世界杯舞台总能勾勒出新老球迷对足球的最初印象与难忘时刻：从马拉多纳的“上帝之手”，到贝克汉姆的“圆月弯刀”；从罗纳尔多的大放异彩，到梅西、C罗的横空出世本届世界杯，我们将迎来“80后”一批球星的谢幕
11、演出，新生代球员的崛起也将被目睹。长江后浪推前浪，新陈代谢无法避免，不如放下感伤，展望未来。12请在文中横线处填入恰当成语。13文中画横线的句子有语病，请修改。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。14汉语的短语多采用“词语+词语”的方式，其含义一般是构成短语的词语意思的叠加、组合。比如材料中的“揭幕战”，就是“揭幕”（重大活动开始）和“战”（战争，战斗）两个词语意思的叠加。请你根据材料内容和构词法，解说材料中“出线权”的构词及其含义。阅读下面的文字，完成下面小题。走过春夏秋冬，终于迎来了二十四节气的最后一个节气大寒。，大寒也是表示天气寒冷程度的节气。授时通考引三礼义宗云：“大寒为中者，
12、上形于小寒，故谓之大寒气之逆极，故谓大寒。”大寒通常于公历1月20日至21日交节，此时正位农历岁末，挨着年节，不论城乡，家家都将房屋彻底打扫一番，俗称“掸尘”，也有叫“换新”“掸新”的。掸尘有祓除晦气之意，“尘”与“陈”谐音，意味着除陈布新、除旧迎新。掸尘不仅要打扫得干干净净，。钟毓龙说杭州记载掸尘时要“扎竹枝为大帚，承之以竿”。天台一带，掸尘要使用新竹扎的竹枝、新早稻草制成的掸刷，新竹枝象征迎新，早稻草则是迎春早得吉祥之意。 在二十四节气中，大寒意味着终结，却也是开始。过了大寒又立春，迎来新一年的节气轮替。15请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超
13、过10个字。16“掸尘”因谐音而具有更为丰富的含义，红楼梦中也多处使用谐音，隐喻作者的深意。请分析下面句子中加点字的谐音以及其含义。（1）因曾历过一番梦幻之后，故将真事隐去，而借“通灵”之说，撰此石头记一书也。故曰“甄士隐”云云。（2）宝玉因闻得此酒清香甘冽，异乎寻常，又不禁相问。警幻道：“此酒乃以百花之蕊，万木之汁，加以麟髓之醅，凤乳之曲酿成，因名为万艳同杯”。超然客公众号（1）谐音：；含义：。（2）谐音：；含义：。阅读下面的文字，完成下面小题。中国核电的发展史印证了一句话：“核心技术靠化缘是要不来的，必须靠自力更生”掌握核心技术，为什么“自己干”如此重要?。就像体育运动技能必须通过反复练习
14、才能获得，工业技术能力也必须通过不断的技术实践才能被掌握。由此也就解释了一个现象：从美、法等发达国家引进核电站的发展中国家很多，为什么只有中国成功实现了消化吸收，甚至在一些方面还能青出于蓝?不是因为“核电老师”们偏心，给中国多教了几手，_。“引进”并不会天然带来“吸收”，就像有的国家只是引进了产品，不久之后就会陷入“引进、落后、再引进、再落后”的怪圈；有的国家真正引进了技术，实现“引进、消化、吸收再创新”。二者的区别，取决于本国是否坚持“自己干”，是否掌握了核心技术。国际创新学界用“吸收能力”这个概念来刻画这种区别：一个国家拥有了自主研发的水平，同时也决定了它吸收和消化外来技术的能力。在核电发
15、展上，,最终决定了中国拥有超强的“吸收能力”。17“消化吸收”本是用于人体肠胃系统的词语，这里用在了核电技术上，它在语境中的含义是什么？此处用“消化吸收”有什么好处？18请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过25个字。 参考答案1A2B3把地球比作“气球”，与“云海”形成强烈的对照，形象地展现了地球在巨大的木星面前渺小且漂浮不定的样子。把木星的大红斑比作“巨眼”，既是形状上的相似，也给读者一种身临其境的恐惧意味。【解析】1本题考查学生正确理解词语含义的能力。A.选项和原文中“似乎”都是略带夸张的说法，表示“几乎”。B.表示不确定，带有揣测的意味。C.表示商量。D.表示相似。故选A。2本题考查学生正确使用标点符号的能力。文段中的破折号为因果式说明。 A.转折式说明；B.因果式说明；C.概括式说明；D.总分式说明。故选B。3本题考查学生正确理解修辞手法的能力。“地球仿佛是浮在木星沸腾的暗红色云海上的一只气球”，把地球比作“气球”，与它所身浮的“云海”形成强烈的对照，对比鲜明，形象地展现了地球在巨大的木星面前渺小且漂浮不定的样子，启人想象。
