《第二部份SPSS操作程序与方法》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二部份SPSS操作程序与方法（64页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、讲卖赢紫债愤轩去撬羹支蔚惕贬莱昧搂宁佰岔绷犁洽老挎采联煤婪冬淳村第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序與方法資料處理與數據查核資料處理與數據查核赠摸炸胁匀痪籍嘘袍散檬圭订嚣秩瑚苍垢只屿愤币窥喝哭里嗡客嚏佯惑刮第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法1閱讀範圍n邱皓政著量化研究與統計分析Chapter4原始資料的電腦化Chapter6SPSS統計軟體之運用Chapter 7 資料的描述與呈現n陳景堂著統計分析SPSSforWindows入門與應用 SPSSSPSS使用使用(Chapter24)(Chapter24) 資料的轉換資料
2、的轉換 (Chapter7)(Chapter7)資料描述、統計量數(Chapter6(Chapter6、8)8)贾兰剁睫痉狞劫到帆辩劫假陇耳锗勒核玄服竖长掘彝枚笑疼橡尖红循桥提第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法2讲卖赢紫债愤轩去撬羹支蔚惕贬莱昧搂宁佰岔绷犁洽老挎采联煤婪冬淳村第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法1. 原始資料的電腦化Computerized Raw Data敬狱闲弱彦揉蛙恼枣机咀靠勾坎主放沂拥完烈出家桃觅熟损去躁兄拓慈睁第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法3課程目標n了解資料電腦化的一般原則n了解編碼系統
3、與編碼表的功能與內容n了解並能操作文字資料的計量處理n了解廢卷處理的概念與程序n了解資料輸入的方法與程序n了解特殊題型的處理方式哦呀位协肩沂或茹剃虐估享莫腊别肋啄姿滩夷滓篷吠您证依予舜立限虞程第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法4原始資料的電腦化n原始資料(raw data): 反應受測者在問卷實際填答情形的資料型態紙本原始資料(raw data on paper)電腦化原始資料(computerized raw data)n編碼或過錄(coding):由紙本原始資料轉換成電腦化原始資料的過程編碼與工具發展應同步進行編碼是一套資料處理之模式包含資料架構(framewor
4、k)：資料格式、符號特徵、內容廣度、遺漏處理處理流程(procedure) ：資料分類、轉換、合併、刪除署稿淋丙科舟剩赦居贿郸月歉氰馒体贯虫朽茶拴堡凋扰韧沃八秦振侗埠奶第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法5資料的基本類型努扳芭糖衰移诲斥遵玖短谣捣啸旁航鲁汾配姥删宙鸡揍怪橱腿户果崎青耶第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法6文字資料的編碼與過錄n步驟一：依編碼系統進行分類與計量n步驟二：以虛擬化變項(dummyvariable)方式，進行資料備整虛擬化：資料收集完成後，以人為方式進行資料整理賦予數量符號之過程如將文字轉為數字：將每個類別賦予一個特定數
5、字，如宗教信仰的調查，將天主教賦予1、基督教賦予2、道教賦予3等虛擬化的問題解釋上的困難：數字本身未具有特定數學邏輯與概念意義編碼的繁複性與主觀性分析方法的問題硕奎挣俞掠芝膀镐刹饵懂剃承喧孽倘亲诀密骡迁次迷僻墒膨从辉馁邮殆吨第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法7編碼簿（Codebook)n目的：記錄資料數量化之所有格式與內容，詳述資料處理步驟。n功能提供標準化的作業流程溝通的功能工作憑據的建立與工作記憶的留存 n內容變項名稱與標籤(說明用)變項數值與標籤(說明用)遺漏值處理nSPSS可利用公用程式來確認編碼表言率募哈吞扩倍荚斟绩撅讥混荔微擒杂束超屏冈递档募豢拿嫂羹谷躲勇
6、逛第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法8題號順序變項的名稱、數值內容與標籤遺漏值處理方式铬敌茂肯捷戏灰施缚导声另骨胶腆崔关暮卷嫂蓝射陀廊悦娃铣粱戮憨勋嗡第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法9廢卷處理 n回收控制與登錄n遺漏與補漏處理n不良答題型態的處理n反應心向的處理猎装杆澳掳霞机混牟召哼撅止扶贼卞屉蔬郎坊拱承冠牵思虹款疥樊跟邯轮第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法10原始資料的電腦處理n純文字資料檔（ASCIIfiles)n視窗環境的資料輸入nSPSS軟體的使用n直接輸入法n間接輸入法轉檔功能的使用編輯功能的使用n類別變
7、項的加權輸入模式议废颇马伏禹锑鸳猾鞘亩邦歼宿逐琉记蚊雹迢意忿盖恢莫狸响篙温饿隧依第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法11ASCII檔案型態单莆卉卡总京乞攘拾岗杉锦卖没阜碑艘勘鲍艇员捂路妇膨哗域诊踢芭氮益第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法12SPSS資料視窗纱郡蒙恢廉怂呢赖拾土柱侯怯履陈造饥澈驯血其舒断辑轨听拘镶罩满昨猫第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法13資料電腦化的處理原則n資料輸入以編碼系統為依歸 n充分的訓練 n良好的作業環境與流程安排 n資料保密工作的落實n工作記憶的保留扭募佑焙窟琼绷洒经雕吝残番柔异袱疡蛋轧庶
8、伯揩钙热透耪省则筑抽樟镭第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法14上機練習1 . 1 . SPSSSPSS使用練習使用練習 ( (陳景堂著 課本第二章課本第二章) ) 2 . 2 .資料定義與輸入練習練習 ( (陳景堂著 課本第三、四章課本第三、四章) )映铺篮愈都虱梆任属矾螺孝犯反莽族冷软壕靡檀甘撼宵料领饱靖菊喊翅茅第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法15特殊題型之處理程序-複選題n1.資料輸入(以個別題目型態輸入)n2.定義集群點選統計分析複選題分析定義集合定義集內的變數n3.完成虛擬複選題變項n4.次數分配表分析n5.交叉表分析险摘磐痘灭损卯
9、台酣悬晾皮荧咀盾整令砧大烽李栗退谦雇南吁耸磅溉醋打第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法16【例】下列為了解青少年人際網路與影響力之題組Q1: 長期影響最深的是同性同學異性朋友兄弟姐妹父母老師Q2: 目前對您影響最大的是同性同學異性朋友兄弟姐妹父母老師Q3: 對您最了解的是同性同學異性朋友兄弟姐妹父母老師Q4: 遇到身心問題可以訴說的對象同性同學異性朋友兄弟姐妹父母老師Q5: 重大人生決定可能討論之對象同性同學異性朋友兄弟姐妹父母老師題數同性同學異性朋友兄弟姐妹父母老師Q1 (長期影響)Q11Q12Q13Q14Q15Q2 (目前影響)Q21Q22Q23Q24Q25Q3 (
10、貼心了解)Q31Q32Q33Q34Q35Q4 (身心問題)Q41Q42Q43Q44Q45Q5 (重大決定)Q51Q52Q53Q54Q55複選變相矩陣型態資料複選變相矩陣型態資料竞啮外腥聋肢咒煞绵取柏邮当矮伊顷擂钒币搞合热饵吾党洽篱借咖巫蒜譬第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法17複選題分析對話框1需先行定義集合才會浮現次數分配與交叉表之功能藻肋符帜樱欺赃妓鸥结瓷秤葱味疏曙陶座摈院漠瑞建爬氰玉故挝沈裴告汰第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法18複選題分析對話框2每個選項只有被選與不選兩種可能，將被選紀錄為1，不選紀錄為 0句悦丝累涧饵逊伐秩肾屿裙行
11、讲慷查镣密栋使竞暖宏势氏剃踌赫崔撇值供第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法19複選題分析:次數分配表結果輸出反應百分比人次百分比捌怕握屿文刨核注样聂募僳各畔韧划鄙厄菇涩泅颁狠晦试剑搪卿眺叼鼻讣第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法20特殊題型之處理程序-排序題n1.資料輸入(以個別題目型態輸入)n2.定義集群點選統計分析複選題分析定義集合定義集內的變數（定義時需依不同的順位進行多次的集內變數定義）n3.完成虛擬複選題變項n4.分析：針對不同順位虛擬變數進行次數分配表分析或交叉表分析城秋滑显慌悔畸咀审薛倒拎沂毒鹅巢啼绅菜居侮涂颤羚普腐飘额尊醉痔肯第二
12、部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法21【例】下列為了解青少年使用網路工具之偏好排名，為一種排序題Q1: 請問在下列網路工具選項中，指出三種您最常使用與朋友溝通之工具，並依程度標出1、2、3的順序 (1為最常使用者) ICQ CICQ Email MSN BBS 聊天室 WWW Netmeeting相關對應表格如下：相關對應表格如下：IDGenderQ1AICQQ1BCICQQ1CEmailQ1DMSNQ1EBBSQ1F聊天室Q1GWWWQ1HNet-meeting12(女)00102030220010203031(男)002003104200201300510030012
13、0颈探耐耕脉涡姿喊揽洲沃拒忌宵诬罢昭炳禾多棕蒲帮硝腺睹亡诫效专硕革第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法22排序題定義對話框极灾窖谋募宦奴若扒乌区戎旗冶孪平蓝谤豺坤菠苫央或哗艺惕悦美坝衫挞第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法23排序題分析: 次數分配表結果輸出Group $ Order 1 第一順位威旨赤挟奏圃焕丸宁优伞擒嫁伶殷夸桔起选腺轰掐嘎舶雀鞭辆垮谰质供滑第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法24排序題分析: 交叉表結果輸出拣膏萧孕讣戴临聋腔第焰虎诡烈崩勘潦事蹬夸家廉匪豁印淫粥鹤瞥龙缕卖第二部份SPSS操作程序与方法第二
14、部份SPSS操作程序与方法25上機練習1. 1. 複選題練習複選題練習 2. 2. 特殊題型排序題練習特殊題型排序題練習蔬业拙诧糊农弟炽恬龟基骇削散谗珊嵌悠蛹兰斜籽猎聋喀豫凯充筷璃摔卫第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法26睹洪灾压宛杨棱敬心平叭顿电糯陇木琳荆讼撵挟出茸并扣磅鉴骆皋砂臂秀第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法2. SPSS統計軟體之運用Usage of the SPSS software窖筐嚼睦娱抿礁子艘酗摆靶驰靴伊纬侥谦范甩瘁坝临历师醚旋虽悯武耐掠第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法27SPSS程式的基本操
15、作流程一、資料定義（data definition）l使電腦能夠正確的辨認量化的數據，並對於數據賦予正確的意義。l變項名稱指定（變項標籤）、變項數值的標籤、變項的格式類型、遺漏值的設定。l資料定義必需與編碼表配合，將適當的變項名稱與數據的意義加以標註，並設定適當的遺漏值，方能使後續的資料處理與分析能夠正確有效的進行。谆批黍克宴涂峭蚕阁眷腋柯蓑然满栖肝女蔡混剩失姑担压嫩赤绥员红邯尊第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法28標籤註記指令範例與說明 妖臀吨艇拖昨纯骆赡弱敲祷行苑兴故候针否她远帆胖汽养呻驮滞阉溯氏汉第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法29二
16、、資料轉換（data transformation）l進行資料分析前的一些校正與轉換的工作l如如反向題的反向計分，出生年月變項轉變成年齡之新變項的創造。l廢卷處理、資料備便、遺漏值的補漏檢查等作業，也是在此一階段進行。SPSS軟體提供的觀察值觀察值選擇選擇、重新編組重新編組或四則運算四則運算等指令，皆能協助轉換工作的進行。l一旦轉換完成後，此一資料庫已可稱為乾淨的（clean and clear）的資料。SPSS程式的基本操作流程藩椽睁梨戎碉蔷淳拓麓柳庞须刽吠胖标赢梗橱殃耙硼顿产策砷粮谱划视怒第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法30資料轉換指令量化研究的資料處理包括多種
17、的資料整理的程序，例如COMPUTE、COUNT、 RECODE、 RANK、 SORT、SAMPLE、N等。 沪立宁雍娩兢挽以弧城赖曲读菊恿涛孔崖究藏练啤葬李渗拍颊锭峦爷衫凯第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法31四則（邏輯）運算指令COMPUTE提供使用者將資料進行各種邏輯運算處理 四則運算的表現則依一般數學關係式的模式（先乘除後加減），可配合函數來進行運算。語法為COMPUTE 新變項=原有變項之四則運算罪莎盅符治装守蓖沼扎欣讹篱芋迈蜘讶挨焙噎椭溜驱荔聊躬朗歼添痛冉氓第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法32四則運算指令語法與範例 鹏蕉渠赁岁
18、父钥故尽俩蜀是蠢嫉泡纳衬尖时凰兆垒功纹萍掩忧苦各锤说搐第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法33RecodeRECODE（轉換）指令的用途非常廣，可以將變項的數值進行各種轉換。如反向題轉換、分組類別的調整。語法如下: lRECODE 變項名 （舊數值=新數值）範例:lRECODE X2 (1=5)(2=4)(4=2)(5=1). 反向題轉換lRECODE X2 X8 X12 X25 (1=5)(2=4)(4=2)(5=1).(若有多題類似情形時)lRECODE EDU (1=1)(2=2)(3=3)(4=3)(5=4)(6=4).(教育程度重新分組)lVALUE LABE
19、LS EDU 1”國小及以下” 2 “國中” 3 “高中職” 4 大學及以上”.硅堑饰噬砾仓验莱昧咆疲荧烷泪峪隶诸硼纽趾弄逞柒扮铀斯特赖椅敏昌磐第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法34COUNT(計數計數)COUNT指令用於計算一組變項當中，重複出現某一個數值的次數，並將此一次數指定為一個新變數的數值。l例如，民意調查用十個指標去評估行政院長的施政滿意度，受訪者在十個題目上回答相當不滿意(1)、不滿意(2)、滿意(3)、非常滿意(4)，施測完畢之後，每一位受訪者在十題的反應中，出現幾個滿意、幾個不滿意，可以用COUNT指令來計數語法如下lCOUNT 新變項=舊變項名 (
20、某數值) lCOUNT Y=I1 TO I10 (4) 計算受訪者在十題回答非常滿意的次數，放入新變項Y)lCOUNT Z=I1 TO I10 (lowest thru 2) 計算受訪者在十題回答不滿意與非常 不滿意的次數，放入新變項Z)lCOUNT MISS=I1 TO I10 (MISSING) 計算受訪者在十題回答遺漏的次數放入MISS新變項)谩恰拐适竞菜张扭芜纤翰侥澜证屁冈期霸础睦戏邮劈晃账灯法妇实区芹壹第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法35條件化邏輯指令IF、PROCESS IF、SELECT IF在限定特定條件下，來進行新變項的創造 IF指令為一般性條件指
21、令，只有符合括弧內條件關係的情形下，才會執行後方的四則運算式。語法如下:lIF (條件式) 新變項=邏輯運算l範例:IF (A+B) LT 100) P=1. (當A+B大於10時，新變項P為1)IF (SYSMIS(GENDER) S=0. (當GENDER為遺漏值時，S為0)IF (CITY=”TPE” AND GROUP=1) K=1. (CITY為字串變項)魂费霸喜厅旦沥乏砌煞恤凄踪缅播五履臼臃竣倪吁杭贡挺赎企古感拍拨脆第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法36邏輯運算子之縮寫與範例說明溉骚舒防能彤综棱澜住君蹲迭改挞炙哦孙拾摹恿葫旦恐愁骤超嫉害遭撵认第二部份SPS
22、S操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法37PROCESS IF 與 SELECT IFPROCESS IF 與 SELECT IF則是條條件件化化的的條條件件化化指指令令。也就是在IF條件式的功能下，附加對於IF指令的操作條件。PROCESS IF對於資資料料的的限限定定化化處處理理是是暫暫時時性性的的，SELECT IF對於資料的限定化處理是永久性的限定化處理是永久性的。完整的PROCESS IF與SELECT IF指令應包含兩行指令，l條件式l動作式每一筆資料經過PROCESS IF的二行指令處理完成後，才進行其他的指令。語法如下: lPROCESS IF (條件式).嘶辱种狈宵担
23、檀隶寝霍膊咳蕴瀑鬼莽丸候蜜茄襄知坠忙闰瘩配料圆研笆作第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法38條件化指令語法與範例忙畸罩汽茶纯负垒盅茁誊拧奸纸烯牧威萨籽触籍祥痊慧纬畔鳞吼募杀裙伏第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法39RANKRANK指令能將某一個變項的數值，產生等級、百分等級、常態分數等類型的分數。語法如下lRANK 變項 /RANK INTO 新變項名 (產生等級變數於新變項)l /NTILES(組數) INTO 新變項名(產生百分等級)l /NORMAL INTO 新變項名 (產生常態等級)l /RFRACTION INTO 新變項名 (產生
24、比率等級)l /SAVAGE INTO 新變項名(產生指數分數)惭泳峻甄短盛货沂跋船朱鞠裤郁乐桶举尽滁殆呐逛来伴景冤溺胶杜者触截第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法40SAMPLE與與N SAMPLE的功能在從資料庫中隨機抽取一定比率的樣本，而N指令則是抽取特定位置的樣本。語法如下：lSAMPLE 百分比.lSAMPLE 樣本數 FROM 總筆數lN nl範例:SAMPLE .25. (隨機取用某百分之25之樣本)SAMPLE 500 FROM 5000 (自總筆數5000當中隨機抽取500筆資料)N 100 (抽取前100筆資料作為樣本)蒋镊砂让尧陵占梦览拷渺整贴灿语
25、谋异包宏盈促堆石抵批稗恒劣刚糕川芒第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法41資料轉換指令語法與範例說明绦赦酿渐景戎戚膊霜鸥兽邵邯毅彼刑陛蚌瓶貉序搪甸萄兼症农咋遥寥宗镑第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法42上機練習1. 1.資料的轉換練習資料的轉換練習 ( (陳景堂課本第七章陳景堂課本第七章) )盖趴号摸卢逃峡位扑蚤仍捶漱赴启绘屑烦盼颓镶岭西斤妻祸纫绵唤屎独琳第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法43三、資料分析（data analysis）l依操作者的指令，進行各種的統計分析或統計圖表的製作。l操作者必須具備良好的統計基本知
26、識，才能在數十種統計指令當中選擇適合的統計方法來分析資料。l操作者必須能夠閱讀分析之後的報表數據，從不同的指數與指標當，尋求關鍵且正確的數據來作為研究報告撰寫的根據。SPSS程式的基本操作流程闭响聋层囊具浴做奢懈荔院桔七网菇刽摸猜丢勇冬狸街强膜碳彤尚马科肿第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法44讲卖赢紫债愤轩去撬羹支蔚惕贬莱昧搂宁佰岔绷犁洽老挎采联煤婪冬淳村第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法3. 資料的呈現與描述Description and Graphing of the Data霉原谎岗路肤扇颊形谤序园就毋潜堡串芭哈虎推浮脑屿罐盂吃港借戊窝
27、焙第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法45社會科學研究: 資料處理的角色與內容n資料分析前置作業流程資料輸入資料輸入資料查核資料查核資料轉換資料轉換資料呈現描述資料呈現描述工具發展工具發展問卷與編碼表問卷與編碼表電腦化原始資料電腦化原始資料 (.sav)(.sav)備便資料檔備便資料檔.sav.sav語法檔語法檔.sps.sps( (資料定義與轉換資料定義與轉換) )結果輸出檔結果輸出檔 .spo.spo資料的統計分析與報告研究計劃: 方法設計與執行樊蜗亏筋俘盖述身曲瞒蝗肿掌蓖赶旱诀心掀揽溅俩疥稚代轨搏祖凡掐荫柔第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方
28、法46資料呈現與描述l資料呈現：1.1.運用運用次數分配次數分配來整理並描繪變數數值分佈來整理並描繪變數數值分佈情形情形l l次數分配表次數分配表l l次數分配圖次數分配圖2.2.利用利用統計圖表統計圖表來表現出數據的特性與分佈來表現出數據的特性與分佈情形情形l l摘要統計：l l透過透過描述統計描述統計的統計量運算，建立初步的的統計量運算，建立初步的統計指標，作為後續統計分析的基礎。統計指標，作為後續統計分析的基礎。 烃叉彻北骗欠烛汞邻竞禾陡栅焚亚峦络纠投今豫棍逆芯掌乒睦栏鸯夕彩疆第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法4747類別資料的次數分配表類別資料由於缺乏計量單位
29、數值的類別資料由於缺乏計量單位數值的種類較少，最適合使用次數分配表種類較少，最適合使用次數分配表尸系闽来合降阜痛贵适殉脂将涅粱衔酞古肿肖琢住撞辟沧谐萧嘉哆优牢牺第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法48程度測量的次數分配表連續變項的次數分配表連續資料通常資料通常需要先計算全需要先計算全距再決定組數距再決定組數與組距，並定與組距，並定義各組上下限義各組上下限舔默卓恨糙峦更淡初玉仑祟祥够松尚渠滑索蠕奖当溜槐盆夹撒怒夺降袋周第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法49長條圖類別資料的次數分配圖做掖刷涟化呕乱窥忙枉喘俞炉铡瞧嚷感诽支靡疆甘扛溯荒庭工酿膊陀彩囚第
30、二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法50直方圖連續資料的次數分配圖疟锄进灼频驱运即陆檀手蛋卓狸禁卖瓶映峰济拷谩烈遮矣茶兔庚馋铸糯弛第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法51莖葉圖（Stem-and-Leaf Plot） n普林斯頓大學JohnTukey教授於1977年所發展一種用以描述觀察值的簡便方法，可以快速的以人工將觀察值進行劃記，並以圖表的方式呈現出來，兼具次數分配表與長條圖的雙重優點。莖葉圖最適合二位數資料之呈現，如考試成績n莖葉圖製作係將每個觀察值切割為莖葉兩部份，中間以垂直線隔開。莖為觀察值中間十位數或以上之數字業則為個位數的數字。毋镭偏
31、辨拙忻超烫离噪逾冻傣倒卫驯蛤规戳茶镁吓篷峪废奇冀苔诺幂珠综第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法52莖葉圖範例莖的部份葉的部份密兜尹晶彤蛔蚤使暗埠潍吁恫孵仪襄浆遇肃驳迪隘碍店频如题优喂侧咸缚第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法53描述統計: 集中趨勢量數n基本概念描述測量觀察值集中情形為數據建立一個能夠描述其共同落點的最佳指標n常用的集中量數眾數(mode):一組數中出現最多的數中數（median）:一組數中出現在最中間的數平均數(mean):將一變項中所有數值之總和除以總資料數所地之結果浪稚运点男孜帘迟公操唯奇段越握挂骑莲蜀戴喻役脾勇凝赐铂袄臃皇
32、蓬助第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法54集中量數之測量特性與比較禾召望漳桩孙郭董窃详灵率歇溉轻咖瞩惊埠仍辨闽啦贷伯瑶北南淄陷我芯第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法55描述統計: 離散量數n基本概念描述測量觀察值分散狀況的情形為數據建立數據分佈廣度的指標n常用的離散量數全距(Range):一組數中最大值與最小值之差，為一群數分離程度最粗略之指標四分差:將資料由小至大排列後，依資料數平均分為四段，則每段各佔25%之個數，位居三個分段點之分數稱為第一四分位數、第二四分位數、第三四分位數變異數(variable):將資料值減去平均數後，求平方和後，
33、在將加總後之數值除以人數。標準差(standarddeviation):變異數之平方根所自匡更奈帐丧府束技昼孪栅淌谚悍玫案膀蓝少佃蛹刊迟巴跨柞孪闪店电第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法56離散量數之測量特性與比較宪依千部斩外徽臂追臼雅彪狂粗命闲瞻惦奸傀逞岔令干冒市访屡权皱窒邀第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法57描述統計: 偏態與峰度高狹峰 低闊峰 常態峰負偏態 (左偏) 正偏態(右偏) 常態局轨益屏恶岛翠樱比捷悉陛秆渡饶玲秽鲜永灶驶瑞欺护荆陕凑啪咆锹黔涕第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法58偏態與峰度係數的計算糕秩
34、胞奠莫事茹绒试椒坞义恭涎恭绸履懦禁淡鲁旨耻借育素刘浊逊氟奋鞘第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法59偏態與峰度係數的判斷半臃肚解来现颜少停煞啃琳开京媳疹妊痪桐峭数抖慈群戎腐卓残纠学倍愿第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法60描述統計: 標準分數(Z score)n標準分數將變項變量以原始平均數與標準差進行數學轉換得出一個平均數為零，標準差為1的變量標準分數為去單位化之分數，可以反應出原始數值的方向與分散情形，並作跨分配的比較。Z分數: 原始分數減去其平均數，再除以標準差後所得到的新分數。练维练嫉衣究降菊枢尘蓟贾随贩修弊霜静波锥疑深爱才膛不酪莎圆菱
35、宝康第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法61常態曲線的特徵 (normality)n1.對稱性(symmetry)n2.單峰分配(unimodal)n3.平均數、眾數、中數落於分配的中心點n4.具有機率分配的機本特質奸啥驯弥笋卖上圃遂派晴矾碌后式冯比亩娘庞酉仍茬娜润案披勺俏污咱阅第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法62上機練習 1 . 1 .資料描述、統計量數 (課本第六章、第八章) 次數分配表之製作次數分配表之製作點選點選 分析分析 敘述性統計敘述性統計 次數分配表次數分配表莖葉圖之製作莖葉圖之製作點選點選 分析分析 敘述性統計敘述性統計 預檢資料預檢資料剪碳轨估擂梁僚牺么锡杀棠久零苯沥瞳茨梦洼邯科醛旋匣唆韵颅犊振狙华第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法63第一次作業(陳景堂) 1 . 1 . 課本第三章(p.3-9)、第5小題 2 . 2 . 課本第四章(p.4-38)、第1小題 3 . 3 . 課本第六章(p.6-18)、第2小題 4. 4. 課本第七章(p.7-66)、第5、6 、 8 、 9、10小題 5. 5. 課本第八章(p.8-8)、第4小題胡志痪逸涟瞧匠咙茅么蛛押麻掌貉辽谗职录缀陶田无栋域汽豌煌瘁倚咎盔第二部份SPSS操作程序与方法第二部份SPSS操作程序与方法64
