《六年级下册数学同步练习试卷：应用题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册数学同步练习试卷：应用题（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级下册数学同步练习试卷：应用题如何把小学各门根底学科学好大概是很多学生都发愁的问题 ,查字典数学网为大家提供了六年级下册数学同步练习试卷 ,希望同学们多多积累 ,不断进步!1、一根圆柱形的木料长2米 ,截成相等的3段 ,外表积增加24平方厘米 ,原来的木料的体积是多少立方厘米?2、一个圆锥形麦堆的底面周长12.56 米 ,高1.2 米 ,如果每立方米小麦重500千克。这堆小麦重多少吨?3、一个长方形的长8厘米 ,宽4.56厘米 ,与这个长方形周长相等的圆的面积是多少?4、一块三角形地的面积是0.8公顷 ,它的底是400米 ,它的高是多少米?5、一块白布是边长2米的正方形 ,剪成直角边是2分
2、米的等腰直角三角形小三角巾 ,最多可以剪多少块?6、用12.56分米长的铅丝分别围成一个正方形和圆 ,圆的面积比正方形面积多多少?7、小红看一本故事书 ,3天看了54页 ,照这样计算 ,要看完162页的这本书 ,还需几天?(用比例解)8、有一个等腰三角形 ,它的两个角的度数比是1：2 ,这个三角形按角分类可能是什么三角形?9、织布厂加工完成一批布 ,甲乙合作16天完成 ,甲单独做20天完成 ,乙每天织600米 ,这批布共多少千米。10、甲乙从同一地点向相反的方向行驶 ,甲下午6时出发每小时行40000米 ,乙第二天上午4时出发 ,经过10小时后两车相距1080千米。乙车的时速是多少千米?11、
3、机床厂制造某种机床 ,每台用钢材1.5吨 ,实际每台节约0.25吨。结果比原方案多制造10台。原方案造机床多少台?12、小王按批发价买进一批牙刷 ,每枝0.35元 ,零售价每枝0.40元 ,当还剩下200枝没卖时 ,小王计算扣除所有本钱已获利200元。商店买来牙刷多少枝?13、盐完全溶解在水中变成盐水 ,某种盐水中盐和水的重量比是1：10。 500克盐要加水多少千克?14、修一条公路 ,前5天修了它的20% ,照这样计算 ,修完这条路一共要多少天?15、一台洗衣机原价1450元 ,现降价20%出售 ,但售价仍比本钱高1/9。这台洗衣机本钱多少元?16、要修建一条新路 ,实际投资了158.8万元
4、 ,比原方案节约了21.2万元。节约了百分之几?17、单独完成一项工程 ,甲队要10小时 ,乙队要15小时。现在甲队先独做2小时 ,余下的乙队在参加工作 ,还需要多少小时完成任务?18、小林早晨7：30从家去学校 ,每分钟走50米。刚到学校门口发现数学书没有带 ,立即沿原路返回 ,每分钟走70米。到家正好是7：54。小林家离学校多少米?19、一个长方体仓库从里面量约长9米。宽6米 ,高5米。如果放入棱长为2米的正方体木箱 ,至多可以放进多少只?20、某厂会计发现现金多了273.6元 ,经查帐发现原来是有一笔支出款的小数点点错了一位。问这笔款是多少元?21、某造纸厂开展增户节约运动 ,每天节约用
5、煤1.44吨 ,如果3千克煤可供发电7.5度 ,每天节约的煤可供发电多少度?22、某数的小数点向左移动一位 ,比原数少了41.4 ,原来这个数是多少?23、一个三角形的面积是18平方厘米 ,它的底边是12厘米 ,高是多少厘米?24、一箱肥皂分发给某车间工人 ,平均每人可分到12块。假设只分给女工 ,平均每人可分到 20块;假设只分给男工 ,平均每人可分到多少块?25、一件商品 ,利润是本钱的20% ,如果把利润提高到30% ,那么售价应提高百分之几?26、有一油坊榨油 ,100千克的菜籽可榨油38千克 ,问榨1千克油需要菜籽多少千克?1千克菜籽可榨油多少千克?27、把长48厘米的铁丝折成三条边
6、的比为345的直角三角形 ,求这个直角三角形的面积。28、小红家有一桶油连桶重8千克 ,用去一半后 ,连桶还重4.5千克 ,原有油多少千克?29、修一条10千米的路 ,甲队单独修要8天 ,乙队单独修要12天。现在两队合修需要几天完成?30、一个长方形花坛面积是6平方米 ,如果长增加1/3 ,宽增加1/4 ,现在的面积比原来增加多少平方米?这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期
7、外,一年便可以积累40多那么材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?与当今“教师一称最接近的“老师概念 ,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学 ,颖悟非凡貌 ,属句有夙性 ,说字惊老师。于是看 ,宋元时期小学教师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师 ,而一般学堂里的先生那么称为“教师或“教习。可见 ,“教师一说是比拟晚的事了。如今体会 ,“教师的含义比之“老师一说 ,具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后 ,教师与其他官员一样依法令任命 ,故又称“教师为“教员。为大家整理的六年级下册数学同步练习试卷就到这里 ,更
8、多小学生辅导相关内容请随时关注查字典数学网小学频道!语文课本中的文章都是精选的比拟优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,如果有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。 /
