9《风》教学课件

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1、 老舍老舍:(:(1899189919661966)原名舒庆春,字舍予,)原名舒庆春,字舍予,满族,北京人,中国文联副满族,北京人,中国文联副主席,中国作家协会副主席。主席,中国作家协会副主席。曾因创作优秀话剧曾因创作优秀话剧龙须沟龙须沟被授予被授予“人民艺术家人民艺术家”称称号。主要著作号。主要著作骆驼祥子骆驼祥子、四世同堂四世同堂、茶馆茶馆。他的作品取材于市民生活,他的作品取材于市民生活,运用群众口语,呈现出浓郁运用群众口语,呈现出浓郁的的“京味京味”。为中国现代文。为中国现代文学开拓了重要的题材领域。学开拓了重要的题材领域。生字学生字学生字学生字学习习驴驴 粪粪 蒜蒜 吱吱lfnsunz

2、h毛驴毛驴粪便粪便大蒜大蒜杈杈 巢巢 逆逆 炕炕chchonkng树杈树杈鸟巢鸟巢忤逆忤逆火炕火炕生字学生字学生字学生字学习习腥腥 熬熬 忌忌 坟坟xngojfn血腥血腥熬夜熬夜禁忌禁忌坟墓坟墓秃秃 尿尿 混混 牌牌tniohnpi秃头秃头尿液尿液混合混合牌子牌子生字学生字学生字学生字学习习散散散散 涛涛 沟沟snsntogu散步散步松散松散波涛波涛山沟山沟瓦瓦晕晕晕晕wynyn砖瓦砖瓦光晕光晕晕车晕车鬼哭狼嚎鬼哭狼嚎 天昏地暗天昏地暗 鸡毛蒜皮鸡毛蒜皮马嘶牛鸣马嘶牛鸣 七零八散七零八散 惊涛骇浪惊涛骇浪 横行无忌横行无忌 金銮宝殿金銮宝殿 混合混合 眩晕眩晕 寒风,卷着黄沙,鬼哭狼嚎地吹寒风

3、,卷着黄沙,鬼哭狼嚎地吹来,天昏地暗,日月无光。来,天昏地暗,日月无光。 鬼哭狼嚎:形容大声哭叫,声音凄厉。鬼哭狼嚎:形容大声哭叫,声音凄厉。 地上,含有马尿驴粪的黑土地上,含有马尿驴粪的黑土与鸡毛蒜皮一齐得意地向天空飞。与鸡毛蒜皮一齐得意地向天空飞。 得意:满意,感到满足时的高兴心情。得意:满意,感到满足时的高兴心情。1 1、看风景:、看风景: 老北京春天的风有什么特点,这样老北京春天的风有什么特点,这样的风带给你什么样的感受?请你读出这的风带给你什么样的感受?请你读出这种感受。种感受。 学生在小组内练读,班内精读。读学生在小组内练读,班内精读。读出自己对春的感受。出自己对春的感受。 想象风

4、中的景物,你认为哪些描写想象风中的景物,你认为哪些描写风的语句最细腻,最形象逼真。把这句风的语句最细腻,最形象逼真。把这句修辞方法找出来。修辞方法找出来。2 2、想风情:、想风情: 老北京的风带给人们的是什么的感受,市老北京的风带给人们的是什么的感受,市民们是怎样在这种春风中度日子的,找出文民们是怎样在这种春风中度日子的,找出文中关于描写穷苦人民的句子读一读。中关于描写穷苦人民的句子读一读。 小组内交流,说说你认为市民对风的感受小组内交流,说说你认为市民对风的感受是什么,读出这种感受,看谁读出了自己体是什么,读出这种感受,看谁读出了自己体会到的情感。会到的情感。 老北京的春风为什么会是这种样子

5、,你老北京的春风为什么会是这种样子,你都想到了什么?联系我们家乡的春风说一说,都想到了什么?联系我们家乡的春风说一说,在这方面自己有何感怀?在这方面自己有何感怀? 如今的北京是什么样的,这样的变化说如今的北京是什么样的,这样的变化说明了什么?明了什么?3 3、悟风语:、悟风语: 体会作者观察细致入微,描写体会作者观察细致入微,描写形象逼真的写作方法。形象逼真的写作方法。 全班内交流你觉得作者哪些语句全班内交流你觉得作者哪些语句让你觉得形象贴切,你学习到了什让你觉得形象贴切,你学习到了什么?么? 归纳写法归纳写法描写顺序:空间顺序描写顺序:空间顺序描写手法:细节描写描写手法:细节描写 侧面描写侧面描写 对比描写对比描写修辞手法:拟人修辞手法:拟人 比喻比喻 夸张夸张作作 业业1 1、查找资料,阅读老舍作品、查找资料,阅读老舍作品正红旗下正红旗下。2 2、用本节课学会的写作方法写一篇小练、用本节课学会的写作方法写一篇小练 笔,题目是笔,题目是家乡的冬天家乡的冬天。

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