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1、2024年主题活动策划(必备8篇)主题活动策划 篇1一、活动目标针对本班有部分同学学习目的不够明确，且有部分同学很不自信的现象，我们班搞了一次有意义的主题班会。二、活动准备全班同学预先学会唱明天会更好这首歌，且学会了打拍；两位同学准备好小品，电脑，VCD，活动道具等。三、活动过程1.老师致辞：我们班是一个团结友爱，上进的班级，同学之间的感情深厚。为了我们在以后的日子里更好的学习，深刻了解自信重要性，我们班特地搞了这次的主题班会。下面宣布主题班会开始。2.男女主持人发言，宣布主题班会开始。3.全班同学起立鼓掌。4.全班合唱明天会更好。（充分利用电脑，VCD带唱）5.通过演小品。分清自信，自卑，自
2、大，充分说明自信的重要。引入：问“同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手”（只有十来个同学举手）。请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响，从反面例子引入自信的重要性。（1）自信的重要性（板书）自信是成功的第一秘诀爱默生（板书）举例说明：世界杯外围赛亚洲区十强赛中，中国队由于缺乏自信导致“进军世界”的梦想再次粉碎，而卡塔尔队处于四战只得一分的劣势之下依然有争强斗胜的心，毅然换了教练，对队伍稍作调整后就取得了三连胜的辉煌战绩。中卡两队鲜明对比再次验证自信的重要性。请班上个别比较自信并对自信的重要性深有体会的同学谈体会。 通过以上几个例子让同学深深体会要成功首先要自信。 过渡：大家知道了自信的重
3、要性后，就要懂得判断自己是不是一个自信的人。（2）。自信的表现（板书）大家先看一个小小的表演，看有什么启发？表演：“谁是自信者？” （内容）班上举行文艺晚会，他们是我们班上最能歌善舞的同学，我作为文娱委员当然要请他们在晚会上表演一两个节目啦。文：小，你这么能歌善舞，能在晚会上为我们表演一个节目吗？：（自卑地）哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。文：班上的同学都很喜欢你的歌舞呢。：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆量，你还是放过我吧。文：那我也不勉强了。小，你的歌舞也很出众，你愿意为我们作表演吗？：哎，谢谢你的称赞。有机会让我在班上表演我当然乐意啦，而且这也是
4、作为班集体的一分子的责任。我会尽力而为的！文：谢谢你的支持。小，你愿意参加表演吗？：表演是我的强项，表演当然是非我莫属啦！（指着）不过他和我同台表演似乎不太相配吧。问：“表演中的、分别是什么心理的表现？”答：“是自卑心理、是自信、是自大心理的代表。” 结合表演中的三个人物和三幅漫画的比较，概括出自卑、自信、自大的特点。自卑过低地评价自己，看不到自己的优点。（板书）自大过高地评价自己，看不到自己的缺点。（板书）自信恰当地评价自己的优缺点。（板书）过渡：现在大家基本能判断自己是否一个自信的人，如果不是的话如何着手建立自己的信心呢？（3）。建立自信的.方法（板书） 在介绍方法之前先向大家提出一个问题
5、：“学习成绩不理想的同学如何建立学习信心？”。提出这个问题是因为很多同学进入高一（9）这新集体后发觉周围强手如云，加上这次期中考很多同学觉得成绩很不理想，于是学习信心发生了动摇。而学习信心对学习成绩有很大影响。请大家带着对这个问题的思考，看如何利用接下来学习的建立自信的一般方法来解决这个问题。刚才我们在比较自卑、自信、自大时知道自卑的人往往看不到自己的优点，所以要克服自卑、建立自信首先要清楚自己身上有些什么优点、能力和特长。大家要学会从多方位评价自己，把自己各方面的优点、长处一一罗列出来。请课后大家填好表格“我的优点”。具体详细地写出自己在学习能力、交际能力、文娱才能、体育强项、性格方面、动手
6、能力和其它方面存在哪些优点和长处，写在自我评价一栏。再请父母、朋友、教师过目看有什么异议，写在他人评价一栏，达成共识，以保证自评优点的准确性。四、班主任总结性发言结束语：总之每个人身上总会存在优点，存在某些过人之处，如果你懂得保持自信，订立适当的目标，付出真正的努力，满怀信心地向目标一步步行进，成功将会是属于你的。希望每个同学都有美好的未来。主题活动策划 篇2一、活动名称：树国商文明风，筑青春正能量-团日活动二、活动背景：作为21世纪的青年，大学生是社会中最积极、最活跃、最有生气的力量。新学期伊始，为了给同学们注入一股新的能量，树立文明风尚，引导同学直面青春，激励班级“要志存高远，增长知识，锤
7、炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。 同时也能够加强我班的建设，增强我班的凝聚力、创造力，全面提升我班学生的综合素质，丰富我们的大学生活。在此，国商2团支部响应分团委的号召，特举办“树国商文明风，筑青春正能量”的主题团课活动。三、活动意义：本次活动将引导广大团员青年正确理解青春梦与文明风的深刻内涵，引导团员青年明确个人的青春梦想，并采取实际行动，将梦想落实到学习生活中去，落实到刻苦成才的实践中去，并在学习生活中养成文明习惯，成为一个有梦想，有素质的大学生。四、活动时间：XX年10月20日五、活动地点：至善401六、活动对象：国商2团支部全体成员七、活动流程策划1、主持人宣布团课正式开
8、始。2、开场舞浪漫樱花3、歌曲：抢不走的梦想4、视频：开讲啦5、互动：感悟青春正能量6、小品：扫地7、朗诵：青春中国8、团支书总结9、合影留念八、活动安排1、 活动前期准备(1)：班委召开班会，讨论活动举办过程，分配各自的任务。(2)：教室申请、设备租借及现场人员安排。(3)：文娱委员负责节目的策划及表演的安排。(4)：宣传委员负责将有关本次活动的事项告知班级同学并让同学们做好准备，安排班级所需要的宣传物品。(5)：会场布置2、活动中期(1)：主持好晚会的开展。(2)：维持现次序不要影响同学的表演。(3)： 观看同学的表演，积极鼓掌。3、活动后期生劳委员安排同学进行班级打扫及物品的归还，宣传委
9、员负责团课记录，安全委员安排同学有序离场。九、注意事项1、 活动每个环节派出负责的同学，维持活动秩序。2、 做好同学的请假工作。3、 活动现场要指挥有序，文明进行。4、 注意现场的安全。5、 教室设备保护和检查。6、 活动期间若麦克风、音响等仪器失灵，则场控人员要控制好同学们的情绪。7、 打扫好班级卫生。十、紧急处理：在活动中若多媒体设备不能用，自备小音箱。十一、经费预算活动材料打印：10元会场布置：50设备租借：60总计：120元12国商2团支部XX年10月15日主题活动策划 篇3一、活动引言在我们的学习生活中，不少学生由于学习任务繁重，沉迷于电视、网络或不注意用眼保护等等原因导致了他们视力
10、的下降，从而带上了眼镜。近年中，这些人的比例也在不断的加大。因此，对于眼睛的保护就显得尤为重要了。二、活动目的为了进一步让大家知道眼睛保护的技巧及清洗眼镜还大家一个清晰明亮的世界，保护大家的视力稳定，特策划举行本次清洗眼镜的活动。希望通过此次活动提高同学们对于眼睛保护及眼镜维护的意识及积极性。三、活动时间XX年10月31日下午1：00四 、活动地点常客隆超市门前五、活动主办单位常熟理工物电青协： 外联部 素质拓展部活动协办单位常熟文泰眼镜店（校对面）六、活动对象常熟理工学院所有在校师生七、活动准备1、联系新闻中心，确保当天能够记录下此次活动，编写新闻稿；2、联系学生会宣传部，制作相关海报；3、
11、联系大学生活动中心，租借场地，帐篷，桌椅，电源电线等设备；4、如果必要，进行一系列外联活动，如联系眼镜店，讲明相关事宜；5、活动前准备好眼镜宣传册和其他眼镜小零件；6、如果有必要，组织若干人员进班宣传此次活动，讲明此次活动的主要内容，举办时间，地点等相关事务；7、与文泰眼镜联系物品视力表100爱眼护眼宣传册100眼镜布150眼镜盒50八、活动内容1、免费对大家的眼镜做一些调整；2、部份参加活动者可免费得到镜布一块，镜盒一个；3、为广大师生提供免费清洗眼镜，免费测查视力的服务；4、若大家镜框上的镜夹或小螺丝铁丢失，可免费为大家安装该零件；5、在现场会有特定人员教给大家一定的眼睛保护小技巧及正确的
12、眼保健操（可现场提一些关于用眼的问题）。九、注意事项1、在活动举行前两小时，工作人员在常客隆门前集中，统一布置现场，并且安排两人前去接待文泰眼镜店人员；2、在与文泰眼镜店联系时，向对方确定所需帐篷，桌，以数量，是否需要电源点等问题；3、参与人员讨论活动到底什么时间举办及举办几小时，越快越好；4、在活动中我们要确保商家及学校的东西不会丢失，损坏，如发生这些情况，要向负责人表明，并与商家或学校积极协议；5、在整个活动中，我们要以谦虚的态度，严谨的行为与人相处，说话时要有礼貌；6、活动结束后，要第一时间整理现场及归还器材，并感谢学校和眼镜店的配合。十、活动经费预算打印策划书及相关宣传卷20元打印活动
13、海报70元水35元十一、活动总结（1） 及时将相关材料整理好，及时做好新闻报道工作；（2） 活动结束之后相关参与人员，做好总结工作，写小结，扬长补短；（3） 归还相关物品，感谢相关老师和文泰眼镜店对本活动的大力支持。主题活动策划 篇4为加强学生感恩教育，提升辅导员学生管理技能，结合学校感恩教育活动的开展，现特举办“感恩教育”主题班会竞赛活动，现就活动方案制定如下：一、活动目的“感恩”是个舶来词，牛津字典的定义是：“乐于把得到的感激呈现出来且回馈他人”。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是一种生活态度，是因为我们生活在这个世界上，一切的事物都对我们有恩情！其实，感恩并非一定是那惊天动地的壮举，感恩
14、之心也可隐藏于小事之中。这次班会就是为了让同学们有一个体会感恩的过程，让父母，老师，身边的朋友，同学欣慰的接受我们的感恩,同时让学生们树立积极向上的人生观，用感恩的心去对待身边每一个人。二、主题班会开展时间20xx年5月-20xx年6月每周四晚主题班会时间三、主题班会活动地点1号教学楼各班教室四、活动参与人员全体辅导员及所管理班级学生五、评审和奖励评审人员：信息与工程学院党总支副书记王娜，信息与工程学院学生科科长王文博，以及全体辅导员老师，团总支副书记、学生会主席。主题班会活动最终根据评委的评分情况将评出主题班会优秀班级3名，主题班会优秀总结辅导员1名，主题班会优秀主持人3名。六、具体工作安排表1、主题班会策划准备阶段（5月3日5月11日），辅导员采取抽签形式决定次序、制定活动策划书；2、主题班会进行阶段（5月12日6月9日）；利用每周四主题班会时间，按照抽签顺序，辅导员带领各班进行主题班会活动；3、总结表彰阶段（6月136月15日）。根据各班班会开展情况，按照评分细则对各班进行排名，对表现突出的班级和个人进行表彰。主题活动
