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1、2024年消防应急救援方案根据教育局要求，学校开展向广大学生宣传消防安全的知识，通过消防演练活动，让师生更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，有组织地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器，掌握正确的逃生自救方法。一、指导思想以科学发展观为指导，坚持以人为本的理念，充分发挥舆论引导作用，采取多种形式，全力做好消防安全宣传教育工作，不断提高全社会的消防安全意识和师生的避险能力，为建设和谐富裕新中卫做出积极贡献。二、工作原则全面贯彻“以预防为主，防御与救助相结合”的消防安全工作方针，坚持因地制宜、因时制宜，主动
2、、慎重、科学、有效地开展消防安全知识、地震科普知识、应急避险知识、自救互救知识等内容的宣传，努力将消防安全宣传教育活动推进到社会的方方面面，提高宣传教育的覆盖面。三、安全演练主题积极防御各种灾害、构建安全和谐校园。四、演练时间与地点时间：XX月11日地点：教学楼各教室（起点）、学校操场（疏散集合点）五、演练内容消防安全应急疏散演练六、组织领导组长：（总指挥）副组长：（协助总指挥做好演练实施、调配工作）（草拟演练方案及具体指导演练工作）组员：七、演练现场组织一楼：XX负责指挥；二楼：XX指挥；XX负责操场指挥。八、疏散演练步骤1、召开班主任会，做好布置、培训工作。2、班主任老师向学生作演练动员，
3、讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。3、演练实施及要求：（1）发布紧急疏散警报。（2）学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。（3）听到紧急疏散警报后，每个教室前面二排同学，以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从前门离开教室；后二排的同学，也以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从后门离开教室。（4）在楼梯口，要按照疏散顺序，在楼道老师的指挥下，由各班老师组织学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，护着头猫着腰有序地按指定路线“逃生”。进入楼梯的学生排成靠右的一路，防止学生相互推挤、掉队和踩踏，防止出现摔倒和踩踏事故。（5）高年级学生要照顾低年级学
4、生，男生要照顾女生；二楼学生下楼时不要冲撞低楼学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。（6）在操场建立临时疏散指挥部；各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序地撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数，清点结果后由班主任向校长汇报。（7）疏散演练完成后，由校长总结。2024年消防应急救援方案一、指导思想根据XX省、XX市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见，为了提高市中心血站保障公共安全和处置突发公共事件的能力，最大限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害，特别是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面，现结合血站办公区域实际情况，制定市中心血站消防
5、安全应急方案。二、演练时间2024年XX月30日（星期二）下午15：30。三、演练地点血站业务楼。四、演练内容1、火情报警。2、疏散人员。3、抢救档案资料。4、使用灭火器灭火。5、连接室内外消防给水灭火。6、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。五、器材准备和通道疏通1、4kg干粉灭火器三个，3kg手提式co2灭火器三个。2、10m水带2盘，65水枪1支。3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。由xx负责。六、演练现场组织分工消防安全应急演练在血站应急管理工作领导小组领导下，由应急管理办公室具体组织实施（按火灾事故应急预案）。1、总指挥：2、副总指挥：3、现场指挥：4、报警员：5、广播员
6、：6、疏散引导组：7、灭火行动组：8、医疗救护组：9、安全保卫组：七、演练具体操作程序（一）召开演练动员会。全体参加演练人员到二楼会议室集中，宣布要求，做好演练准备。（二）演练科目一：使用灭火器灭火演练。在站区院坝内使用灭火器灭火演练。（三）演练科目二：连接室外消防栓灭火演练。在站区前，进行连接室外消防栓灭火演练。（四）演练科目三：假设业务楼发生火灾的综合演练。1、火灾报警。报警员拨打119火警电话，在拨打119火警电话报警的同时，马上报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室，汇报：“业务大楼三楼发生火灾”。2、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理工
7、作办公室迅速召集全站应急管理分队集合，迅速组织灭火战斗。3、广播疏散。广播员告知“业务大楼三楼”出现火警，播放广播：“全体职工请注意，现在业务大楼三楼发生火灾，全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动；外来办事人员及大楼工作人员从安全通道立即疏散；应急管理分队请立即到位”。4、切断电源。通知电工（由xx负责）切断大楼主控电源。5、疏散人员。二楼人员的疏散，由张琴负责。三楼人员的疏散，由xx负责。6、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备，从上至下，逐层搜查，侦察火情，查看人员是否疏散。由xx负责。7、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由袁xx负责。8、连接水源。打开大楼室
8、外消防栓，连接水带水枪、消防栓，利用室外消防给水进行灭火。由xx等负责。9、使用室内消防栓灭火。打开2楼、3楼楼梯间消防栓箱，取出水带水枪，连接好消防栓，准备灭火。由张xx等负责。10、使用灭火器灭火。使用三楼楼梯间的灭火器灭火，由xxx负责。11、现场救护。由xxx分成两组抢运救护受伤人员。12、安全保卫。禁止不明人员进入站区和危险区域，加强危重伤员向医院的转运，由邓伟及门卫安保负责。13、灭火结束。灭火结束，消防员清理现场。八、演练结束现场总指挥宣布：全站消防安全应急演练结束。2024年消防应急救援方案预防为主，预消结合”是消防工作实行的基本方针，做好消防应急预案是保障社会稳定和确保消防工
9、作正常高效运行的重要环节，也是提高本单位防御和抗御火灾的能力、保护病人及员工人身及公私财产安全的重要措施。一、组织机构1、灭火行动组：医院总值班室、病区当班医生、护士2、通讯联络组：监控室（内线电话）3、疏散引导组：当班护士、工友4、安全防护救护组：急诊、门诊医生、护士二、报警和接警处置程序1、发生火灾时，病区当班医生或护士要及时拨打119报警，报警时，应向消防队讲清火灾地点、单位及燃烧物，并把自己的单位电话号码告诉对方，以便联系，并立即派人到路口等待。2、消防队到达后，立即将发生火灾的时间、人员伤亡及燃烧物等情况向消防队指挥人员汇报，以便消防人员掌握火场情况。三、应急疏散的组织程序和措施发生
10、火灾时，当班医生和护士应立即进行扑救火灾，同时组织疏散人员和物资，禁止使用电梯，主要通过疏散楼梯进行疏散。1、将走道进入楼梯间前室的门向两个方面开启。2、立即组织疏散人员，将人员及物资通过安全出口进行疏散离开现场。3、人员、物资撤离完毕后及时将楼梯间的门关闭，防止烟雾通过楼梯向上蔓延。四、扑救初起火灾的程序和措施1、切断非消防用电电源，关闭空调送风系统，关闭氧气管道阀门。2、利用手动报警按钮报警。3、消防控制室启动喷淋系统，利用喷淋系统灭火。4、利用灭火器灭火。5、利用室内消火栓、消防卷盘灭火，打开消火栓箱门，击碎启泵按钮，拉开消防水带，接上水带接口，利用消防水枪灭火，或直接拉出消防软管，利用
11、消防水管灭火。五、通讯联络、安全防护、救护的程序和措施1、利用内线电话与消防控制室保持联系。2、利用手机、固定电话报警。3、利用无线手持发送报警。2024年消防应急救援方案在新学期，为确保在学校发生火灾时，能够做到快速、高效、有序地进行处理，提高处置火灾等突发事件的应急能力，保护好学校师生的.生命财产安全，维护学校教育教学秩序，特制定本预案。一、学生消防逃生演练组织机构组长：XX副组长：XX、XX成员：XX、XX、XX、XX、XX、XX二、时间2024年XX月XX日三、演练疏散要求与注意事项1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放火，（位置在教学楼前），当学校喇叭连续响起警报时，由各班任课老师
12、根据教学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。2、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。3、各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。疏散集合地点：操场4、安全撤离顺序：（按班级顺序）各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。5、郑涛老师进行灭火演习。点燃准备好的木柴，试用灭火器灭火。四、演练程序1、在教学楼前同时放火，学校喇叭连续响起警报。2、听到安全警报后，各班主任或任课教师确定是火警后，立即紧急集合并组织疏散，班主任在班级队伍稍前位置，配班教师在班级队伍稍后位置，按指定路线下楼，立即到达指定安全区。3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区，班主任清点人数。4、消防演练总指挥郑校长进行总结讲话。
