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1、2024年厉行勤俭节约杜绝浪费倡议书厉行勤俭节约杜绝浪费倡议书1亲爱的同学们:勤俭节约是中华民族的传统美德。我们作为新时期的中学生,应当树立正确的节俭观,争做勤俭节约的模范,从我做起,从此刻做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,以建设“节俭型学校”为目标,增强节俭意识,改掉不良陋习,做到“以勤养志、以俭养德”,做到互相提醒,杜绝铺张浪费,做到身体力行,营造人人把节俭当成“举手之劳”的学校氛围。为响应学校“节俭型、关爱型、文化型学校”的号召,增强广大师生勤俭意识,把“勤俭节约”美德发扬光大,为此,年级向各位师生发出如下“节俭”的倡议:1、节俭用电。人走灯熄,提倡“能用一盏不开多盏”;杜绝长明灯,提倡在
2、光线充足时不开灯。2、节俭用水。避免大开水龙头,用完水后拧紧水龙头,杜绝“长流水”,提倡一水多用;看到水龙头不用时流水主动关掉,发现“跑水”及时报修;在参加集会、活动后,提倡带走喝剩下的一次性瓶装水。3、节俭用纸。在满足要求的前提下,注意打印格式尽量少用纸,提倡打印纸双面用;在进行普通复印时,复印机调到省墨状态,提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。4、节俭粮食。不“大吃大喝”;杜绝浪费食物,提倡能吃多少买多少。5、少用“一次性”用品。尽量少用一次性纸杯、筷子等;用过的塑料袋尽可能多次使用,提倡使用购物袋;用完的“中性笔”换芯后再次使用,提倡用钢笔;减少餐巾纸的
3、使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必须回收。6、厉行节俭资源共享。使用教学用具注意节俭,尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量;教学、实验、科研等设备,提倡资源共享;提倡使用公用设备、公共交通等。“勤俭节约”是一种习惯也是一种态度,大家只要在举手投足间稍稍留意一下“节俭”,就是一笔巨大的财富,就是为社会做贡献。我们要转变观念,共同努力,从一点一滴做起,来节俭资源保护环境。把“厉行节俭”的传统纳入我们基本办学制度,打造“节俭型学校”。同学们!教师们!让我们都加入到“勤俭”的行列吧!厉行勤俭节约杜绝浪费倡议书2全市餐饮经营单位、广大消费者:为弘扬勤俭节约的传统美德,践行推动形成绿色发展方式和生
4、活方式的重要指示精神,盘锦市餐饮行业协会号召广大餐饮企业积极响应商务部、中央文明办关于“厉行勤俭节约反对餐饮浪费”的号召,认真落实市商务局和市文明办的工作部署,在创建全国文明城市、建设国际化中等发达城市伟大进程中,在全社会大力倡导绿色生活、反对铺张浪费,推动形成节约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费方式,现发出如下倡议:一、履行社会责任餐饮经营单位要创新经营理念,自觉将厉行节约纳入餐饮生产、加工、服务的全过程,全程节约,减少餐厨垃圾;要将厉行节约列入职业培训的重要内容,加强餐饮服务人员职业道德培训,将职业道德纳入员工考核的重要内容,通过奖金奖励、荣誉激励等方式提升服务人员职业道德水平。二
5、、养成节约习惯餐饮经营单位要主动学习、适应、引领绿色发展理念和服务方式。向广大消费者宣传节约光荣、浪费可耻的消费理念,摒弃好面子、讲排场的陋习,减少宴席、自助餐浪费,服务人员要提醒消费者适量点餐。三、推进节约行动科学设计菜单或套餐,合理安排宴席流程和餐台数量,切实提升餐品和服务质量,合理调整菜品数量、份量,推广分餐制,主动提供小份菜、半份菜,引导顾客理性定餐、合理消费,倡导“光盘行动”,提供打包餐盒,鼓励餐后主动打包。四、树立行业新风将厉行节约作为餐饮业常态化发展的重要任务,要通过设置公益广告、告示牌、LED屏幕播放宣传标语等方式,引导顾客文明用餐、节俭消费,使“珍惜食品、剩余打包、杜绝浪费”
6、的消费理念深入人心。餐饮协会愿和全市各职能部门及妇联团委等社会组织一道,创新开展餐饮节约的主题实践活动,结合不同领域、不同行业、不同群体的实际情况,推动餐饮节约理念进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位,唱扬勤俭节约,以文明风尚引领社会风尚。厉行勤俭节约杜绝浪费倡议书3亲爱的老师们、同学们:为大力弘扬勤俭节约的传统美德,培育节约型校园,特向全校师生发出如下倡议:1、就餐时做到“吃多少,盛多少”,不浪费粮食。2、拒绝使用一次性餐盒、筷子、食品袋。3、避免长流水。水龙头尽量用小水流,并随时关闭水龙头。4、杜绝长明灯。做到白天日光充足时不开灯,最后离开办公室、教室的人随手关灯。5、把厉行节约的好风尚在生活的方方面面得以体现。6、大家要争当勤俭节约的表率,更要用我们的身体力行影响家人、朋友、及身边的每一个人。力争让“勤俭节约”成为时代徽标。7、倡导导“绿色出行”。提倡步行、骑行等。8、节约用电,顺手关灯。对计算机、打印机、复印机等,做到即开即用。老师们、同学们!勤俭是对有限资源的珍视、对劳动的尊重、对生命延续的储备、也是对自然的一种敬畏;节约是一种美德,是一种智慧,也是一种习惯!让我们从现在做起,从细微处做起,从节约粮食做起,共同为建设文明、环保的校园作出自己应有的贡献!