《六年级下语文同步练习18跨越百年的美丽_人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下语文同步练习18跨越百年的美丽_人教新课标（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十八课?跨越百年的美丽?一课一练死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和根底。 一、看拼音写词语。家庭是幼儿语言活动的重要环境 ,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作 ,孩子一入园就召开家长会 ,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长 ,要求孩子回家向家长朗诵儿歌 ,表演故事。我和家长共同配合 ,一道训练
2、,幼儿的阅读能力提高很快。 rn shng dng fi dn b y lin rng ji 要练说 ,先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复 ,面红耳赤；有的声音极低 ,自讲自听；有的低头不语 ,扯衣服 ,扭身子。总之 ,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键 ,面向全体 ,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时 ,我总是笑脸相迎 ,声音亲切 ,动作亲昵 ,消除幼儿畏惧心理 ,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中 ,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式 ,取消了先举手后发言的约束
3、,多采取自由讨论和谈话的形式 ,给每个幼儿较多的当众说话的时机 ,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣 ,对一些说话有困难的幼儿 ,我总是认真地耐心地听 ,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好 ,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求 ,在说话训练中不断提高 ,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方 ,口齿清楚 ,声音响亮 ,学会用眼神。对说得好的幼儿 ,即使是某一方面 ,我都抓住教育 ,提出表扬 ,并要其他幼儿模仿。长期坚持 ,不断训练 ,幼儿说话胆量也在不断提高。 chn din gng y qn sh zhu yu chng xio二、组词。 埃 伦 碱 卓 挨 轮 减 桌 蚀 衔 捐 析
4、 烛 街 娟 淅 三、 把以下词语补充完整。 人声 沸 然无声 有成效 一如 往四、解释以下词语。1人声鼎沸：2淡泊： 3沉淀： 4卓有成效：五、写出以下词语的近义词。庄重 端庄 肃然无声 卓有成效 六、写出以下词语的反义词。庄重 坚决 顽强 七、给以下多音字 ,注音并组词。场 壳 泊八、以下句子中 ,加点词语运用不恰当地一项为哪一项 。1.在等待法院的宣判时 ,犯罪嫌疑人的神情都很庄重。 2.爱迪生卓有成效的创造创造赢得了人们的赞誉。 3.淡泊于名利 ,方能成大器 ,方能攀上顶峰！ 4.节日的广场上 ,锣鼓喧天 ,人声鼎沸 ,煞是热闹。九、课内阅读 这点美丽的淡蓝色的荧光 ,融入了一个女子美
5、丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西 ,她坚决、刚毅、顽强 ,有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求 ,使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时 ,也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中 ,居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时 ,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退 ,逐渐变得眼花耳鸣 ,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝 ,社会对女性的歧视 ,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管 ,只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘 ,一个 的女学者 ,变成科学教科书里的新名词“ ,变成物理学的一个新的计量单位“ ,变成一条条 ,她
6、变成了科学史上一块永远的 。1在括号里填上适宜的词语。2这篇课文是 的同名散文的节选。这是一篇赞美 的文章；她是最早获得 奖的女性。文章以“ 为主线 ,标明了她的 不在于 ,而在于 。她为人类做出了伟大的奉献 ,实现了 。 3.按要求写句子。 形容玛丽奉献的： 表示玛丽钻研的： 十、课外阅读天山美景 七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人 ,这时最理想的是骑马上天山。 进入天山 ,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气 ,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰 ,几块白云在雪峰间投入云影 ,就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来
7、,闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下 ,是连绵不断的翠绿的原始森林 ,密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下 ,阳光透过重重叠叠的枝丫 ,在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点的细碎的日影。小山坡上 ,一条条清澈见底的小溪两岸 ,到处是高过马头的鲜花 ,红、黄、蓝、白、紫 ,五彩缤纷 ,绚丽夺目。马走在花海中 ,显得格外矫健；人浮在花海上 ,也显得格外精神。在马上你用不着离鞍 ,只要一伸手 ,就可以捧到满怀的鲜花。 虽然这时并不是春天 ,但有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？1. 从文中找出以下词语的近义词。 耸立 特别 2. 找出文中地两个打比方的句子 ,用“ 划出来 ,读一读 ,并填空。第一句把 比
8、作 ,把 。第二句把 比作 。3 找出文中同诗句“返景入深林 ,复照青苔上王维?鹿柴?的情境相似的一句话 ,抄写下来。4.找出文中揭示中心的一句话写下来。?跨越百年的美丽?答案一、看拼音写词语。人声鼎沸 淡泊 冶炼 溶解 沉淀 刚毅 侵蚀 卓有成效解析：此题考查了课文中重点词语的书写。二、组词。埃及 伦敦 纯碱 卓越 侵蚀 衔接 捐献 分析挨着 车轮 减法 桌子 蜡烛 街道 娟秀 淅沥解析：此题考查了形近字的组词 ,注意埃和挨的偏旁不同 ,一个是土字旁 ,一个是扌；伦河轮的偏旁也不同 ,一个亻 ,一个车子旁；碱和减的偏旁也不同 ,一个石字旁 ,一个冫；卓的下面是个十字 ,桌子的桌下面是个木字；
9、蚀和烛的偏旁不同 ,一个饣 ,一个火字旁；衔和街中间不同 ,左右相同；捐和娟的偏旁也不同 ,一个扌 ,一个女字旁；淅比析多个氵。三、把以下词语补充完整。人声鼎沸 肃然无声 卓有成效 一如既往 解析：此题考查了课文中四字成语的掌握。四、解释以下词语。 1人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样 ,形容人生嘈杂喧闹。2淡泊：恬淡；不追求 ,不热衷。 3沉淀：溶液中难溶解的固体物质从溶液中析出。 4卓有成效：成绩、效果显著。解析：此题考查了课文中重点词语的解释。五、写出以下词语的近义词。 庄严 端正 鸦雀无声 行之有效解析：庄重的意思是风度、仪表、举止或谈吐不随便;沉着稳重 ,所以近义词是庄严；端
10、庄的意思是端正庄重 ,所以近义词是端正或庄重；肃然无声的意思是形容非常安静 ,严肃恭敬的样子 ,所以近义词是鸦雀无声；卓有成效的意思有突出地成绩和效果 ,所以近义词是行之有效。六、写出以下词语的反义词。轻浮 动摇 软弱解析：庄重的意思是风度、仪表、举止或谈吐不随便;沉着稳重 ,所以反义词是轻浮；坚决的意思是意志坚强 ,不动摇 ,所以反义词是动摇；顽强的意思是强硬不屈 ,所以反义词是软弱。七、给以下多音字 ,注音并组词。chng 场院 k 贝壳 b 薄弱 chng 场合 qio 地壳 p 湖泊 解析：此题考查多音字的掌握与组词。八、以下句子中 ,加点词语运用不恰当地一项为哪一项 。1解析：此题考
11、查了课文中重点词语的运用。“庄重是褒义词 ,指言语、举止端庄稳重 ,不随便 ,不轻浮 ,所以用在这里不合语境。九、课内阅读。1端庄坚毅 放射线 居里 科学定律 里程碑解析：此题考查了对选文中重点词语的运用。2 梁衡 居里夫人 诺贝尔 美丽 美丽 容貌 心灵和人格 自己的人生价值 解析：此题考查了对课文相关知识的了解。3. 形容玛丽奉献的：她美丽健康的容貌在悄悄地隐退 ,逐渐变得眼花耳鸣 ,浑身乏力。 表示玛丽钻研的：但她什么也不管 ,只是默默地工作。解析：此题考查了对选文句子的分析与理解。十、课外阅读1矗立 格外解析：耸立的意思是高高地矗立 ,所以近义词是矗立。特别的意思是不一般 ,与众不同
12、,所以近义词是格外。2.第一句是蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰 ,几块白云在雪峰间投入云影 ,就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。第一句把云影比作暗花 ,把雪峰比作雪白的绸缎。 第二句是在那白皑皑的群峰脚下 ,是连绵不断的翠绿的原始森林 ,密密的塔松像无数撑开的巨伞。第二句是把塔松比作巨伞。解析：此题考查了对文中比喻句的分析与理解。3夕阳西下 ,阳光透过重重叠叠的枝丫 ,在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点的细碎的日影。解析：“返景入深林 ,复照青苔上的意思是落日的影晕映入了深林 ,又照在青苔上景色宜人。4. 虽然这时并不是春天 ,但有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？解析：此题考查了对文章中心思想的把握。这句话的意思是虽然天山是秋天 ,但它的美丽是任何一个春天的花园不能比的。 /
