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1、“卓越课堂建设卓越课堂建设”引发的思考引发的思考 江北区教师进修学院李大圣江北区教师进修学院李大圣 TEL: TEL: 023-67706825023-67706825 EMAIL:EMAIL:1、课堂是教育、课堂是教育系统系统的阿喀琉斯脚踵的阿喀琉斯脚踵n教育改革的核心环节是课程改革。n课程改革的核心环节是课堂教学改革。n课堂教学改革的核心环节是教师专业发展。n教师发展依赖体制、机制等诸方面的变革。n“卓越课堂”集中体现了教育改革的所有问题与所有期望,它是永恒的诱惑，也是永远的难题。 卓越教师n经验+反思（3次备课）n数据+证据（ 81%81% ； 83.5%83.5% ）n概念+思想（李吉
2、林；吴正宪）1、课堂是教育、课堂是教育系统系统的的“阿喀琉斯脚踵阿喀琉斯脚踵”1、课堂是教育、课堂是教育系统系统的的“阿喀琉斯脚踵阿喀琉斯脚踵”【22.1%22.1%农村小学生心里不痛快谁也不说农村小学生心里不痛快谁也不说】心里不痛快，你会跟谁说？调查显示，心里不痛快，你会跟谁说？调查显示，农村小学生当心里不痛快时，农村小学生当心里不痛快时，43.843.8的的学生选择与同学或朋友倾诉，有学生选择与同学或朋友倾诉，有20.220.2的小学生选择与父母、祖父母或外祖父的小学生选择与父母、祖父母或外祖父母倾诉，仅有母倾诉，仅有1.5%1.5%的小学生会选择和老的小学生会选择和老师倾诉，但有师倾诉，
3、但有22.1%22.1%学生跟谁也不说或报学生跟谁也不说或报告称没人可说。（告称没人可说。（2121世纪教育研究院）世纪教育研究院）网易山西省太原市手机网友2013-12-08 10:37:19 n我是山西省朔州市城区一中的高一学生。城区一中，早上5：20起床，6：00上课，12：20放学，每节课50分钟，晚上11点放学，每天睡眠时间不到5小时，一个月只休息两天，2个月的暑假被压缩到了不到十天，1个月的寒假被压缩的少之又少。我们的身心受到了严重的创伤，学校老师时常殴打辱骂学生，我们要抗议！我们的未来可以幻想，但不可以断送。唯有斗争，才能胜利！请求央视曝光，救救我们！ 2、卓越课堂需要凸显价值立
4、场、卓越课堂需要凸显价值立场n一个八岁女孩的作文：妈妈让我去扔垃圾，我想：万一下面有一个卖小孩的怎么办？或者更can(惨)，被wa(挖)掉眼睛，被放进一个麻袋丢进河里yan(淹)死。那些小孩都是自己出门而yu(遇)难的，我可不要像他们一样，我看到lou（楼）梯旁有好多垃圾，sui（随）手一扔就走了。虽然很不好，但是，我活着回来就很好了。n昆明暴恐事件中杀人的女孩才十几岁， 拿两把刀，杀人最狠。2、卓越课堂需要凸显价值立场、卓越课堂需要凸显价值立场 莫思多，1998年重庆高考文科状元乃至全国文科状元。数学150分，总分665分，也是迄今为止最好的文科高考成绩。本科北大8个学期都是第一名。现居瑞士
5、。 这个被高考制度鉴定为最优秀的女孩,在接受南方周末专访时说:“而今看来，状元于她的生命，毫无意义。”谁，是装在套子里的人？n邓文迪，“你看她来势汹汹。”被欣赏的学生和被淘汰的女婿n江老师的女儿26岁了，还没有找到男朋友。江老师的一个同事热心地充当起了红娘，把江老师当年的一个得意门生介绍给了江老师的女儿。相亲的门生走后，江老师对红娘说：“他读中学的时候，我是多么欣赏他啊！他学习成绩棒，又特别听话，调皮捣蛋的事儿准找不着他。现在，年轻就当上了单位的中层干部。可是，要让他做我家的女婿，那就不够格了。你看他的背，明显地驼了，像个小老头儿；你看他的近视眼镜，足有800度吧，以后会影响生活质量的；你再看
6、他说话时细声细气的样子，哪像个小伙子啊；最让我看不上的是他那么古板，一点幽默感都没有，我女儿要是跟这样的人生活一辈子，她上哪儿去找快乐呀！2、卓越课堂需要凸显价值立场、卓越课堂需要凸显价值立场 n20132013年年6 6月初，重庆市各大媒体都在聚焦育才月初，重庆市各大媒体都在聚焦育才高三学生王旭冉，他高二时全班倒数第一，一高三学生王旭冉，他高二时全班倒数第一，一年后突破性的获得第二十一届全国中学生生物年后突破性的获得第二十一届全国中学生生物竞赛一等奖，以第一名的成绩进入全国冬令营竞赛一等奖，以第一名的成绩进入全国冬令营并获得银牌，并获得银牌，20132013年，报送进入北大医学部。年，报送进
7、入北大医学部。n教育的耐心与可能性。教育的耐心与可能性。n人超越自我的可能性人超越自我的可能性。教师之间经常谈论的教学话题教师之间经常谈论的教学话题 教师教育必须关注教师教育必须关注课程教学全要素课程教学全要素n1、从知识传授转向全面育人；、从知识传授转向全面育人；n2、从教转向学；、从教转向学；n3、从传统教学转向信息技术背景的教学；、从传统教学转向信息技术背景的教学；n4、从教材教法学法转向课程教学全要素；、从教材教法学法转向课程教学全要素；n5、从经验型转向基于数据与证据；、从经验型转向基于数据与证据；n6、从关注共性转向关注个性与共性；、从关注共性转向关注个性与共性；n7、从上位研究转
8、向重心下移；、从上位研究转向重心下移；n8、从封闭转向开放。、从封闭转向开放。 3、观照课堂须用复杂性理论视野、观照课堂须用复杂性理论视野 有限的有效，因人而异的有效有限的有效，因人而异的有效n第一、没有任何一种教学方式是万能的；最优化教第一、没有任何一种教学方式是万能的；最优化教学是各种教学方式和学习活动的有机结合。学是各种教学方式和学习活动的有机结合。n第二、不管哪一个学习科目和学习领域，学生对教第二、不管哪一个学习科目和学习领域，学生对教学的要求是随着学习能力及其它方面情况的变化而学的要求是随着学习能力及其它方面情况的变化而调整的。调整的。n第三、教学应该落在学生的最近发展区。事实上，第
9、三、教学应该落在学生的最近发展区。事实上，教师很难因人而异的做出准确判断与应对。教师很难因人而异的做出准确判断与应对。3 3、观照课堂须用复杂性理论视野、观照课堂须用复杂性理论视野 教学有法，而无定法教学有法，而无定法n如果是传授知识，讲授法效果较好；n如果是学习动作技能，最好的方法是教师讲解加示范、学生模仿，教师给予反馈与纠正；n如果是智慧技能，单纯“讲授加模仿”是不可行的，因为智慧技能以概念掌握为核心；n如果是价值或行为准则，说教的方法无效，班杜拉的观察学习理论最适合解释此类学习：“教育无他，唯爱与榜样。”课堂：崔允漷表述的课堂：崔允漷表述的”复杂复杂”n多样性的统一：必要的张力。n自组织
10、，个体性因素。n场景化。此时此地的对话。n整体与部分共同决定系统。n无序、非线性：教学是艺术是历险。4、有效教学必须建立教学整体观、有效教学必须建立教学整体观n教学关系是教学论最主要的一对关系，n教学关系从根本决定着教学的存在及其本质n教学关系变革是教学领域最重要的变革。n当前教学改革的核心就是要调整（变革）教与学的关系，凸现学的地位和作用，赋予学生权力和责任，激发学生学习的独立性和创造性，从而从根本上改变学生的学习方式和教师的教学方式。4、卓越课堂必须建立教学整体观、卓越课堂必须建立教学整体观n有效教学的本质内涵有效教学的本质内涵 有效的内涵达成教学目标 教学的本质课堂师生交往 有效教学是能
11、够达成教学目标的师生交往活动n有效教学的实现方式有效教学的实现方式学生感兴趣是有效教学的必要条件发动机(只有）教学针对性是有效教学的充分条件方向盘（如果） 高质量的人际关系是连接教与学的纽带：让人愿意付高质量的人际关系是连接教与学的纽带：让人愿意付出额外的努力，激发巨大的力量。出额外的努力，激发巨大的力量。师生关系是良好教育的师生关系是良好教育的“晴雨表晴雨表”n第56号教室之所以特别，不是因为它拥有什么，而是因为它缺乏了这样一种东西害怕。”4、卓越课堂必须建立教学整体观、卓越课堂必须建立教学整体观4、卓越课堂必须建立教学整体观、卓越课堂必须建立教学整体观n人际技能应当成为教师的必修课。n学习
12、科学与认知心理学应当得到更多关注。5 5、卓越课堂：教促成、卓越课堂：教促成高水平高水平的学的学n男孩与女孩的区别。n背影。n苏格拉底的追问。n复杂的自然法则。课堂的温度、力度与价值尺度：一剑封喉功夫案例案例1 1：男孩儿和女孩儿的区别：男孩儿和女孩儿的区别 男孩儿和女孩儿究竟有什么差别？ 四岁的罗珊娜说：“男孩子站着尿尿，女孩子坐着尿尿。” 萨姆约尔说：“男孩子的头发短、女孩子的头发长。还有男孩儿不穿裙子。” 罗曼说：“女孩儿没有小鸡鸡，男孩儿才有。” 珍妮则说：“没错，可是女孩儿长大以后有大乳房，男孩儿却没有。” 认识差别，认识本质的差别，是提升理解力的途径。案例案例2 2n背影背影案例案
13、例3.苏格拉底的产婆术苏格拉底的产婆术n在色诺芬的回忆苏格拉底中，记述了苏格拉底与学生谈论有关“正义”和非正义”的对话，在这个对话中，苏格拉底就采用了产婆术方法。苏格拉底要求学生列两行，正义归于一行，非正义归于另一行。他首先问“虚伪”归于哪一行？学生答，归于非正义的一行。苏格拉底又问，偷盗、欺骗、奴役等应归于哪一行？学生答，归于非正义的一行。苏格拉底反驳道，如果将军惩罚了敌人，奴役了敌人，战争中偷走了敌人的财物，或作战时欺骗了敌人，这些行为是否是非正义的呢？ 案例案例3 3、苏格拉底的产婆术、苏格拉底的产婆术n学生最后得出结论，认为这些都是正义的，而只是对朋友这样做是非正义的。苏格拉底又提出，
14、在战争中，将军为鼓舞士气，以援军快到了的谎言欺骗士兵，制止了士气的消沉；父亲以欺骗的手段哄自己的孩子吃药，使自己的孩子恢复了健康；一个人因怕朋友自杀，而将朋友的剑偷去，这些行为又归于哪一行呢？学生得出结论，认为这些行为都是正义的，最后迫使他们收回了自己原来的主张。案例案例4 复杂自然的启示复杂自然的启示n如果把六只蜜蜂和同样多只苍蝇装进一个玻璃瓶，然后将瓶子平放，让瓶底朝着窗户，会发生什么情况？n蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它们力竭倒毙或饿死；而苍蝇则会在不到两分钟之内，穿过另一端的瓶颈逃逸一空-事实上，正事实上，正是由于蜜蜂对光亮的喜爱，由于它们的智力，是由于蜜蜂对光亮的喜爱，由于它
15、们的智力，蜜蜂才灭亡了。蜜蜂才灭亡了。n蜜蜂以为，囚室的出口必然在光线最明亮的地方，它们执迷不悔地重复着这种合乎逻辑的行动。案例案例4 复杂自然的启示复杂自然的启示n那些愚蠢的苍蝇则对事物的逻辑毫不留意，全然不顾亮光的吸引，四下乱飞，结果误打误撞地碰上了好运气；这些头脑简单者总是在智者头脑简单者总是在智者消亡的地方顺利得救消亡的地方顺利得救 n这件事说明，实验、坚持不懈、试错、冒险、这件事说明，实验、坚持不懈、试错、冒险、即兴发挥、最佳途径、迂回前进、混乱、刻板即兴发挥、最佳途径、迂回前进、混乱、刻板和随机应变，所有这些都有助于应付变化。和随机应变，所有这些都有助于应付变化。今日之教育决定明日
16、之世界今日之教育决定明日之世界n衡水二中.hlv “没有金正恩，我们会死”n與日本孩子共進午餐有感 (2).pps变革的动力：理念与危机感变革的动力：理念与危机感 经济学家张维迎特别喜欢举华盛顿的例子。华盛顿1799年去世时，他的遗嘱要求，等他太太去世后，把他家277个奴隶全部解放。但是太太在他去世后，立马就把这些奴隶解放了。有人问她为什么这么着急？她说，我不她说，我不想生活在那种盼我死的人当中。华盛顿为什想生活在那种盼我死的人当中。华盛顿为什么要废除奴隶？是因为理念，华盛顿太太为么要废除奴隶？是因为理念，华盛顿太太为什么要废除奴隶？她有危机感，因为她不废什么要废除奴隶？她有危机感，因为她不废除的话这些人可能会害她。除的话这些人可能会害她。
