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1、2024年班主任上学期个人工作总结范文 班主任通过组织各种班级活动,在活动中既加强了师生之间的沟通,同时,班主任引导学生主动参加班级管理,培育学生的参加意识和独立工作的实力。下面我给大家带来班主任上学期个人工作总结范文,希望能帮助到大家! 班主任上学期个人工作总结范文1 和孩子们在一起的生活总是那样令人回味,他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美妙童心,使我们能用童心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼喊和爱护了他们珍贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。工作至今,使我渐渐懂得了该用怎样的心态去和我的孩子们一起生活和学习。一个学期下来自己在班主任工作中有了点滴收获,现做一
2、简洁的小结,胜利的做法愿跟大家共勉,不足的地方也希望大家能出谋献策,目的是让我们的孩子都能健康欢乐的成长。 本学期,我接着担当中(1)班的班主任,班里共有41名幼儿,其中24名男孩,17名女孩中包括一句没有上过幼儿园的小班幼儿。男女生比较严峻的比例失调使班级的纪律很不好驾驭。我结合本园的实际条件、班级的实际状况,主动适应新时期教学工作的要求,仔细学习指南精神,将其融入到自己的教化教学中,严格要求自己,主动向同事们请教,和配班老师亲密协作,使班级教化教学的各项工作有目的、有安排、有组织、有步骤地开展,并取得了肯定的成果。老师相互协作,使班级工作顺当进行。 一、教化教学方面: 在现在运用的建构式课
3、程中,虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分,但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分,依据新课程教材的要求,结合班级实际状况,有机地将各个领域学问加以融合,以更好地使课程适应并促进孩子的发展。作为教研组长,我觉得我们不能依靠教材,而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、创建,不断拓展教化活动的资源。依据教材中各个主题的目标,细心地备课,使每个活动的目标不仅能很好地体现主题目标,更突显该活动的目标。在课前打算方面,充分发挥幼儿和广阔家长的主动性,一起收集资料,往往是在主题开展以前,就让家长与幼儿了解将要学习的主题,动员激励家长和幼儿收集
4、到有关方面的材料,为幼儿 参加活动创设一个良好的教化环境。在收集的过程中,增加了幼儿的参加性,他们多了一次了解的机会,潜移默化地丰富了幼儿对某方面的学问。在活动中,特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,生生沟通,充分体现幼儿的主体性,更加注意让幼儿将学到的本事加以展示、总结、归类,从而将个人的学问转化为大家的学问。这个过程中,我常常为孩子们的创建潜能而惊异和感动。活动中努力做到动静结合,寓学于玩,学得简单,学得轻松,学得开心。活动后,主动地反思,使自己能快速地找到活动实施的不足,努力使自己从一个“实践型”老师转变为一名“反思型”老师,重视视察孩子、学会解读孩子的一言一行,通过自己的实际行动让
5、幼儿真正的成为活动的主体。每次活动结束后,我们并没有彻底得告辞这个主题,而是通过主题墙,让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来,把主题活动进行延长,让孩子有一个体会、回味的机会,更是为幼儿打算了一个展示自己胜利的机会。在这个过程中,每一个孩子都有了明显的进步。 二、平安、卫生教化方面: 平安、卫生工作是班级工作的重中之重,只有在确保幼儿平安、健康成长的条件下,我们才可以顺当地开展教学活动,作为班主任我始终保持高度的平安责随意识,仔细细致地开展各项平安工作。开学初,我就对我班的幼儿进行入园和离园平安教化指导,对幼儿进行如何参与户外活动和运用大型器械的平安教化。共同确定幼儿在园一日生活常规,找
6、出幼儿活动中的担心全隐患,针对问题提出改进方法。六月进入夏季,雷雨天气明显增多,我们组织幼儿学习了雷雨时如何防雷电的学问宣扬,并进行了相应的演习。卫生教化活动不仅注意个人卫生也注意四周环境教化。今年,有的地方出现了手足口病和水痘等传染病,我们为止做了主动的宣扬和预防工作,并且带领幼儿到户外主动参与体育熬炼,引导幼儿知道不管天气怎样,我们都要留意适量运动,才能增加身体的反抗力,使自己健康地成长。 三、真诚对待家长,加强家园沟通: 老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效,因此我把家长工作作为重点来抓。家园沟通,老师与家长协力解决教化问题,提升对幼儿的关切,共同分担教化责任。孩子的欢乐,是对我工作
7、的激励;家长的满足,是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的挚友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要,让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。在平常工作中,我常常主动与家长联系,刚好地向家长反映幼儿在园的生活与学习状况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况,以便更好地形成教化合力,共同教化好我们的孩子。 四、虚心虚心请教,提高自身素养方面: 在教学上,有疑必问。教学中主动征求其他老师的看法,学习他们的先进方法和优点,
8、克服自己的不足,征求他们的看法,改进工作。同时,我还参与了市中心教研组的活动,并拜平湖市名师杨仕芳老师为师,我特别珍惜这样的学习机会,向老师请教自己在教化教学中遇到的困惑,努力汲取外界的信息和学问,阅读幼儿教化网站,翻阅幼儿教化杂志,看提升个人品尝的书籍,让自己恒久处于一湾活水之中。同时,我也主动组织和参与教研活动,担当阅读教学公开课鼹鼠的皮鞋车、咕噜牛,受到领导和同事的认可;执教的阅读活动树真好活动也得到了杨仕芳老师的确定。 五、存在不足: 本学期尽管做了不少工作,但仍旧存在着很多不尽人意的地方,主要表现在班级纪律有待进一步加强,教学与管理有待进一步深化。表现在:大部分幼儿大方、活泼,但由于
9、男孩子特殊多,比较好动,个别幼儿倾听习惯较差,显得异样好动, 不能很好地遵守活动规则;极个别幼儿的卫生习惯欠佳,还需我们不断地督促和提示等,这些都有待于我在以后的工作中加以改进。 一学期的工作就结束了,回顾所经验的事,工作虽然很忙,但忙得很充溢。今后,我将接着发扬优点,克服不足,总结阅历教训,继往开来,开拓创新,以促进教学工作更上一层楼。 班主任上学期个人工作总结范文2 惊慌的一学期即将过去,回首过去的工作,充溢了机遇与挑战。一学期的辛苦,有喜悦,也有不足与缺憾,为总结阅历教训,利于今后工作,现将本学期高三(13)班班主任工作总结如下: 一、班级基本状况 高三(13)班是文科一般班,全班共有学
10、生53人,男生20人,女生33人;全部住校生。 二、开展工作状况 (一)加强班级常规管理 1、加强对学生的思想政治工作,培育学生良好的道德品质,净化学生的心灵。这学期,我班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动,例如,“主动参与高三级有益身心健康的跑操竞赛”和“高考复习方法与心理训制订高考目标”主题班会等。同时,我也常常利用班会课对学生进行身心教化,帮助学生澄清思想上的模糊相识,提高学生的思想境界。 2、开学初,接着明确本学期的班干部责任与要求,接着落实班级管理量化评估积分细则(奖惩条例),对班干部进行定期培训指导,利用班会课对学生进行思想教化和学法指导,建立完整的班级管理体制,让学生成为
11、班级管理的主体,提高他们自主管理意识和实力。 3、有效利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动。例如,学习阅历沟通会,意志教化,如何做时间的主子,习惯养成教化等,促进良好的学风、班风的形成。 4、加大对学生自理实力培育的力度,通过各种方式,既留意指导学生进行自我教化,让学生在自我意识的基础上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质,又留意培育学生的自我服务的实力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。 (二)狠抓学习 1、管理好课堂纪律,要求学生做到课前预习、上课仔细、课后刚好巩固,养成课前做好打算工作,上课要求学生仔细听讲,让学生在书上学习记一些简洁的笔记,提高课堂
12、的学习效率。 2、限制抬头率,使学生养成用心学习的习惯,无论是自习课,还是老师上课,禁止学生往窗外看,否则,予以严厉指责。 3、在班级树立学习的榜样,让学生们向班里学习成果优秀的同学学习,树立近期目标和长期目标,增加竞争意识。常常进行学习评比,做好嘉奖工作。 4、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且常常完成限时作业,提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,主动协作各任课老师辅导学生开展复习工作,培育学生良好的学习看法和习惯。 (三)加强后进生教化 1、深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到因材施教,对他们到处真诚相待,时时耐性相帮,真正
13、做他们的知心挚友、最可靠的挚友。 2、 常常找班里基础较差的学生谈心,稳定他们的心情,刚好帮助他们发觉身上的优缺点,确定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和订正,不断取得进步。 3、采纳多种途径与家长保持亲密的联系,常常和家长沟通学生在校状况和在家里的表现,让家长们起到帮助、协作与监督的作用,使家庭教化参加到学校教化中来。 (四)与家长沟通,加强家校联系 1、为了更好地了解、教化学生,我常主动和学生家长联系沟通,随时留意孩子的动向,及早发觉问题、刚好解决问题。 2、邀请个别问题学生家长到学校,并协作对其进行教化。班主任结合整治活动,开展思想教化,激发学生的斗志,提
14、高班级凝合力。 (五)与各任课老师加强沟通 1、培育学习委员和课代表从各个方面做好协调工作,如报告老师不交作业学生名单、练习册的收发、课前的打算、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动,凡是老师反映课代表工作不到位的,刚好加强教化,对不称职者予以刚好更换,使老师满足。 2、创立良好的课堂纪律和秩序,良好的课堂学习气氛,为老师工作任务的顺当完成供应了最基本的保障。引导学生学会理解老师和敬重老师的劳动,上课仔细听讲,仔细笔记,课后仔细完成作业。 3、为任课老师与学生家长间的沟通创建机会。由于学生家长与班主任联系较多,不失时机地介绍本班老师状况,使学生家长对老师有更多的了解,很多学生家长多次与老
15、师进行沟通,增加了他们的了解与信任。 三、存在的问题及改进措施: 1、班级常规管理还有待于进一步精细,特别学生管理也有待于进一步加强。 2、学生的自主学习意识还有待于进一步加强。 3、接着加强学生行为习惯的养成。 4、严格要求并落实学生请假制度。杜绝学生无故缺席或旷课。出现问题随时上报学校并随时联系家长。 5、抓好早晚自习前半小时学生的朗读和背诵。为了让学生读出精气神,要求学生站立读书。让学生养成良好的学习习惯。 总结这一学期的工作,有收获,有喜悦,也有教训,有不足。最大的体会是:只要有爱心,肯花精力、花时间,多学习,多摸索,工作就能会有成果。 班主任上学期个人工作总结范文3 日子像流水一样简洁而平坦,就在这平平淡淡的日子里,过着真真实实的生活。不经意间一抬头,又是一个学期从我们身边静静流过。这个学期我跟一一班的孩子们共同经验的胜利和失败。回首这四个月的日日夜夜,满满的情结涌上心头,针对这学期我班实际状况,现做如下总结: 一、行为习惯方面。 一年级是习惯养成的关键时期,更是习惯转折的重要时期。从开