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1、2024年感恩主题班会的方案 感恩主题班会的方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的感恩主题班会的方案样本能让你事半功倍,下面分享,供你选择借鉴。 感恩主题班会的方案篇1 活动目标: 1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 2、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝第届教师节。 活动过程: 一、谜语 老师:同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语: 秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。 谜底:教师节 老师:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班
2、会课的内容就是“庆祝教师节”。 板书:庆祝教师节 二、知识抢答 老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分胜出。 1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届? 2、每年的几月几日是教师节? 3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁? 4、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)评比 三、故事 进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述个感人的小故事。 故事:程门立雪 四、学习儿歌。 如果我们是星星,您就是蓝天。 如果我是小草,您就是大地。
3、 如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。 如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。 如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们 啊!我爱您! 五、总结:今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。 感恩主题班会的方案篇2 活动背景: “感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。我们组织这次以“感恩”为主题的班会课,题目为感谢一路有你,希望学生能够心存感恩,学会懂得感恩父母和老师,感恩他人,回报社会。 活动目的: 让同学懂得感恩不仅是一种美德,更是一种责任,
4、是做人起码的修养和道德准则。 活动准备: 1、搜集感恩小故事。 2、学唱歌曲李宇春的脚踏板。 3、准备想对父母表达的话。 3、同学准备小品-我们班的那些老师 班会流程: (开场白) A:在这个阳光明媚下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。 B:此时此刻,我们心潮澎湃,让我们一起来表达我们的感恩。 A:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。 B:对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。 A:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。 B:对朋友心存感恩,因为他们
5、给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。 A:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。 B:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。 第一环节“感恩父母”。 A:我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 B:多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 A:常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 AB:好,让我们共同进入这次班会的第一环节之感恩父母。 一、播放公益广告视频“Family”,导入第一环节“感恩父母”。 B:父母的爱像一杯浓茶, 需要我们细细品味。 A:让我们过上幸福的生活,让我们无
6、忧无虑地成长, 是天下所有父母的愿望! B:我们应该学会感恩,学会感激, 但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。 渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。 A:下面请欣赏由同学给我们带来的故事“跌落在风里的爱”。 二、欣赏故事“跌落在风里的爱”,引起大家情感共鸣。 B:如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。 A:如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。 AB:拿什么来感谢你,我的父母! 父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。 B:下面就请欣赏由女生带来的小合唱“脚踏板”,把我们的感谢送给我们
7、 爸妈。 三、女生小合唱:李宇春“脚踏板”。 A:妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我; 妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我; B:爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我; 爸爸的眼花了,他把明亮的双眸给了我; A:面对爸妈深沉的感情,殷切的心愿 我想我们一定有很多话要说给他们听; B:下面请欣赏有学生代表真情表白“爸妈,我想对你们说” 四、学生代表表白“爸妈,我想对你们说” A:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节: AB:感恩老师! 第二环节“感恩老师”。 A:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥
8、血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是的见证。 B:老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。 A:是您-光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。 B:您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。 A:下面请欣赏名人的感恩老师的小故事。 一、欣赏名人感恩老师的小故事。 名人尊师的
9、故事1:百忙中看望老师 名人尊师的故事2:居里夫人 二、播放视频“邹越演讲之感恩老师”。 A:亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。 B:您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。 A:因为有了您,就有了一个特别的节日-教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。 B:您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉
10、献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。 A:进入到高中已经一个学期了,相信全班同学对我们班的各科老师都有很深的了解,我们的老师们也肯定给我们大家留下了各种各样感人的瞬间。 B:下面请欣赏小品“我们班的那些老师”。 三、表演小品“我们班的那些老师”。 A:“捧着一颗心来,不带半根草去”正是我们的老师心境的真实写照。 B:您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。 A:下面请欣赏由同学带来的散文朗诵“献给敬爱的老师”! 四、配乐散文朗诵“献给敬爱的老师”。 第三环节“感恩同学、回馈社会”。 B:感恩是美好的,感恩别人,自己是幸福的;被别人感
11、恩,不但是幸福的而且还是满足的。我们要感恩的人太多太多,老师、父母、同学地球上的万事万物都值得我感恩。下面让我们进入主题班会的第三个环节- AB:感恩同学、回馈社会。 A:当童年走过我们的年少, 我们就不得不感恩于那份天真的岁月; B:当家人走过我们的一生, 我们就不得不感恩于那种血肉的真情; A:当师长走过我们的生命, 我们就不得不感恩于那份真挚的呵护; B:当朋友走过我们的生活, 我们就不得不感恩于那种珍贵的相知。 A:下面请全班同学齐参与,一起来讨论一下我们该如何去感恩父母、老师及同学,回馈社会。 一、讨论: 男生:如何去感恩父母、老师? 女生:如何去感恩同学、社会? 二、全体同学宣誓。
12、 青春感恩宣言 三、用心聆听歌曲感恩的心。 A:亲爱的同学们,在看着太阳又一次从地平线上升起时, 让我们感恩于这个世界的和平吧; 在看着父母相依偎于门口等你回家时, 让我们感恩于他们的坚韧与包容吧 B:如果师长这一刻还在灯下读着你的文字 就让我们感恩于他们的执着与无私吧 如果朋友这一刻心里还记着你的名字 就让我们感恩于他们的信任与爱护吧 A:最后让我们一起来用心聆听歌曲感恩的心。 结束语:(班主任致辞) 感恩主题班会的方案篇3 一、 班主席致词,宣布开始 二、 活动过程: (主持人上场) 1、A、生育我们的是父母 B、养育我们的是父母 A、父母为我们付出了太多 B、父母为我们失去了太多 齐:如
13、此莫大的恩情,我们怎能忘怀! A、 请听歌曲:世上只有妈妈好音乐天亮了响起, 主持人上场感恩父母主题班会教案B、 天亮了这首歌相信同学们都不陌生吧,这是我国著 名歌唱家韩红连续两次在3.15晚会上演唱的歌曲,可大家知道这首歌背后还隐藏着一个催人泪下的故事吗? A、 下面请同学来给我们讲一讲天亮了背后的动人 故事。略 B、 多么感人的故事,多么惊人的壮举! A、 这是一对多么了不起的父母,在生死存亡的一瞬间,他 们心里想的只有自己的孩子,我们的父母又何尝不是这样呢?父母对我们的爱是毫不保留的。 B、 父母对我们的爱是无处不在的。 A、 天冷了会嘱咐我们多穿衣服,生病了会背着我们上医 院。 齐:点点滴滴,零零碎碎,让我们把他们重新拼接起来,重现那感人的时刻。 A、 请同学们讲一讲父母关爱自己的故事,(略) A、 一件件生活中的小事,蕴藏着父母对我们的恩, B、 一句句动人的话语,洋溢着父母对我们的 深情。请听