2024年感恩节幼儿园献礼活动方案

《2024年感恩节幼儿园献礼活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年感恩节幼儿园献礼活动方案（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、2024年感恩节幼儿园献礼活动方案 感恩节幼儿园献礼活动方案(优秀8篇) 做方案前一定要想清楚，方案的目的是什么，目的清晰了，方案的价值才更容易突显。什么样的感恩节幼儿园献礼活动方案才算是优秀的呢？这里整理一些感恩节幼儿园献礼活动方案，方便大家学习。 感恩节幼儿园献礼活动方案篇1 活动目标： 1、通过感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活动，让幼儿学会感谢、珍惜和感恩。 2、开拓幼儿视野，增长知识，体验和父母、同伴一起活动的快乐，亲近大自然，体验农家生活。 3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。 4、增进老师与家长、幼儿的感情，放飞心情。 活动准备： 事先与太湖绿光农场

2、联系。 活动过程： 一、集中点名，请家长留下联系电 话。 二、教师向家长、幼儿介绍亲子活动内容及游玩要求： 1、家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。 2、积极参与各项游戏，培养幼儿的主动性、积极性。 3、培养幼儿的交往能力。家长要作好表率，主动与别的家庭联系，共同组织家庭间的游戏，自由活动以前尽量不要单个家庭活动。 4、要求家长准时集合，不迟到。带好孩子，注意安全。 5、教育幼儿不乱扔果皮或者其他东西(要扔到自己准备的塑料袋中) 三、感恩父母活动 1、通过对父母赠上一句感谢的话语，喂父母吃糖果、帮父母捶捶背等形式多种的活动，学着关爱和尊敬长辈，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。 2、和爸爸妈妈制

3、作并送“感恩卡”。 四、整队出发 沿途引导幼儿观察看到的景物，如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。 五、集中活动 (一)全体幼儿、家长围成两个大圈，家长在外圈，幼儿在内圈。 (二)老师组织家长、幼儿进行亲子游戏。通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 1、抓尾巴 目的：观察幼儿的反应能力 规则：家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。 材料：5个尾巴 2、吹泡泡 玩法：宝宝和爸爸

4、(或妈妈)手拉手围成一个圆圈边念儿歌边做游戏。 3、袋鼠亲情接力 活动人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站(间距为十米)共两组。 活动内容：幼儿剥糖果喂给家长吃，然后双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。 4、踩气球： 玩法：把气球系在家长脚上，家长和孩子手拉手，去踩别人的气球，最后，没被别人踩破的为胜。 5、开飞机： 玩法：孩子用双腿夹紧爸爸的腰部，身体前倾，同时两臂侧平举，作成机翼状。爸爸双手夹住孩子的胳肢窝，把孩子举起向前跑。 六、感恩朋友、中餐、自由活动 1、请幼儿将为同伴准备的食品

5、拿出来送给好朋友一起分享，并且大声说出谢谢你。 2、家长、幼儿一起午餐，鼓励幼儿自己吃;休息时谈谈自己的感受。散步享受休闲好时光。 3、清理场地：带领幼儿捡起活动后的垃圾，培养幼儿爱护环境。 七、感恩自然活动 1、家长、幼儿一起开心种植薰衣草，并且在薰衣草上贴上自己的感恩卡。 2、亲子采摘：组织家长和孩子一起采摘新鲜的黄瓜。采摘黄瓜时，要互相帮助，团结友爱。把自己亲手采摘的黄瓜带回去和家人，同伴一起分享。 3、巧手状元：全家总动员，合力夺状元。 八、集中，返回幼儿园。 感恩节幼儿园献礼活动方案篇2 一、活动主题 爱自己、爱家人、爱同伴 二、活动意图 又到了一年一度的感恩节，虽然这是一个西方的节

6、日，但是这两年在中国的火热程度也是愈演愈烈了。这是由于西方感恩节的文化与中国的传统文化有着共同之处，加之新世纪东西方文化的互通加速。感恩节是一项愉快的庆祝活动，是一个家庭团聚的日子，是重叙友情的时刻。在那一天，就是单身一人也总是被邀请到别人的家里，同大家一起分享感恩的欢乐，这正是感恩节的意义所在。在幼儿园我们应该从小培养孩子感恩的精神，鼓励孩子发现身边的感动，培养孩子懂得感恩的精神，树立孩子感恩、回报、奉献的意识。让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活! 三、活动时间 20_.11.24 四、活动地点 中_班教室 五、活动过程 1、感知感恩节，老师介

7、绍感恩节的由来。 (1)感恩节(Thanksgiving Day)是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。初时感恩节没有固定日期，由美国各州临时决定。直到美国独立后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日。1941年，美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。 (2)感恩节的习俗：在美国和加拿大，感恩节是一个非常盛大的节日，在风俗习惯上，食俗有：吃烤火鸡、南瓜饼红莓苔子果酱、甜山芋、玉蜀黍;活动有：玩蔓越桔竞赛、玉米游戏、南瓜赛跑;举行化装_、戏剧表演或体育比赛等集体活动，并有相应的假期2天，在远方的人们都会回家与亲人团聚。现

8、在还形成了豁免火鸡、黑色星期五购物等习惯。感恩节的晚宴是美国人一年中很重视的一餐。这一餐的食物非常之丰富。在餐桌上，火鸡和南瓜饼都是必备的。 (3)制作南瓜饼：为幼儿准备超轻粘土让幼儿制作南瓜饼。 2、集体唱歌曲并表演手语感恩的心。 师生共同欣赏手语歌曲感恩的心，老师交幼儿几个简单的关于爱和心的手语，根据视频共同模仿动作并表演歌曲。 3、跟随老师一起去表达感谢：将幼儿分成三组，有三位老师带领，每位老师带领以一组幼儿，送上自己制作的南瓜饼，分别为领导老师，后勤老师、保洁以及食堂的阿姨们表示感谢! 延伸活动：回家后给爸爸妈妈一个吻，对他们说：“谢谢你们养育了我”。让孩子帮助家长做一些力所能及的家务

9、活，用实际行动来感恩。 六、中_班感恩节活动总结 今年的感恩节活动，我们中六班积极筹划准备，通过这次活动对幼儿进行感恩的教育：讲感恩节的来历;唱感恩的心歌曲及手语表演;对幼儿园里为我们默默奉献的领导、老师和阿姨们表示感谢;对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造“感恩”的良好气氛。在园活动当天，孩子们邀请其他老师老师一起唱歌、跳舞，活动热烈，孩子潜移默化地受教育，受鼓舞。通过这些活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切，我们的周围也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨，更加美好! 感恩节幼儿园献礼活动方案篇3 我要感谢你 活动目标 (1)用真挚的语言表达对他人的

10、谢意，发展语言表达能力。 (2)理解身边曾为自己默默奉献的人，把他们铭记在心。 活动准备 人员准备：事先联系好活动中的客人。 材料准备：课件(展示幼儿园为小朋友服务的工作人员) 活动过程 1.谈话引题 师：时间过得真快，我们的小朋友不久就要离开幼儿园上小学。很多小朋友都不愿意离开这里，因为这里有很多的玩具还没玩够，有很多的人对我们太好了，舍不得离开。 提问：说说看，幼儿园有哪些人和我们天天在一起呢?你们要感谢谁呢?为什么? 2.我要感谢你 师：保育员阿姨和老师像妈妈一样照顾你们，食堂里阿姨每天为你们做香喷喷的饭菜你们说句什么话来感谢他们呢? (1)请个别幼儿用响亮的声音讲给大家听，教师给予肯定

11、。 (2)启发幼儿分组讨论对保育老师、食堂阿姨说什么感谢的话。 (3)请几名幼儿有礼貌地邀请客人来我们的活动室，鼓励幼儿热情地向他们道谢。(客人及时做出回应，让幼儿体验感谢他人的快乐) (4)请客人说一句祝福的话之后，亲切道别。 3.还要感谢谁 师：除了这些人，你们还要感谢谁?让我们一起走出活动室，到他们面前说句感谢的话吧! 感恩节幼儿园献礼活动方案篇4 活动意图： 又到了一年一度的感恩节，虽然这是一个西方的节日，但是这两年在中国的火热程度也是愈演愈烈了。这是由于西方感恩节的文化与中国的传统文化有着共同之处，加之新世纪东西方文化的互通加速。感恩节是一项愉快的庆祝活动，是一个家庭团聚的日子，是重

12、叙友情的时刻。在那一天，就是单身一人也总是被邀请到别人的家里，同大家一起分享感恩的欢乐，这正是感恩节的意义所在。在幼儿园我们应该从小培养孩子感恩的精神，鼓励孩子发现身边的感动，培养孩子懂得感恩的精神，树立孩子感恩、回报、奉献的意识。让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活! 活动时间： 活动地点：中一班 活动过程： 1.感知感恩节，老师介绍感恩节的由来。 (1)感恩节(Thanksgiving Day)是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。初时感恩节没有固定日期，由美国各州临时决定。直到美国独立后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国

13、性节日。1941年，美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。感恩节假期一般会从星期四持续到星期天。 (2)感恩节的习俗：在美国和加拿大，感恩节是一个非常盛大的节日，在风俗习惯上，食俗有：吃烤火鸡、南瓜饼红莓苔子果酱、甜山芋、玉蜀黍;活动有：玩蔓越桔竞赛、玉米游戏、南瓜赛跑;举行化装、戏剧表演或体育比赛等集体活动，并有相应的假期2天，在远方的人们都会回家与亲人团聚。现在还形成了豁免火鸡、黑色星期五购物等习惯。感恩节的晚宴是美国人一年中很重视的一餐。这一餐的食物非常之丰富。在餐桌上，火鸡和南瓜饼都是必备的。 (3)制作南瓜饼：为幼儿准备超轻粘土让幼儿制作南瓜饼。 2.集体唱歌曲并表演手

14、语感恩的心。 师生共同欣赏手语歌曲感恩的心，老师交幼儿几个简单的关于爱和心的手语，根据视频共同模仿动作并表演歌曲。 3.跟随老师一起去表达感谢：将幼儿分成三组，有三位老师带领，每位老师带领以一组幼儿，送上自己制作的南瓜饼，分别为领导老师，后勤老师、保洁以及食堂的阿姨们表示感谢! 延伸活动：回家后给爸爸妈妈一个吻，对他们说：“谢谢你们养育了我”。让孩子帮助家长做一些力所能及的家务活，用实际行动来感恩。 感恩节幼儿园献礼活动方案篇5 感动世界，感恩你我，为了让幼儿园的孩子从小学会感恩，我们-幼儿园将在-月-日这天举办感恩节活动。全园教师、幼儿、家长共同参与此次活动。 一、活动时间 感恩节当天。 二、活动地点 大班活动室、幼儿园感统教室。 三、活动过程 1、向幼儿介绍感恩节的由来。让幼儿知道对他人感恩。感恩节美国节日，每年11月的第四个星期四是感恩节。是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。在这一天，你不必小心翼翼地犹豫是否将感激之情说出口，也不必对别人的谢意和祝福感到不好意思或不安。