2024年第二学期学校德育的工作计划

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1、2024年第二学期学校德育的工作计划 第二学期学校德育的工作计划(精选2篇) 一指导思想 认真落实学校德育工作制度,坚持德育领先,树立全员育人意识,形成浓厚的育人氛围,确定把德育工作真正融入育人的全过程,努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用。确定德育目标,寓德育于教学之中,做到有机渗透,在新的实践中实现德育工作新的创新发展,以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础,着力提高学生的道德素质个性心理品质,为学生的健康发展,主动发展奠定思想道德基础。 二具体措施 1、抓常规训练 学校生活,要求孩子们树立严格的集体和时间观念,遵守学校纪律。虽然已经进行了一学期的教育,但一年级的学生学习

2、意识还很薄弱,因此从本学期开学起,我们将对他们进行常规教育,对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等等,都要做出明确的要求,再进行反复训练,对做得好的同学给予表扬,并让他示范给大家看。有的同学做错了,就让他们重做一次,两次,多次反复,直到做好为止,不能因为错了一次而批评,应真诚地鼓励他们树立信心去做好。 2、坚持正面教育,寓教育于讲故事之中 对一年级的小学生进行教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事,马上就会安静下来。我们要抓住这一好奇心理特征,通过讲故事的方法对学生进行教育。 3、耐心教育,以表扬为主 爱听表扬是儿童心理特点,表扬运用得恰

3、当,学生的积极因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。例如:上课了,大部分同学在吵嚷,没有做好上课准备,如果泛泛批评,收效甚微,如果点名批评,别人往往幸灾乐祸;倘若从乱哄哄中找个坐得好,不说话,书本都准备好的同学进行表扬,其他学生便会仿效,秩序井然。人都有自尊心,表扬有批评的作用,是不伤害学生自尊心的批评。我们要用表扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服后进学生中存在的消极因素,寓批评于表扬之中。这样有利于学生之间互相学习,达到取长补短的目的。 4、以身作则,做学生的表率 一年级的学生模仿性很强,教师一举一动,一言一行对学生都起着潜移默化的影响。工作中我们要严格要求自己,处处以身作则

4、,做学生的表率。凡要求学生做到的事,我首先要做到,还要做好。 第二学期学校德育的工作计划(精选篇1) 一、德育状况 上学期,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作取得了较突出的成绩,学生思想稳定,违法犯罪率保持为零,特殊学生普遍已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中,上学期我校被评苏州市“绿色学校”。 二、指导思想 要全面贯彻落实党中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,努力实施德育教育,继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。结合教育局和教育学院德育学前部的工作要点,加强教师队伍和班主任队伍建设,不断提高班主任教师的自身素质和管理水平;培养学生

5、良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。不断提高智障学生思想道德素质。 三、工作目标 以“让智障学生掌握知识、学会本领、成为自食其力的社会有用之人”为目标,努力让智障学生多接触社会,培养良好的思想品德,做合格的公民。本学期我校继续以爱国主义教育为基本点、以养成良好的习惯为基础工程、以培养创新精神为新方向,带领智障学生进入社会各个领域,每月组织一次外出活动,让学生通过参观、亲身体验,得到不同的感受,培养各方面的能力。采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性,保持违

6、法犯罪率为零,培养更多自食其力和具有劳动创新能力的人才。 各年级德育工作目标乐班、康班、聪班:规范日常行为,培养良好习惯。勤班、礼班、信班:强化纪律意识,培养耐挫能力,艰苦奋斗教育。 四、工作要点 1.每月举行1-2次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质;根据我校实际情况制定了班主任培训方案,班主任队伍建设要积极实施名班主任工程,每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度内容要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班级集体的有效途径,具体内容为:(1)学习德育文件。

7、学习心理教育理论。(2)利用网络如教师在线、教育在线等网站收集班主任管理方面的各种理论与经验。阅读班主任、小学德育、中小学心理健康等相关的杂志增强理论学习。做好自学的笔记。 2.落实班主任常规工作,如班会课、班主任手册的评阅、“问题学生”转化等。主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;规范班主任手册的评阅,充分发挥班主任手册管理的特殊功效。有的放矢地建立“问题”学生的分类档案,有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育。 第二学期学校德育的工作计划(精选篇2) 一、指导思想: 以国家中长期教育改革和发展规划纲要(20_-20_

8、)的重要思想和第四次全国教育工作会议精神为指导,以中学德育大纲和学校计划为依据,以培养良好的校风、班风为重点,全面提高教师职业道德水平和学生思想品德为目标。坚持德育为首,育人为本的原则,不断加强和改进学校德育工作,为全校师生营造一个良好的教学环境。进一步发挥中小学生日常行为规范示范学校的作用。 二、工作目标: 1、进一步加强“和谐校园”建设。以文明礼貌教育为抓手,建立和睦的师生关系,创建良好的校园氛围,实现教学相长。 2、加强教师职业道德教育,提升教师的职业道德。 3、不断深化德育工作管理,促进校风、学风建设再上新台阶。继续完善德育常规工作的落实,完善班主任管理质量评价体系,确保班风、学风建设

9、有新突破。 三、主要工作措施与要求。 (一)进一步深化德育工作,推动教风、校风建设再上新台阶。 (二)规范学生德育工作的开展,培养学生良好的思想品质和学习品质。 1、进一步规范学生德育管理队伍建设,成立德育领导小组: 2、每月举行1-2次年级组长长、班主任工作例会,交流学习,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质; 3、加强班主任的培养工作;采取请进来,走出去的办法学习先进经验,丰富班主任的教育智慧,提高管理水平 4、狠抓常规德育管理措施的落实,包括:文明班、文明学生评比等德育管理制度,培养良好的行为习惯,定期宣传先进典型,树立学习榜样。认真落实好值日、值周、列队放学、德育量化等工作。起

10、始年级要加强中学生日常行为规范、中学生守则的学习,严抓良好行为习惯的养成教育,致力培养学生良好的行为和学习习惯。 5、充分利用校园重大活动,深化德育工作开展。充分利用好教师节、国庆节等重大校园活动的有利契机,积极主动制定好思想教育的实施方案,开展德育工作。让广大学生在活动中活跃身心,陶冶情操,规范行为;培养爱班、爱校、爱国情怀,促进德育水平的提高。 6、继续落实好清洁区、绿化区域的包干责任制,积极开展节约用水、用纸、用电活动,强化环保和节约意识。 (三)重视抓好学生的心理健康和青春期教育。 本学期要请我校的#老师给七年级学生和留守女童进行青春期的教育,帮助她们安全、快乐度过青春期。九年级学生毕

11、业在即,要及时召开九年级学生会议,缓解他们的中考压力,让他们能在中考中发挥出水平。 (四)强化安全教育和法制教育工作,确保安全事故和违法犯罪为零。 1、认真开展安全教育和法制教育专题讲座和主题班会。 2、定期开展安全工作大检查。包括各类用电器、线路,消防设备,防盗设备,仪器的摆放。 3、进一步做好安全工作。包括落实好列队上下公交车;食品安全;用药、用电、用气安全;交通、防火安全;组织应急逃生演练,增强师生的安全意识。 第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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