2024年小学生世界环境日活动方案

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资源描述

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1、2024年小学生世界环境日活动方案 小学生世界环境日活动方案7篇 每年的6月5日被定为世界环境日,旨在提醒全球人民环境保护的重要性。下面是我收集整理的小学生世界环境日活动方案,欢迎阅读分享,希望大家能够喜欢。 小学生世界环境日活动方案 活动目标 1.知道6月5日是世界环境日,关注周围环境,增强环保意识。 2.在成人指导下,能主动与不认识的人交谈并送出自己制作的宣传卡,培养勇敢精神,体验与人交往乐趣。 活动准备 有关环境保护的图片、纸、彩笔等。 活动过程 1.6月5日“世界环境日”的来历。 教师:“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。 提问:6月1日儿童节,

2、那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。 2.“世界环境日”的主题。 教师:“每年世界环境日的主题都不一样,1984年是沙漠化,1992年是只有一个地球一齐关心、共同分享,2003年是水20亿人生命之所系。” 教师讲解今年世界环境日的主题。 3.教师提问、幼儿讨论。 教师:“在环境日到来的这段时间我们

3、可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。 教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。 教师:“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。 教师:“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法,引发动手制作宣传卡的欲望。 4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话,画出被污染、破坏的环境,把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。 5.幼儿制作宣传卡,教师巡

4、回指导、帮助。环境保护的内容要突出,画面安排要合理,在四周、两边或角上适当加一些装饰。 6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项,带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方,鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好,然后告诉他们今天是世界环境日,最后把宣传卡送给他们。(教师可根据班级情况分组带幼儿外出,可增加助手以确保安全)。 7.讲评活动。 小学生世界环境日活动方案 一、 总目标: (1)培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣,树立现代环境保护意识,知道保护环境人人有责,培养社会责任心和义务感。 (2)初步了解我们生存环境中还存在严重问题,人类正面临着“生态危机

5、,环境污染,浪费资源”等严重问题,懂得人类正面临着生态危机,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。 二、 活动准备及注意事项 1.收集资料 让学生自己去收集信息,同时教师引导和提供学生收集信息的渠道,如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况,空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报,开阔学生的视野,增长环保知识等。 2.实践活动 实践活动的组织要有计划性,可根据本班特点开展。组织的活动如下: 1)环保知识问卷调查 2“环保知识我知晓”学生手抄小报展出 3)开展栽花护绿,与植物交朋友,“我爱美丽的世界”系列活动 三、 活动方案设计 第一阶段 1、向本班同学宣布活动方案,说明活动意图,征求学生

6、的意见,修改活动方案,制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查,并下发环保知识问卷,希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。 2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动,使学生在生动活泼,深入浅出的环保教育课内,不仅增长了环保知识,培养了良好的环保情感,提高了环保能力,也培养了孩子们的实践能力和创新精神。 3、组建本班环保报社,招聘环保记者、环保编辑,争取每两周出一份环保手抄小报。 第二阶段 1、在上一阶段的基础上,本阶段的活动主要在学校、家庭内开展,从孩子身边的小事入手,目的在于从小培养孩子的环保意识,推广普及环保知识。 2、开展人人弯腰捡纸,不乱扔,节约每滴水、每度电、每张纸

7、,争当节约资源小标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。 3、开展栽花护绿,与植物交朋友,“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找,做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动,既将学校或小区内的花园、草坪责任到人,由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评选“优秀护绿园丁”。 4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句,制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。 第三阶段: 1、喜欢干净、美丽舒服的环境,初步形成对周围美丽

8、世界的喜爱之情,培养孩子与自然有密切关系的意识,激发孩子热爱环境,保护美好世界的情感。 2、形成对周围美丽世界的喜爱之情,有探究水与环境,海洋与环境关系的兴趣,热爱、向往美好的环境,爱护祖国美丽山川 小学生世界环境日活动方案 一、活动目的 以_为指导,以六五世界环境日活动为契机,加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣传力度,增强师生环保意识,养成良好环保行为,推进双创一巩固工作。 二、活动主题 2016年六五世界环境日我国主题:绿色经济,你参与了吗? 三、活动时间 5月30日-6月6日四、活动对象全体师生五、活动内容围绕主题,与六一儿童节活动相结合,与学校的教育教学工作有机结合,扎实

9、有效地开展六五系列活动。 1、开展一次国旗下讲话。 6月4日,要围绕今年环境日活动主题,在升旗仪式上作国旗下讲话,号召全体学生人人都来关心,参与环保事业。 2、出一期环保宣传板报。 以创建宜居宜业宜游环境,创建国家环保模范城市,开展节能减排,倡导低碳生活,结合六一儿童节为内容出一期环保宣传板报。 3、召开一次环保主题班(队)会。 以创建环保绿色学校,共享绿色健康生活为内容,召开一次环保主题班(队)会,教育学生环保要从身边做起,从小事做起,节约每一度电,节约每一滴水,节约每一张纸 4、组织一次环保签名活动。 以保护环境,从我做起为标题组织一次环保签名活动。 5、开展一次环保征文活动。 以手拉手打

10、造绿色城市,让遵义的水更清,天更蓝为话题,开展一次环保征文活动。 六、活动要求 各班根据本班实际,认真组织安排,开展形式多样的.宣传教育活动,努力营造环境保护,人人有责的浓厚氛围;充分利用本校环境资源,创新形式,不断强化环保意识,使环保理念内化为广大师生的自觉行为。 小学生世界环境日活动方案 一、 总目标: (1)培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣,树立现代环境保护意识,知道保护环境人人有责,培养社会责任心和义务感。 (2)初步了解我们生存环境中还存在严重问题,人类正面临着“生态危机,环境污染,浪费资源”等严重问题,懂得人类正面临着生态危机,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

11、二、 活动准备及注意事项 1.收集资料 让学生自己去收集信息,同时教师引导和提供学生收集信息的渠道,如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况,空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报,开阔学生的视野,增长环保知识等。 2.实践活动 实践活动的组织要有计划性,可根据本班特点开展。组织的活动如下: 1)环保知识问卷调查。 2)“环保知识我知晓”学生手抄小报展出。 3)开展栽花护绿,与植物交朋友,“我爱美丽的世界”系列活动。 三、 活动方案设计 第一阶段 1、向本班同学宣布活动方案,说明活动意图,征求学生的意见,修改活动方案,制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查,并下发环保知识问

12、卷,希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。 2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动,使学生在生动活泼,深入浅出的环保教育课内,不仅增长了环保知识,培养了良好的环保情感,提高了环保能力,也培养了孩子们的实践能力和创新精神。 3、组建本班环保报社,招聘环保记者、环保编辑,争取每两周出一份环保手抄小报。 第二阶段 1、在上一阶段的基础上,本阶段的活动主要在学校、家庭内开展,从孩子身边的小事入手,目的在于从小培养孩子的环保意识,推广普及环保知识。 2、开展人人弯腰捡纸,不乱扔,节约每滴水、每度电、每张纸,争当节约资源小标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。 3、开展栽花护绿,

13、与植物交朋友,“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找,做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动,既将学校或小区内的花园、草坪责任到人,由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评选“优秀护绿园丁”。 4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句,制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。 第三阶段: 1、喜欢干净、美丽舒服的环境,初步形成对周围美丽世界的喜爱之情,培养孩子与自然有密切关系的意识,激发孩子热爱环境,保护美好世界的情感。 2

14、、形成对周围美丽世界的喜爱之情,有探究水与环境,海洋与环境关系的兴趣,热爱、向往美好的环境,爱护祖国美丽山川。 小学生世界环境日活动方案 一、活动目的: 通过开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。 二、活动时间: 20_年10月12月 三、活动安排: (一)、活动启动仪式(10月13日) 1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们不乱丢乱吐,见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。 2、10月13日各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。 班主任可以从以下几方面提出要求:熟记活动口号,懂得洁净校园是我责;落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;劝说同学不乱丢垃圾;只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,一水多用;保护水源,慎用洗涤用品;节约用电,随手

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