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1、2024年高一地理学考知识点总结 高一地理学考知识点总结归纳 掌握地理知识,要学会世界地图记忆方法:记住各个洲的特殊地标及周边,同时通过记一些特殊的经纬线穿过的地区的坐标,帮助自己快速推测大概位置。下面是我为大家整理的高一地理学考知识点总结,希望对您有所帮助! 高一地理学考知识点总结 一、气候变化 1、气候变化 是指一个特定地点、区域或全球的长时间的气候改变,是以某些与平均天气状况有关的特征,如温度、降水量、风等要素的变化来度量的。 2、气候变化史 (1)地质时期:全球气候一直处于波动变化中,冷暖干湿相互交替,变化周期长短不一。 (2)历史时期:期间全球气候有两次较大的波动。 (3)近现代:全
2、球平均地表温度呈上升趋势; 二、全球气候变化的影响 1、全球气候变化本身就是资源条件的变化。 2、加剧了自然灾害。 3、将导致原有生态系统的变化。 4、对主要生产领域,如农业、林业、牧业、渔业的影响更为显著。 5、通过极端天气和气候事件(如厄尔尼诺、干旱、洪涝、热浪等),对人体健康造成危害。 一、地球的内部圈层 地球内部的结构的研究:由于地球内部的知识主要来自对地震波的研究。 当地震发生时,地下岩石受到强烈冲击,产生弹性震动,并以波的形式向四周传播,这种弹性波叫地震波。地震波有纵波(P波)和横波(S波)之分。纵波传播速度较快,可以通过固体、液体和气体传播;横波的传播速度较慢,只能通过固体传播。
3、 以莫霍界面和古登堡界面为界,可以将地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。 (1)由于地震波在不同的介质中传播的速度不同,地震波在经过不同介质的界面时就会发生反射和折射现象,科学家正是利用了地震波的上述性质,通过对地震波的精确测量,了地球内部的结构。 (2)从地球内部地震波曲线图上可以看出,地震波在一定深度发生突然变化,这种速度发生突然变化的面,叫做不连续面。 (3)地球内部有两个不连续面。一个在地面下平均33千米处(指大陆部分),在这个不连续面以下,纵波和横波传播速度都明显增加。这个不连续面是奥地利地震学家莫霍洛维奇首先发现的,所以叫莫霍面。另一个在地下2900千米深处,纵波传播速度突然下
4、降,横波则完全消失。这个不连续面是德国地震学家古登堡最早研究的,所以叫古登堡面。 (4)用莫霍面和古登堡面为界面,把地球内部划分为地壳、地幔和地核三个圈层。所以地球的内部圈层是依据地震波传播的突然变化的两个不连续面(莫霍面和古登堡面)来划分的。 二、地球的外部圈层 各外部圈层的概况比较 地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等,这些圈层之间相互联系、相互制约,形成人类赖以生存和发展的自然环境。 知识摘要 1、地球内部三大圈层,岩石圈的结构,地壳结构的特点。 2、岩石圈的组成及三大岩类,岩石圈的物质循环及三大岩类之间的关系。 3、内外力作用的能量来源及表现;地壳运动与地质构造;理解地壳运动及流水
5、、风力作用对地貌的影响 知识结构 一、地球内部 1、地壳 (1)分层 A硅铝层:以氧、硅、铝为主,钠、钾较多 B硅镁层:以氧、硅、铝为主,镁铁钙增多 (2)结构特征 地壳厚度不均和硅铝层不连续分布 2、地幔 3、地核 二、岩石圈 1、范围 2、组成 岩浆岩:花岗岩、玄武岩 沉积岩:石灰岩、页岩、砂岩 变质岩:大理岩、板岩、石英岩 三、地质作用 1、内力作用 (1)类型:变质作用、地壳运动、岩浆活动 (2)地质构造:褶皱:背斜和向斜;断层: 2、外力作用 风化、侵蚀、搬运、堆积、重力、化学作用 地理复习知识点总结 地理环境包括自然地理环境和人文地理环境。自然地理要素包括气候、水文、地貌、生物、土
6、壤等要素。 (1)气候的变化使地球上的水圈、岩石圈、生物圈等圈层得以不断改造,生物对地理环境的作用,归根结底是由于绿色植物能够进行光合作用。 (2)生物在地理环境形成中的作用:联系有机界与无机界,促使化学元素迁移;改造大气圈,使原始大气逐渐演化为现在大气;改造水圈,影响水体成分;改造岩石圈,促进岩石的风化和土壤的形成,使地理环境发生了深刻的变化。 环境创造了生物,生物又创造了现在的环境。所以生物是地理环境的生物,同时又是地理环境的塑造者。 (3)地理环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透,构成了地理环境的整体性。举例:我国西北内陆由于距海远,海洋潮湿气流难以到达,形成干旱的大陆性气候河流不发育
7、,多为内流河气候干燥,流水作用微弱,物理风化和风力作用显著,形成大片戈壁和沙漠,植被稀少,土壤发育差,有机质含量少。 高中地理真的特别难吗 高中地理难度是比较高的,原因主要如下: 一、内容较为抽象。高中地理虽然不像数学公式那样复杂,但学生在实际学习中很容易变得迷糊起来。知识点一旦多起来,学生记忆起来就容易乱。不仅如此,山峰究竟有多高、河流究竟有多长、水域究竟有多深,这些都是比较抽象的概念。 二、符号公式繁多。如果遇到难的符合和公式,学生们就会计算出错,加上公式之间相似度高,很容易把题都做错。 高中地理怎么学习 想要学好地理,基础知识是不能少的。经度纬度,简易的世界地图和中国地图,是一定要熟练掌
8、握的。关于这一点,我周围的一些同学有个误区,就是他们觉得记地图就是不停地照着画,背下每个区域的轮廓。然而考试的时候,不一定考熟悉的区域;它可能会给个陌生的区域,然后给你经纬网。如果只背下区域的大致样子,没掌握经纬网的话,那遇到这种情况就翻车了。而熟悉经纬网以后,一看就大致能定位,它在哪个洲,什么气候,濒临哪个洋,或者在内陆,然后就能推出其他自然和人文方面的信息。题目再怎么考,也跳不出这个范围了。 地理的学习,离不开地图。在学习的过程中要善于利用地图,在看文字描述的同时,对照图片来帮助理解和记忆。我中学时代很喜欢看地图册,因为相比纯文字的说明,图文能够降低阅读负担,清晰简明的图片能够第一时间吸引
9、人的注意力。地图是不用刻意去背的,但是要有个感性的印象,要根据自己的理解在需要时把它从自己的头脑中还原出来。 高中地理学好的方法 一、重视课本: 1.看书 把书从头到尾看一遍。然后看目录,看单元标题,看正文看方框里的补充知识点等等,这一遍必须细看,书上的任何一张图一个角落都不要放过。 2.建框架打基础 先建一个从外到内的框架把整本书串起来,太空大气圈生物圈水圈岩石圈地壳地幔地核,然后去书上找对应的内容塞到大框架中。 3.正确使用地图 地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点,没有地图就没有地理学。只要掌握了正确的读图方法,培养良好用图习惯,形成基本的地理技能,你就已经掌握了学习地理课的最基本的工具。 养成良好的读图、用图习惯。要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中,也大量蕴含于地图之中。在地理学习中,我们要做到左图右书,注意随时运用地图,查阅地图,善于从地图中发现地理知识,寻找地理规律。 做到眼中有字,心中有图,文字和图象有机结合在一起,形成正确的空间想象。 第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页