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1、2024年漫画的启示作文400字五年级下册（篇） 漫画的启示作文400字五年级下册（精选10篇） 一件小事、一句格言、一幅漫画，都能引起我们的思索。那么你知道关于漫画的启示作文该怎么写吗？下面是我整理的关于漫画的启示作文400字五年级下册的内容，欢迎阅读借鉴！ 漫画的启示作文400字五年级下册篇1 今日，我看了一幅漫画。你们想知道的话，就随我去看看吧。 一天，一位老爷爷上公交车去买菜。他上了车发觉车上的座位都满了，就只好站着。老爷爷身旁站着的一位母亲抱着才诞生不久的孩子，孩子因为抱得太紧而哭了起来。那位母亲一边哄孩子，一边要拉牢扶手。哄好了孩子，那位母亲问旁边坐着的一位妇女：“你能把位子让给我
2、吗？” 谁知那妇女不知好歹：“哼！我先来的，凭什么要给你？”说完，她手上抱着的小狗也朝母亲咆哮了几声，简直和它的主子一个样。 那位母亲说：“就给一个放我孩子的地方，好吗？”“不！”等她的主子说完，小狗也汪汪起来。 那位母亲生气了，便转过头去不再过问。 母亲身后的老爷爷始终站着也累了，问旁边的一位先生：“先生，你能把位子让给我吗？” 那位先生瞥了他一眼，说：“你这个老头，是不配做我的位子的。”然后就把头转过去。老爷爷也没说什么，只是紧皱眉头，心想：现在的年轻人真是太不懂得尊老了！哎。 我看了这幅漫画，深思一阵:现在的大人，真是不懂得尊老，自以为是。以为自己是有钱人就忘了做人的本分，欺辱穷人。他们
3、这种人是不配得到别人的敬重的！ 漫画的启示作文400字五年级下册篇2 我们可以看到的给我们的是这两幅漫画，这两幅漫画的内容都是不一样的所以给我们带来的启示也是不一样的。我们可以看到在第一幅漫画里面有两个人，其中一个人坐在刚栽下的树苗下面。另外一个人是站着的，在他的脚下还可以发觉铁锹和水桶。依据漫画里面供应的内容可以揣测这个站着的人是负责将树给栽下去的，但是发觉树刚载好就看到树下面有一个人坐在那里。站着的人对坐着的人说你坐在这里干什么？坐着的人回答说等着乘凉啊！其实我们只要细致视察的话，就可以发觉这颗刚才下去的小树上面根本没有多少的叶子，所以他根本就没方法乘凉。 他之所以会这样回答就是因为他不想
4、劳动想要干脆获得劳动成果，所以这幅漫画给我们的启示就是，假如想要收获成果的话，那么肯定要经过自己的劳动才可以。其次幅漫画给我们几个特别惹眼的大字。这几个字就是假文盲，看完这幅漫画之后，我们也可以揣测得出内容。这幅漫画显示的地点应当是一个公交车或者是其他交通工具的乘坐点，不过这个乘坐点是专属的，乘坐点只有母子乘坐点也就说是年幼的孩子和他的母亲的乘坐地点。可是除了第一位符合这个条件之外，在她之后的几个人都不会符合这个条件。 在后面几个人的衣服穿着装扮一看就是比较胜利的人士，那么他们在学问方面确定不会是一个文盲。他们之所以会选择漠视上面的标语，主要目的就是想要走捷径获得胜利。除了这个以外，他们在道德
5、上也是比较有所缺失的。这幅漫画告知我们的意义就是肯定要做一个有道德的人，不要因为想要走捷径，就选择将一些标语当做没望见一般。 漫画的启示作文400字五年级下册篇3 今日，我在语文书上看到了一幅漫画，令我深有感受。 这幅漫画的内容是：一位戴着帽子的青年拎着水壶打算给一棵刚种下去的小树苗浇水，地上还放着一把他刚刚用过的铁铲。在树苗旁边还坐着一个戴眼镜的男人，他双手抱膝一幅悠然的样子。最有意思的是他们的对话青年问：“你干什么？”而戴眼镜的男人说：“等着乘凉。” 我认为这幅漫画的可笑之处，在这个戴眼镜的男人这里。这个男人不仅没有帮助正在植树的青年，反而还坐在了小树苗下，阻碍青年的植树。树还没有种好，他
6、就坐等乘凉；没有付出任何劳动，就准备坐享其成，真是可笑。 在我们身边，不乏像这个戴眼镜的男人一样的人。比如身边的一些同学，他们在老师讲重难点时不听，只顾玩自己的，等要做作业时却抓耳挠腮，眼睛“飞”到其他同学的本子上，看别人的答案来完成自己的作业。等到测验，考试前却想着从其他同学那儿搞到答案到考试的时候抄袭，没记住答案还伸头去看同学的答案，真是只等答案让自己坐享其成。 当然，在我们的生活中也有许多像这位植树青年的人，他们为了社会，为了大家，勤劳朴实，静默无闻。比如环卫工人，他们每天在易变的天气中，在恶劣的环境里处理垃圾，不让我们生活在脏乱之中，贡献大却不被人记住。 看了漫画，反思自己：作为小学生
7、的我们，应像植树的青年那样，勤劳，朴实，争为集体或社会做贡献，而不能像那个戴眼镜的男人那样，只懂享受，不懂付出，只想坐享其成，只会成为笑话。 漫画的启示作文400字五年级下册篇4 一个寒冷的冬天，有一位可怜的妈妈抱着一个瘦小的小男孩，还有几位年轻大汉在车站等待坐车。 在他们身旁有一个牌子，上面写着“母子上车处”。那几个年轻大汉虽然望见了那几个字，可还是纹丝不动地站在那里。可怜的母子没有位置可站，只能被挤到一边。 第一个大叔想：我是第一个，已经等了这么长时间，总不能白等吧！于是他就像没有看到那位母子和指示牌一样接着站在那里。其次个人想：既然第一个人没有走，那我也接着站在这里吧。第三个人眯着眼睛，
8、心想：我个子这么低，应当不会有人望见我吧！第四个人戴着口罩，把自己包袱得很严，所以他就认为别人会把他当成生病的人，应当不会跟他斤斤计较。就这样，他们都看到了牌子和那对母子，可都还是站在那里没有走。那对母子也只能可怜地站在旁边。 其实在我们生活中，有很多人都像那几位年轻大汉一样，可是他们明知道这样做是不对的，但为什么还是要这么做呢？就是因为每个人都特别不自觉。 我希望以后每一个人都讲文明，愿我们一起创建文明和谐的家园。 漫画的启示作文400字五年级下册篇5 在课外书上我看到这么一幅漫画：一个小女孩和一个小男孩一起放学回家，走着，走着，突然望见一个大垃圾桶长着“血盆大口”立在那儿，旁边有堆垃圾，上
9、头飞着几只苍蝇，好像还散发着一丝臭味。小女孩对小男孩说：“我们把垃圾整理一下吧！”只见，小女孩把垃圾放入垃圾箱，小男孩则把一张写着“文明只差一步”的纸贴在了垃圾箱上。 看完了漫画，我我深有感受：我们生活的这个社会，物质上可能已经达到了文明的程度，例如：我们可以穿的衣服，可以想吃什么吃什么可是从人们的道德行为和思想上也都到达文明白吗？涂鸦、随地大小便、吐痰、说脏话、公交车上不让座、公共场所吸烟，这些都是不文明的行为。更有甚者，前段时间，广东发生了一起车祸，两岁的小女孩悦悦被两辆车碾过，18个行人路过而视而不见。最终还是一个捡垃圾的老奶奶把她送到了医院。18个人哪！见死不救，可见人们的道德几乎到达
10、了沦丧的地步。 让我们试想一下，在一个真正的高度文明的城市中应当是怎么样的？人走在大街上，干干净净的，遇到困难就会有人向你伸出救济之手。老人上公交车主动让座，下车也会有人去搀扶。在这样一个和谐暖和的社会中，人们该多兴奋啊！ 现在，让我们从小事做起，从身边做起，同心协力，共创和谐社会。 漫画的启示作文400字五年级下册篇6 我们每个人都是社会这个大家庭中的一名成员，每个人的道德是社会风尚的体现。自从看了漫画假文盲后，我了解到了社会中很多人不文明的另一面。 在黑白描绘的漫画上，我看到一幅画面：在19_年的一个早上，刺骨的寒风呼呼地刮着，天灰蒙蒙的。看样子，一场暴风雪立刻就要来临了，谁不想回到暖和而
11、舒适的家，享受那香喷喷的晚餐呢？一个车站写有“母子上车处”的专用通道挤占了几个高大、年轻力壮的男子，而一位抱着幼子的瘦弱母亲只能站在车站外。 第一个人衣着整齐，也许是个公司干部吧！他确定相识字，可是他闭着眼睛假装没看到似的。其次个人，穿着一件羽绒服，手插在口袋里，头带着英雄帽，似乎一位大富翁，心想：“前面这个人都站在这儿了，我不站白不站。”第三个人抱着与其次个人同样的心理也站在那儿。他身材矮小，头戴鸭舌帽，缩着颈项，似乎急着去个暖和的地方。第四个人瘦瘦高高，也许是“高处不胜寒”，还戴着个口罩，一双小眼四处张望，一副迫不及待的样子。他或许在想：车子快点来吧！ 其实，生活中人们这样无视标语的状况随
12、处可见，比如：公共场所“禁止吸烟”、草坪上“请勿践踏草坪”、阅览室“宁静”等等标语人们总是视而不见，假装文盲。 假文盲是思想败坏，自私自利，损人利己，贪图个人安逸，不顾他人便利的不文明现象。我多么希望社会上的“假文盲”越来越少，社会风气越来越好。 漫画的启示作文400字五年级下册篇7 漫画中，1985年的一天，乌烟瘴气压得人喘不过气来。 正是下班的时间，车站里，一个妇女抱着孩子，周遭的一群人推着搡着，他们来到了站牌处。车站前，竖着一块板子，上面赫然几字母子上车处。四五个男人好像什么都没有瞧见，“盘踞”此处，静待车来。没有人为这情状多说一句，只有妇女孤零零地站在那儿。 这四个男人悠然，他们真的是
13、文盲吗?明显不是。从他们的样子来看，全是学问分子，有人看上去就很精明，有人为了掩饰其心虚，干脆戴上了口罩。 不是文盲，却对站牌上的字视而不见，这些人，就是所谓的假文盲吧。他们有着共同的特点，相识字，却无视社会的规则，无视个人的品德。他们为了便利自己，可以全然不管别人。 假文盲，在我们生活中并不少见。水龙头旁边明明标着“不要让水龙头流泪”，有的人却打开水，洗完手，不再多哪怕一个动作，就立马跑开了;医院墙上明明标了“禁止在医院抽烟”，一些男士却抽得不亦乐乎，劝都劝不住;公路旁竖着“不能乱丢垃圾”的标号，不少人却熟视无睹，环卫工人怎么说都不管用，只能成为他们的私人保镖，为他们“擦_ 股” 这些不守规
14、则的现象，这些假文盲，现在随处可见。假如每个人都这样，那，这世界会变成什么样子?人人只顾自己，唯恐和原始世界没有什么区分吧。 诶，我真心希望，世界上遵守规则的人能多一点，假文盲能少一点，再少一点。 漫画的启示作文400字五年级下册篇8 一个寒冷的冬天，有一位妇女正抱着孩子站在“母子上车处”等车。不一会儿，走来几个人，他们个个穿着厚厚的大棉袄，有的戴着厚帽子，有的戴着眼镜，有的围着长围巾。一个个看起来人模人样，可他们却径直朝着“母子上车处”走去。那名妇女被他们挤到一旁，站到了站牌边上。她怯生生地看着这群人，感到非常无助。冷冽的寒风吹过，妇女被冻地抖了抖身子，怀里的孩子也哇哇大哭起来。而那些人却熟
15、视无睹。 这些人明明能看到牌子上写着的“母子上车处”这五个大字，却装作文盲不相识。他们为了一己私利，而侵占了原本不属于他们的位置。这样的人，我们都会嗤之以鼻。 然而，在我们现实生活中，这样的现象屡见不鲜。例如，公共汽车上，有一些写着“老弱病残孕”的爱心座椅。但很多人不把这些字放在眼里，_ 股一坐，身子一靠，就若无其事地玩起手机。即使有须要座位的乘客上车，他也假装不知道。再例如，草坪上经常能望见“爱惜小草”的标语，可就是有人肆无忌惮地往草坪上走，只为了能够节约一丁点的时间。甚至还有一些人，把草坪上的警示牌也损坏。这些行为，让人愤慨。 作为一名拥有五千年传统文化的炎黄子孙，我们怎能将祖先流传下来的传统美德遗弃呢?假如人人都像“假文盲”，我们的社会将充溢冷漠、自私，那样的生活谁会活得自由呢? 我们应当将心比心，学会关爱他人，设身处地的为他人着想。只有人人都献出一份爱，我们的生活才会有美妙的明天! 漫画的启示作文400字五年级下册篇9 一篇漫画，虽简略，却让我受益匪浅。 画面中
