纪念五四爱国运动主题班会课件

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1、 纪念纪念五四爱国运动五四爱国运动 主题班会主题班会实验小学一年级实验小学一年级 第一次世界大战后中国作为第一次世界大战后中国作为战胜国的一方出席了战胜国的一方出席了“和平会议和平会议”,但是中国利益却惨遭其他列强的瓜分,但是中国利益却惨遭其他列强的瓜分,这引起了全国上下的震惊,这引起了全国上下的震惊,以学生为以学生为主要力量的游行爆发了,这就是有名主要力量的游行爆发了,这就是有名的的“五四五四”爱国运动爱国运动,这是一段什么,这是一段什么样的历史呢?样的历史呢?你知道吗?1 1、由于、由于巴黎和会拒绝了中国人民的正义巴黎和会拒绝了中国人民的正义要求要求(导火线)。(导火线)。19191919

2、年年5 5月月4 4日日,北京北京大学大学等校三千多人在等校三千多人在陈独秀陈独秀和和李大钊李大钊的的领导下发动领导下发动五四运动五四运动。巴黎和会巴黎和会 在第一次世界大战中,中国在第一次世界大战中,中国也是战胜国,为什么仍然摆脱也是战胜国,为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运?不了主权被侵犯的命运?当时中国综合国力仍然当时中国综合国力仍然很弱;北洋军阀政府仍实很弱;北洋军阀政府仍实行封建专制统治;帝国主行封建专制统治;帝国主义列强在华仍有许多特权;义列强在华仍有许多特权;中国的社会性质仍是半殖中国的社会性质仍是半殖民地半封建社会。民地半封建社会。1.1.五四运动的口号:五四运动的口号:外争主

3、权,内除国贼(反帝反外争主权,内除国贼(反帝反封建的性质);封建的性质);取消取消“二十一条二十一条”;反对在对德反对在对德“和约和约”上签字;上签字;惩办卖国贼曹汝霖等人。惩办卖国贼曹汝霖等人。 二十一条二十一条学学生生罢罢课课 商商人人罢罢市市2 2、五四运动的发展:、五四运动的发展:工人罢工工人罢工(主力),商人罢市,支持学生(主力),商人罢市,支持学生(先锋)斗争(先锋)斗争。 3 3、五四运动的结果:、五四运动的结果:释放被捕释放被捕学生学生。罢免了曹汝霖罢免了曹汝霖等卖国贼的等卖国贼的职务,职务,拒绝拒绝在对德在对德“和约和约”上上签签字字。释放的被捕学生,受到英雄般的迎接释放的被

4、捕学生,受到英雄般的迎接4 4、五四运动的意义:五四爱国运动,、五四运动的意义:五四爱国运动,是一次是一次彻底地反帝反封建彻底地反帝反封建的爱国运动,的爱国运动,是是中国新民主主义革命中国新民主主义革命的的开始开始。 1、五四运动发生的根本原因是、五四运动发生的根本原因是 A A、“一战一战”期间民族工业进一步发展,工人队伍壮大期间民族工业进一步发展,工人队伍壮大 B B、“一战一战”期间美日加紧侵略中国期间美日加紧侵略中国 C C、北洋政府对外卖国、对内掠夺,阶级矛盾加深、北洋政府对外卖国、对内掠夺,阶级矛盾加深 D D、俄国十月革命的影响、俄国十月革命的影响 2、五四运动爆发的导火线、五四

5、运动爆发的导火线 A A、一次大战、一次大战 B B、北大法科礼堂集会的决定、北大法科礼堂集会的决定 C C、十月革命、十月革命 D D、巴黎和会拒绝中国的正当要求、巴黎和会拒绝中国的正当要求随堂检测随堂检测CD 3、五四运动取得初步胜利的决定因素是、五四运动取得初步胜利的决定因素是 A A、青年学生发挥了先锋作用、青年学生发挥了先锋作用 B B、工人阶级登上政治舞台,发挥主力军作用、工人阶级登上政治舞台,发挥主力军作用 C C、先进知识分子的指导、推动并领导、先进知识分子的指导、推动并领导 D D、广大人民的彻底觉醒、广大人民的彻底觉醒 4、下列口号最能反映五四运动性质的是、下列口号最能反映

6、五四运动性质的是 A A、外争主权,内除国贼、外争主权,内除国贼 B B、誓死力争,还我青岛、誓死力争,还我青岛 C C、废除二十一条、废除二十一条 D D、拒绝在和约上签字、拒绝在和约上签字BA 5、五四运动的性质是、五四运动的性质是 A A、无产阶级社会主义革命、无产阶级社会主义革命 B B、学生爱国运动、学生爱国运动 C C、工人和学生的革命运动、工人和学生的革命运动 D D、资产阶级民主革命、资产阶级民主革命 6、新旧民主主义革命的根本区别是、新旧民主主义革命的根本区别是 A A、领导阶级不同、领导阶级不同 B B、指导思想不同、指导思想不同 C C、所处时代不同、所处时代不同 D D、革命前途不同、革命前途不同DA14 以上有不当之处,请大家给与批评指正,以上有不当之处,请大家给与批评指正,谢谢大家!谢谢大家!

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