《密州出猎课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《密州出猎课件(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 江城子密州出猎苏轼一、可从哪些方面品诗?如何赏字词、绘意境、品技巧?一、可从哪些方面品诗?如何赏字词、绘意境、品技巧?(1)、赏字词)、赏字词(2)、绘意境(诗歌意境指诗歌所描绘的画面或生活图景)、绘意境(诗歌意境指诗歌所描绘的画面或生活图景所表现的思想感情融合一致而形成的艺术境界。)所表现的思想感情融合一致而形成的艺术境界。)(3)、品技巧)、品技巧包括修辞手法和艺术表现手法,艺术表现手法包括情景交融、包括修辞手法和艺术表现手法,艺术表现手法包括情景交融、虚实结合、动静结合、对比、衬托、托物言志、用典等虚实结合、动静结合、对比、衬托、托物言志、用典等二、赏析古诗词,要在二、赏析古诗词,要在
2、反复诵读反复诵读的基础上,从语言、意境、的基础上,从语言、意境、主题等方面入手分析。主题等方面入手分析。1 1、理解诗意。理解词句意义,理解词中的理解诗意。理解词句意义,理解词中的场面场面、形象形象和和情情感感,领悟全词的,领悟全词的深层含义深层含义。品味语言。品析生动、形象的词语,体味词句语言的精品味语言。品析生动、形象的词语,体味词句语言的精妙。妙。分析技巧。分析词中分析技巧。分析词中引用典故引用典故的含义及作用,分析词中的含义及作用,分析词中的的场面描写场面描写。赏析方法赏析方法苏轼苏轼(1037-1101):):北宋文学北宋文学家家、书画家。字、书画家。字子瞻子瞻,号,号东坡居东坡居士
3、士,四川眉山人,四川眉山人,“唐宋八大家唐宋八大家”之之一一 与父亲与父亲苏洵苏洵、弟弟、弟弟苏辙苏辙,合称,合称“三苏三苏” ; 散文散文与与欧阳修欧阳修并称并称“欧苏欧苏”;诗歌诗歌与与黄庭坚黄庭坚并称并称“苏黄苏黄”;词词与与辛弃疾辛弃疾并称并称“苏辛苏辛”;书法与书法与黄庭坚黄庭坚、米芾米芾、蔡襄蔡襄并称并称“四大家四大家”。文文:“韩柳欧苏韩柳欧苏”并称并称(韩如潮,柳如泉,(韩如潮,柳如泉, 欧如澜,苏如海)。欧如澜,苏如海)。词词:“苏辛苏辛”并称;并称;书书:“宋代四大书法家宋代四大书法家”之一之一(黄庭黄庭 坚、坚、米芾、蔡襄)。米芾、蔡襄)。 “一门父子三词客,千古文章四大
4、家。一门父子三词客,千古文章四大家。”(苏洵三父子,韩愈、柳宗元、欧阳(苏洵三父子,韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼)修、苏轼)江城子江城子-密州出猎密州出猎-词牌名词牌名词的题目词的题目苏轼豪放词之首苏轼豪放词之首擎擎()锦帽锦帽貂貂()裘裘()鬓鬓微霜(微霜()骑骑(j )酣酣()妨妨()遣遣( ) 江城子江城子密州出猎密州出猎老夫老夫/ /聊发聊发/ /少年少年/ /狂,左牵狂,左牵黄,右黄,右擎擎苍,锦帽苍,锦帽/ /貂裘,千骑貂裘,千骑/ /卷卷/ /平冈。平冈。为报为报/ /倾城倾城/ /随随/ /太守,太守,亲亲/ /射虎,看射虎,看/ /孙郎。孙郎。 酒酣酒酣/ /胸胆胸胆/ /尚尚
5、/ /开张。开张。鬓鬓/ /微霜,又微霜,又/ /何妨!持节何妨!持节/ /云中,何日云中,何日/ /遣遣/ /冯冯唐?会挽唐?会挽/ /雕弓雕弓/ /如如/ /满月,西北满月,西北/ /望,射望,射/ /天狼。天狼。写作背景:苏轼在熙宁四年写作背景:苏轼在熙宁四年(1071)(1071)因对王安石变法持不同政见而自请因对王安石变法持不同政见而自请外任。朝廷派他去当杭州通判,三年任满转任密州太守。这首词是熙外任。朝廷派他去当杭州通判,三年任满转任密州太守。这首词是熙宁七年宁七年(1074)(1074)冬与同僚出城打猎时所作。冬与同僚出城打猎时所作。 江江 城城 子子密州出猎密州出猎苏轼苏轼老夫
6、老夫聊聊发少年狂,发少年狂,左牵左牵黄黄,右右擎擎苍苍,锦帽貂裘,锦帽貂裘,千骑千骑卷平冈,卷平冈,为报为报倾城倾城随太守,随太守,亲射虎,亲射虎,看看孙郎孙郎。作者作者自称自称姑且,姑且,暂且暂且黄犬黄犬苍苍鹰鹰举举着着形容从形容从骑很多骑很多全城全城指孙权,这里是作者自喻。显指孙权,这里是作者自喻。显示自己过人的胆略和勇气。示自己过人的胆略和勇气。老夫我姑且抒发一下老夫我姑且抒发一下少年人的少年人的“轻狂轻狂”,左手牵着黄色左手牵着黄色的猎犬,的猎犬,右手驾着矫健的雄鹰,右手驾着矫健的雄鹰,(我)戴着丝绸做的帽(我)戴着丝绸做的帽子,穿着轻暖的皮衣,子,穿着轻暖的皮衣,千军万马随着我横卷原
7、野。千军万马随着我横卷原野。为了报答全城的人都为了报答全城的人都追随我打猎的盛意,追随我打猎的盛意,我要亲自射杀老虎,我要亲自射杀老虎,让你们看看孙郎当年的英姿。让你们看看孙郎当年的英姿。【评评析析】描描写写一一次次出出猎猎时时的的壮壮观观场场面面,显显现现了了太太守守踌踌躇躇满满志志、豪豪情情满满怀怀的的情情态态。作作者者以以孙孙权权自自喻喻,暗暗示示自自己己富富有有雄雄才才大大略略。“聊聊”“狂狂”既既突突出出了了豪豪壮壮气气势势,也也透透露露出出隐隐隐隐约约约约的的怨怨愤愤之之情情。酒酣胸胆尚开张,酒酣胸胆尚开张,鬓鬓微霜微霜,又何妨!又何妨!持持节节云中云中,会会挽挽雕弓雕弓如满月,如
8、满月,西北望,西北望,射射天狼天狼。何日遣冯唐?何日遣冯唐?饮酒尽兴心胸更觉开阔。饮酒尽兴心胸更觉开阔。鬓角出现了白发,鬓角出现了白发,又算得了什么呢!又算得了什么呢!什么时候我也能像汉代的魏尚什么时候我也能像汉代的魏尚那样重新被朝廷重用,那样重新被朝廷重用,派我到西北去打败凶恶的西夏(那是我最大的愿望)。派我到西北去打败凶恶的西夏(那是我最大的愿望)。稍白稍白符节,古代朝廷使符节,古代朝廷使者所持的凭证。者所持的凭证。古郡名,现在内蒙古郡名,现在内蒙古托克托东北。古托克托东北。定定将将饰以彩绘的弓饰以彩绘的弓星名。传说天狼星星名。传说天狼星“主侵略主侵略”。这里借指。这里借指西北来进扰的西夏
9、军西北来进扰的西夏军队。队。【赏析赏析】“持节云中,何日遣冯唐?持节云中,何日遣冯唐?”作者在这里用作者在这里用“冯唐持节冯唐持节”这个这个典故典故,以,以魏尚自比,希望朝廷能派魏尚自比,希望朝廷能派“冯唐冯唐”来赦免来赦免他的罪名,使他能像魏尚一样,有机会再他的罪名,使他能像魏尚一样,有机会再展宏图,为国立功。展宏图,为国立功。“何日何日”写出了诗人写出了诗人急切盼望的心情。急切盼望的心情。“西北望,射天狼西北望,射天狼”既引用了既引用了典故典故,又从,又从天文和地理的位置把天文和地理的位置把“雕弓雕弓”所要射中的所要射中的目标,指向了西北方的西夏和辽,包含报目标,指向了西北方的西夏和辽,包
10、含报国之志。表现出诗人豪放的气概。国之志。表现出诗人豪放的气概。小小结结:这这首首词词,通通过过描描写写一一次次出出猎猎时时的的壮壮观观场场面面,借借历历史史典典故故抒抒发发了了作作者者杀杀敌敌卫卫国国的的雄雄心心壮壮志志,表表达达了了为为国国效效命命的的决决心心和和爱爱国国思思想想,并并委委婉婉地地表表达达出出期期盼盼重重新新得得到到朝朝廷廷重重用用的的愿愿望望。【这这首首词词表表面面上上看看写写的的是是一一次次出出猎猎,实实则则表表达达了了诗诗人人报报效效国国家家的的壮壮志志和和豪豪放放的的气气概概。】朗读指导上阕:描写场面,朗读节奏要稍快,声音要洪亮。下阕:抒发豪情,朗读声调要高亢,气势
11、豪迈。 我暂且抒发少年的轻狂,左手牵着黄犬,右手举起苍鹰。我暂且抒发少年的轻狂,左手牵着黄犬,右手举起苍鹰。戴上锦帽,穿好貂裘,率领众多随从席卷平坦的山冈。为了报戴上锦帽,穿好貂裘,率领众多随从席卷平坦的山冈。为了报答全城百姓跟随我出猎的盛意,我骑马亲自射杀猛虎,犹如昔答全城百姓跟随我出猎的盛意,我骑马亲自射杀猛虎,犹如昔日的孙郎。日的孙郎。理解词意理解词意 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,酒酣胸胆尚开张,鬓微霜
12、,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 尽情畅饮,心胸更觉开阔,鬓边略微增添了白发,这又尽情畅饮,心胸更觉开阔,鬓边略微增添了白发,这又有何妨!什么时候(有何妨!什么时候(像汉文帝)派遣冯唐像汉文帝)派遣冯唐拿着符节到云中拿着符节到云中(赦免魏尚)?我应当使尽力气拉满彩绘的弓,向着西北方(赦免魏尚)?我应当使尽力气拉满彩绘的弓,向着西北方向望去,奋勇射向天狼星(西夏)。向望去,奋勇射向天狼星(西夏)。上阕:描写出猎盛况。上阕:描写出猎盛况。典故:孙郎骑马射虎典故:孙郎骑马射虎用意:以孙权自喻,表明急于建功立业用意:以孙权自喻
13、,表明急于建功立业下阕:抒发为国效力的豪情壮志。下阕:抒发为国效力的豪情壮志。典故:汉典故:汉 云中太守魏尚抵御匈奴有功,却因报战果云中太守魏尚抵御匈奴有功,却因报战果时多报了杀敌六人而获罪削职。冯唐向文帝进谏,时多报了杀敌六人而获罪削职。冯唐向文帝进谏,文帝命冯唐持符节到云中郡赦免魏尚,复为太守。文帝命冯唐持符节到云中郡赦免魏尚,复为太守。用意:以魏尚自比,希望有像冯唐之类的人为之请用意:以魏尚自比,希望有像冯唐之类的人为之请命,担任重任,建功立业,报效朝廷。命,担任重任,建功立业,报效朝廷。最后三句,卒章显志,定把弓拉得满满的,如圆月最后三句,卒章显志,定把弓拉得满满的,如圆月一样,射向西
14、北的侵略者一样,射向西北的侵略者西夏。表达了作者渴西夏。表达了作者渴望建功立业、报效朝廷,抵御入侵者的决心。望建功立业、报效朝廷,抵御入侵者的决心。主题:抒发渴望建功立业、保家卫国的豪情壮志。主题:抒发渴望建功立业、保家卫国的豪情壮志。分析分析 本词的诗眼是什么?本词的诗眼是什么?狂狂上阕中作者的狂放姿态体现在哪些方面?上阕中作者的狂放姿态体现在哪些方面?、太守出猎报知人民跟随去看,其、太守出猎报知人民跟随去看,其狂一也;狂一也;、出看而须、出看而须“倾城倾城”,其狂二也;,其狂二也;、猎必射虎,其狂三也;、猎必射虎,其狂三也;、自比孙郎,其狂四也。、自比孙郎,其狂四也。“左牵黄,左牵黄,右擎
15、苍,右擎苍,锦帽貂裘锦帽貂裘”威风威风凛凛凛凛1 1、上阙太守的形象怎样、上阙太守的形象怎样, ,他的特点是什他的特点是什么?么?“千骑卷平冈千骑卷平冈” ;威武雄壮威武雄壮,场面浩大场面浩大2、找出描写出猎队伍的句子,出猎队伍有什么特点?上阕写出猎的盛况,表现了他英上阕写出猎的盛况,表现了他英武的身姿;进而又将自己与孙权武的身姿;进而又将自己与孙权相比,表达了词人非凡的气概。相比,表达了词人非凡的气概。同时也为下阕抒情作了铺垫。同时也为下阕抒情作了铺垫。3 3、上阕描绘这样盛大的出猎,目的、上阕描绘这样盛大的出猎,目的是什么?是什么?4 4、下阕哪个词集中抒发了他的情怀?、下阕哪个词集中抒发
16、了他的情怀?开张开张豪壮豪壮5 5、他豪壮的情怀表现在哪些诗句上?、他豪壮的情怀表现在哪些诗句上?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。鬓微霜,又何妨!鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?持节云中,何日遣冯唐?6 6、 本词引用了哪些典故?分别表达了作本词引用了哪些典故?分别表达了作者什么情感?者什么情感?亲射虎,看孙郎亲射虎,看孙郎持节云中,持节云中,何日遣冯唐何日遣冯唐会挽雕弓如满月,会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。西北望,射天狼。 自喻孙权,虽年纪已老,自喻孙权,虽年纪已老, 仍有少年狂气,意气奋发。仍有少年狂气,意气奋发。 以魏尚自喻,希望朝廷能像以魏尚自喻
17、,希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己派冯唐赦魏尚那样重用自己 表达了自己要报效国家、表达了自己要报效国家、抵御入侵者、建功立业的抵御入侵者、建功立业的决心。决心。 “左牵黄,左牵黄,右擎苍,右擎苍,锦帽貂裘锦帽貂裘”威风凛凛威风凛凛7 7、上下阕中太守的形象怎样、上下阕中太守的形象怎样, ,他的特点他的特点是什么?是什么?“鬓微霜,鬓微霜,又何妨!又何妨!”不服老年愈长志弥坚年愈长志弥坚本词作者塑造了一个雄心勃勃、本词作者塑造了一个雄心勃勃、英武豪迈、挽弓劲射、征战沙英武豪迈、挽弓劲射、征战沙场的英雄形象。场的英雄形象。这首词通过描写一次出猎的壮这首词通过描写一次出猎的壮观观场面,场面,借历
18、史典故抒发作者借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志,杀敌为国的雄心壮志,表达了表达了为国效命的坚定决心和爱国思为国效命的坚定决心和爱国思想,想,并委婉的表达了并委婉的表达了期盼得到期盼得到朝廷重用的愿望。朝廷重用的愿望。同样面对仕途的打击,相较于苏东坡而言:同样面对仕途的打击,相较于苏东坡而言: 太忧郁太忧郁太伤感太伤感太悲壮太悲壮太缠绵太缠绵柳宗元柳宗元 白居易白居易屈屈 原原柳柳 永永面对厄运,我们更乐于选择苏东坡的面对厄运,我们更乐于选择苏东坡的潇洒飘逸潇洒飘逸 、超拔洒脱、乐观开朗、豪情满怀、超拔洒脱、乐观开朗、豪情满怀在人生中还有比成功和幸福更重要的东西在人生中还有比成功和幸福更重要
19、的东西,那就是凌驾于一切祸福之上的豁达胸怀那就是凌驾于一切祸福之上的豁达胸怀! - 周国平周国平你能找出描写太守形象的句子吗?特点是什么?你能找出描写太守形象的句子吗?特点是什么?“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘”;威风凛凛。;威风凛凛。你能找出描写出猎队伍的句子吗?特点是什么?你能找出描写出猎队伍的句子吗?特点是什么?“千骑卷平冈千骑卷平冈”;威武雄壮;威武雄壮“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。”你能概括上阙的内容吗?描绘打猎的威武场面。你可以用自己的话为我们描绘一下这个场面吗?请你找出表现苏轼豪迈气概的句子。请你找出表现苏轼豪迈气概的句子。上阕找出表现词人心胸开阔,胆气豪壮的句子。“酒酣胸胆尚开张酒酣胸胆尚开张”表现太守年愈长而志弥坚的句子是哪句?“鬓微霜,又何妨!鬓微霜,又何妨!”找出表现作者希望再展宏图,为国立功的句子。“持节云中,何日遣冯唐?持节云中,何日遣冯唐?”找出表现作者必致强敌于死地的抱负的句子。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”你能概括一下下阕的内容吗?抒发立志为国效命的情怀抒发立志为国效命的情怀下阕