《2.1.2离散型随机变量的分布列》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.1.2离散型随机变量的分布列（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.3.1离散型随机变离散型随机变量的均值量的均值高二数学高二数学 选修选修2-3一、复习回顾一、复习回顾1 1、离散型随机变量的分布列、离散型随机变量的分布列 X2 2、离散型随机变量分布列的性质：、离散型随机变量分布列的性质：(1)pi0，i1，2，；(2)p1p2pi1新课引入新课引入 对于离散型随机变量，可以由它的概率分布列确对于离散型随机变量，可以由它的概率分布列确定与该随机变量相关事件的概率。但在实际问题中，定与该随机变量相关事件的概率。但在实际问题中，有时我们更感兴趣的是随机变量的某些数字特征。例有时我们更感兴趣的是随机变量的某些数字特征。例如，要了解某班同学在一次数学测验中的总
2、体水平，如，要了解某班同学在一次数学测验中的总体水平，很重要的是看平均分；要了解某班同学数学成绩是否很重要的是看平均分；要了解某班同学数学成绩是否“两极分化两极分化”则需要考察这个班数学成绩的方差。则需要考察这个班数学成绩的方差。 我们还常常希望我们还常常希望直接通过数字直接通过数字来反映随机变量的某来反映随机变量的某个方面的特征，最常用的有个方面的特征，最常用的有期望与方差期望与方差. .1、某人射击、某人射击10次，所得环数分别是：次，所得环数分别是：1，1，1，1，2，2，2，3，3，4；则所得的平均环数；则所得的平均环数是多少？是多少？把环数看成随机变量的概率分布列：把环数看成随机变量
3、的概率分布列：X1234P权数权数加加权权平平均均二、互动探索二、互动探索2、某商场要将单价分别为、某商场要将单价分别为18元元/kg，24元元/kg，36元元/kg的的3种糖果按种糖果按3：2：1的比例混合销售，的比例混合销售，如何对混合糖果定价才合理？如何对混合糖果定价才合理？X182436P把把3种糖果的价格看成随机变量的概率分布列：种糖果的价格看成随机变量的概率分布列：一、离散型随机变量取值的平均值一、离散型随机变量取值的平均值数学期望数学期望一般地，若离散型随机变量一般地，若离散型随机变量X的概率分布为：的概率分布为：则称则称为随机变量为随机变量X的均值或数学期望。的均值或数学期望。
4、它反映了离它反映了离散型随机变量取值的平均水平。散型随机变量取值的平均水平。X012345P0.1 0.2 0.3 0.2 0.1 0.1试一试：已知随机变量试一试：已知随机变量X的分布列的分布列: 则则EX=_2.3设设YaXb，其中其中a，b为常数，则为常数，则Y也是也是随机变量随机变量（1） Y的分布列是什么？的分布列是什么？（2） EY=？探究：探究：一、离散型随机变量取值的平均值一、离散型随机变量取值的平均值 数学期望数学期望二、数学期望的性质二、数学期望的性质三、基础训练三、基础训练1 1、随机变量、随机变量的分布列是的分布列是125P0.50.30.2(1)则则E= . 2.1(
5、2)若若=2+1，则，则E= . 5.2例例1.篮球运动员在比赛中每次罚球命中得篮球运动员在比赛中每次罚球命中得1分，分，罚不中得罚不中得0分已知某运动员罚球命中的概率为分已知某运动员罚球命中的概率为0.7，则他罚球，则他罚球1次的得分次的得分X的均值是多少？的均值是多少？一般地，如果随机变量一般地，如果随机变量X X服从两点分布，服从两点分布，X10Pp1p则则四、例题讲解四、例题讲解小结：小结：例例2.篮球运动员在比赛中每次罚球命中得篮球运动员在比赛中每次罚球命中得1分，分，罚不中得罚不中得0分已知某运动员罚球命中的概率为分已知某运动员罚球命中的概率为0.7，他连续罚球，他连续罚球3次；次
6、；（1）求他得到的分数）求他得到的分数X的分布列；的分布列；（2）求）求X的期望。的期望。X0123P解解：(1) XB（3，0.7）(2)一般地，如果随机变量一般地，如果随机变量X服从二项分布，服从二项分布，即即XB（n,p），则），则小结：小结：基础训练基础训练： 一个袋子里装有大小相同的一个袋子里装有大小相同的3 个红球和个红球和2个黄球，从中有放回地取个黄球，从中有放回地取5次，则取到红球次，则取到红球次数的数学期望是次数的数学期望是 .3例例3.一次英语单元测验由一次英语单元测验由20个选择题构成，个选择题构成，每个选择题有每个选择题有4个选项，其中有且只有一个选个选项，其中有且只有
7、一个选项是正确答案，每题选择正确答案得项是正确答案，每题选择正确答案得5分，不分，不作出选择或选错不得分，满分作出选择或选错不得分，满分100分，学生分，学生甲选对任一题的概率为甲选对任一题的概率为0.9，学生乙则在测验，学生乙则在测验中对每题都从中对每题都从4个选项中随机地选择一个。求个选项中随机地选择一个。求学生甲和乙在这次英语单元测验中的学生甲和乙在这次英语单元测验中的成绩成绩的的期望。期望。五、巩固应用五、巩固应用 思考：思考：学生甲在这次单元测试中的成绩一定会是学生甲在这次单元测试中的成绩一定会是9090分吗？他的均值是分吗？他的均值是9090分的含义是什么分的含义是什么？六、课堂小结六、课堂小结一、离散型随机变量取值的平均值一、离散型随机变量取值的平均值 数学期望数学期望二、数学期望的性质二、数学期望的性质三、如果随机变量三、如果随机变量X X服从两点分布，服从两点分布，X10Pp1p则则四、如果随机变量四、如果随机变量X服从二项分布，即服从二项分布，即XB（n,p），则），则证明：证明：所以所以若若B(nB(n，p)p)，则，则EEnpnp 证明：若证明：若B(nB(n，p)p)，则，则EEnpnp
