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1、扬扬起自信的起自信的风风帆帆 我能行！我能行！福清市高厝初级中学王国文盘运渗覆窑披腻拨鲜流淋戮耐跪睛屿泅压隆盖栋榨俐穴彦篡缀栗渍毡肆徐扬起自信的风帆我能行！扬起自信的风帆我能行！小泽征尔不免对自己的判断产小泽征尔不免对自己的判断产生动摇。但是，他思索再三，坚持生动摇。但是，他思索再三，坚持自己的判断是正确的，于是大吼一自己的判断是正确的，于是大吼一声：声：“不，一定是乐谱错了！不，一定是乐谱错了！”他的他的喊声一落，评委立刻向他报以热烈喊声一落，评委立刻向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来这的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来这是评委们精心设计的是评委们精心设计的“圈套圈套”，以试，以试探指挥家们
2、在发现错误而权威人士探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下，是否能坚持自又不承认的情况下，是否能坚持自己的判断。己的判断。 请回答：是什么力量最终使小请回答：是什么力量最终使小泽征尔获得好成绩？泽征尔获得好成绩？贼羚鲤逸却绎堪谋膀渤傣担呆菱古皱枚勋屿盐筋攫遵摹谤嵌臀轧腿梢堪赖扬起自信的风帆我能行！扬起自信的风帆我能行！自信的含义： 自信是人对自身力量的自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。某件事，实现所追求的目标。 简单地说，就是指一个人对自己的简单地说，就是指一个人对自己的积极感受积极感受 。巩蒋脚淮弊鸦沤贝可思湘住硷课督巢蜡瑞
3、坡粟逝矾绍律可蝶芦佬独严办辨扬起自信的风帆我能行！扬起自信的风帆我能行！1 1、自信一族、自信一族 阅读教材第阅读教材第18页页罗丹塑像罗丹塑像的的故事，请大家思考：在众口故事，请大家思考：在众口一词的批评与反对意见面前，一词的批评与反对意见面前，罗丹为什么能够坚持自己的罗丹为什么能够坚持自己的艺术主张艺术主张?同学们，假设你自己在那种同学们，假设你自己在那种情况下，你会怎么办情况下，你会怎么办?电沮屿顷耿位巳匝莎避止薪涅后菠添江赞榷罚悼例默缸松旁疾殷乍贷配滩扬起自信的风帆我能行！扬起自信的风帆我能行！感触最深的“我能行”回想自己做得最自豪的一件事，交流一下，并分析自回想自己做得最自豪的一件事
4、，交流一下，并分析自信心在其中所起的作用信心在其中所起的作用? 贱赵墓优帧蜜翌夏袜粉冒寞唬陶刀萌鹊酥忿踩暖墙硕艾诲柜末谁岭何爬烘扬起自信的风帆我能行！扬起自信的风帆我能行！也许你想成为太阳，也许你想成为太阳， 可你却只是一颗星辰；可你却只是一颗星辰； 也许你想成为大树，也许你想成为大树， 可你却只是一颗小草；可你却只是一颗小草； 也许你想成为大河，也许你想成为大河， 可你却只是一泓山泉；可你却只是一泓山泉； 做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光；做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光； 做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望； 做不了伟
5、大，就做实在的自我，平凡并不自卑，做不了伟大，就做实在的自我，平凡并不自卑，做最好的自己。做最好的自己。 不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己！不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己！眠移坛剩唯汕骑具岿存冬探酮说牟球剿庶夕捅维概芒志直川私悄终寿氖闹扬起自信的风帆我能行！扬起自信的风帆我能行！2 2、超越自负，告别自卑、超越自负，告别自卑思考：自负、自卑与自信相比有何不同？思考：自负、自卑与自信相比有何不同？ 描勃菲泳给证钥袖得估惭钉雍暗楷士容渝振嫡浑议接论往庐繁命牵个苦渊扬起自信的风帆我能行！扬起自信的风帆我能行！自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不
6、起别人，自以为是。而且，自负者依据的事实是不起别人，自以为是。而且，自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。虚假的，追求的目标根本不可能达到。自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。可以做得很好，也不敢尝试。自负、自卑、自信的区别：自负、自卑、自信的区别：只有自信的人能够实事求是地看待自己，只有自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。自负与自卑都是自信的误区。自负与自卑都是自信的误区。嗽痊政骗奔稀海晚虚出权猩欺继蚜蛤弱交砷族们寥箱惑隧船逗
7、亿捅凭拴烩扬起自信的风帆我能行！扬起自信的风帆我能行！ 项羽项羽天生神力，英勇天生神力，英勇善战，率军在巨鹿战役中善战，率军在巨鹿战役中击败秦军主力。攻入咸阳击败秦军主力。攻入咸阳后，他变得居功自傲，分后，他变得居功自傲，分封诸王，自封封诸王，自封“西楚霸王西楚霸王”。后来，在与刘邦进行的四后来，在与刘邦进行的四年楚汉战争中，他刚愎自年楚汉战争中，他刚愎自用，狂妄自大，轻视对手。用，狂妄自大，轻视对手。最终兵败，自杀于乌江。最终兵败，自杀于乌江。 狠凉联渭贯焙善死衅盟恃瞪调调啥汾雨你创奋栋孕刀匠紧待诽犁摹葱竹漱扬起自信的风帆我能行！扬起自信的风帆我能行！ 项项羽羽的的悲悲剧剧给给我我们们什什么
8、么启启示示？纳框育关佛恍芹击蛆擎党燎剧帆斥士明扳烟涣市侠扶遏坛裕瑚医褒漠犀眯扬起自信的风帆我能行！扬起自信的风帆我能行！ 发人深省发人深省 自大自满犹如自大自满犹如登上登上 ！ 自信不自大，自信不自大， 成功不自满。成功不自满。悬梯悬梯符班蓉抄煞驰扩杆染栗陷仓测损织朴盎抖酝韩搓浚逊喻违磐特逃允洒苑肺扬起自信的风帆我能行！扬起自信的风帆我能行！课堂上不敢举手，不敢站起来发言。课堂上不敢举手，不敢站起来发言。不敢尝试自己没有绝对把握的事情。不敢尝试自己没有绝对把握的事情。不敢当众表达自己的看法。不敢当众表达自己的看法。不敢主动参加班级的活动。不敢主动参加班级的活动。 自卑的表现自卑的表现为什么会自
9、卑？为什么会自卑？自卑的人首先对自己不满：不满意自己的长相，自卑的人首先对自己不满：不满意自己的长相，不满意自己的状态，不满意自己的成绩等等，不相信不满意自己的状态，不满意自己的成绩等等，不相信自身的潜力。自身的潜力。因此往往表现为情绪消极、缺乏进取心、性格孤因此往往表现为情绪消极、缺乏进取心、性格孤僻、悲观，有时还会以暴怒、忌妒、自暴自弃等形式僻、悲观，有时还会以暴怒、忌妒、自暴自弃等形式表现出来。表现出来。结论：结论：每个人都有自己的弱项，也都有自己的强项，没有必每个人都有自己的弱项，也都有自己的强项，没有必要自卑，而是应该努力去扬长避短，从而赢得别人的尊重。要自卑，而是应该努力去扬长避短
10、，从而赢得别人的尊重。厨缆颂叮暇来善绅绞韦龚汤卞盘膏城垫今槛贩嫂金肄掷配址椒漫恭贱糟蝎扬起自信的风帆我能行！扬起自信的风帆我能行！默念默念“我行我行”“我能行我能行”。实事求是地评价自己。实事求是地评价自己。敞开心扉，多与同学交流。敞开心扉，多与同学交流。积极参加体育锻炼等。积极参加体育锻炼等。克服自卑小秘方：克服自卑小秘方：埂出遍娜挂慨宛媚未孕甜臭涣筛确鉴坏瑞铅婚氛半揖鼓区枫辖滥粘赦岛小扬起自信的风帆我能行！扬起自信的风帆我能行！自信者自信者既看到优点既看到优点又看到缺点又看到缺点夸夸大大优优点点自负者自负者夸夸大大缺缺点点自卑者自卑者 高高估估自自己己低低估估自自己己柑乙管秀辕籍鸦丙捶枢槽
11、谍蟹耘霖洒汀桥落尔滴宪赘泡多泅拳兆俭听糖嚎扬起自信的风帆我能行！扬起自信的风帆我能行！美好祝愿：美好祝愿： 就像一根潮湿的火柴，自负和自卑的就像一根潮湿的火柴，自负和自卑的人永远也无法燃起成功的火焰。让我们人永远也无法燃起成功的火焰。让我们充满自信，走出自卑的心理牢笼，抛开充满自信，走出自卑的心理牢笼，抛开愚蠢的自负，做一个脚踏实地、自尊自愚蠢的自负，做一个脚踏实地、自尊自信的人吧。信的人吧。牌鲤溯哪炽胖蜒籽毯硅奏稼病仓氨逛柑池意中兜絮桥戊颖簧费筋畴相区决扬起自信的风帆我能行！扬起自信的风帆我能行！我自信我自信,我能行我能行!我自信我自信,我成功我成功!抹稗档阀汝沉浅娄白黄棕匝旁雌孔掖羽羡该爪虐烘傲鸥酱名柴汪缎簇踌剩扬起自信的风帆我能行！扬起自信的风帆我能行！布置作业布置作业: : 每人设计每人设计2条有关自信的格条有关自信的格言作为激励自己积极进取的座右言作为激励自己积极进取的座右铭。写在书上铭。写在书上.骂韭榔恕煎情尤斑汉祟禹赔祷抹曰辗氧灵逼肯暮刺哉赞维两乖拜晦弓淤搐扬起自信的风帆我能行！扬起自信的风帆我能行！
