《生命生命课件1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生命生命课件1（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季灿烂；一条丑陋的毛虫，可以蜕变花季灿烂；一条丑陋的毛虫，可以蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。身就是一桩奇迹。 杏林子杏林子，本名刘侠，在十二杏林子，本名刘侠，在十二岁时患了岁时患了“类风湿性关节类风湿性关节炎炎”，全身关节大部分遭到，全身关节大部分遭到损坏损坏,致使她腿不能行致使她腿不能行,肩不肩不能举能举,手不能抬手不能抬,头不能转。头不能转。但仍笔耕不辍，出版多本散但仍笔耕不辍，出版多本散文集，让灰心的人得到鼓文集，让灰心的人得到鼓舞，使畏缩的人勇敢起来。舞，使畏
2、缩的人勇敢起来。生命生命 生命生命自学提示：自学提示：1、大声朗读课文，注意把生字读、大声朗读课文，注意把生字读准，句子读通顺。准，句子读通顺。 2、课文围绕、课文围绕“生命生命”写了哪几个事写了哪几个事例？试用简练的语言来概括。例？试用简练的语言来概括。我会读我会读骚扰骚扰 动弹动弹 挣扎挣扎 欲望欲望 震惊震惊砖缝砖缝 听诊器听诊器 震撼震撼 糟蹋糟蹋短暂短暂 有限有限 茁壮茁壮不屈向上不屈向上 我会组词我会组词 扰（扰（ ） 欲（欲（ ） 优（优（ ） 语（语（ ） 茁（茁（ ） 诊（诊（ ） 拙（拙（ ） 珍（珍（ ） 课文围绕课文围绕“生命生命”写了哪几个事写了哪几个事例？试用简练的语言来概括。例？试用简练的语言来概括。选择自己感触最深的事例，轻声读一读，选择自己感触最深的事例，轻声读一读，并画一画，事例中让你印象深刻的句子，并画一画，事例中让你印象深刻的句子，把你的把你的 感悟写在旁边。写好后在小组内交流感悟写在旁边。写好后在小组内交流 但它但它 着，极力着，极力 双翅，我感到双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈那样鲜明那样鲜明 飞蛾那种求生的欲望令我震惊，飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它我忍不住放了它挣扎挣扎鼓动鼓动！这真是一只（这真是一只（ ）的飞蛾！）的飞蛾！具有强烈求生欲具有强烈求生欲
