《人教版五年级语文上册学会看病课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版五年级语文上册学会看病课件.ppt(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 学学会会看看病病读一读读一读 打蔫儿打蔫儿 噢噢 怔住怔住 喋喋不休喋喋不休 忐忑不安忐忑不安 艰涩艰涩 坠入坠入 拖沓拖沓 倚门倚门 按图索骥按图索骥喋喋不休喋喋不休 雪上加霜雪上加霜按图索骥按图索骥 忐忑不安忐忑不安毫无疑义毫无疑义 聊胜于无聊胜于无来日方长来日方长快速阅读课文,注意读准生字词,快速阅读课文,注意读准生字词,并说一说这篇课文主要讲了一件并说一说这篇课文主要讲了一件什么事情,表达了什么感情。什么事情,表达了什么感情。中心:中心:本文讲的是本文讲的是儿子感冒了,妈儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病妈让他独自上医院,学会了看病的事。母亲用这种方式,磨炼儿的事。母亲用这种
2、方式,磨炼儿子独自面对生活的能力,子独自面对生活的能力,表达了表达了母亲对儿子深深的爱。母亲对儿子深深的爱。 一、学习要点:细读课文,思考问题:细读课文,思考问题: 课文中哪些地方让你感动?请画出来,课文中哪些地方让你感动?请画出来,并做批注。并做批注。怔住怔住 咬着牙咬着牙 心立刻软了心立刻软了后悔后悔 忐忑不安忐忑不安心疼痛地收缩成一团心疼痛地收缩成一团深深地谴责自己深深地谴责自己勇气又渐渐回到心里勇气又渐渐回到心里2概括母亲感情变化:概括母亲感情变化:犹豫不决作出决定心软后悔 自责担心勇气回升表现妈妈心理变化的词语:表现妈妈心理变化的词语:这次,当我又准备在家里的储药柜次,当我又准备在家
3、里的储药柜里找药时,却突然怔住了。里找药时,却突然怔住了。 又又怔怔突然突然 儿子长得比我高了。一天,我儿子长得比我高了。一天,我看他有点儿打蔫儿,就习惯性地摸看他有点儿打蔫儿,就习惯性地摸摸他的头,在这一瞬间的触摸中,摸他的头,在这一瞬间的触摸中,我知道他在发烧。我知道他在发烧。可以看出这是一位可以看出这是一位的母亲。的母亲。 这样逼问一个生病的孩子也许这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道,总有一日是一种残忍。但我知道,总有一日他必须独立面对疾病。既然我是母他必须独立面对疾病。既然我是母亲,就应该及早教会他看病。亲,就应该及早教会他看病。可以看出这是一位可以看出这是一位的母亲。的母
4、亲。1、“你到街上去打车,然后到医院。你到街上去打车,然后到医院。先挂号,记住,要买一个病历本。然先挂号,记住,要买一个病历本。然后到内科,先到分诊台,护士让你到后到内科,先到分诊台,护士让你到几号诊室你就到几号,坐在门口等。几号诊室你就到几号,坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打查体温的时候不要把人家的体温表打碎碎”我喋喋不休地指教着。我喋喋不休地指教着。2、我的心立刻软了。是啊,孩子毕竟、我的心立刻软了。是啊,孩子毕竟是孩子,而且色病中的孩子。我拉起是孩子,而且色病中的孩子。我拉起他滚烫的手,说:他滚烫的手,说:“妈妈这就领你上妈妈这就领你上医院。医院。”“你病了。你病了。”我说。
5、我说。“噢,可能是病了。我还以为是睡觉少了,妈妈,我该吃点儿什么药?噢,可能是病了。我还以为是睡觉少了,妈妈,我该吃点儿什么药?”他问。他问。“你长大了,你得学会看病。你长大了,你得学会看病。”我说。我说。“看病还用学吗?您给看看不就行了吗?看病还用学吗?您给看看不就行了吗?”他大吃一惊。他大吃一惊。“假如我不在家呢?假如我不在家呢?” “那我就打电话找你。那我就打电话找你。”“假如假如你找不到我呢?你找不到我呢?”“那我就那我就找我爸。找我爸。”“假如你最终也找不到你爸呢?假如你最终也找不到你爸呢?”“那我就忍着。反正你们早晚会回家的。那我就忍着。反正你们早晚会回家的。”“有些病是不能忍的,
6、早治一分钟是一分钟。得了病最应该做的事是上有些病是不能忍的,早治一分钟是一分钟。得了病最应该做的事是上医院。医院。”“妈妈,您的意思是让我独自区医院看病?妈妈,您的意思是让我独自区医院看病?”他说。他说。“正是。正是。”我咬着牙说,生怕自己会改变主意。我咬着牙说,生怕自己会改变主意。“那好吧那好吧”他摸着脑门,不知是虚弱还是思考。他摸着脑门,不知是虚弱还是思考。“你到街上去打车,然后到医院。先挂号,记住,要买一个病历本。然你到街上去打车,然后到医院。先挂号,记住,要买一个病历本。然后到内科,先到分诊台,护士让你到几号诊室你就到几号,坐在门口后到内科,先到分诊台,护士让你到几号诊室你就到几号,坐
7、在门口等。查体温的适合不要把人家的体温表打碎等。查体温的适合不要把人家的体温表打碎”我喋喋不我喋喋不休地指教着。休地指教着。“妈妈,您不要说了。妈妈,您不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。儿子沙哑着嗓子说。我拉起他滚烫的手,说:我拉起他滚烫的手,说:“妈妈这就领你上医院。妈妈这就领你上医院。”他挣开我的手,说:他挣开我的手,说:“我不是那个意思。我是说我要去找一支笔,把您我不是那个意思。我是说我要去找一支笔,把您说的看病的过程记下来,我好照着办。说的看病的过程记下来,我好照着办。” 儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是一分钟起,我就开始
8、后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的候,不世上最狠心的母亲,在孩子有病的候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?后悔后悔摇摇晃晃摇摇晃晃可以看出这是一位可以看出这是一位的母亲。的母亲。 时间艰涩地流动着,像沙漏坠入时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房
9、。两个小时过去了,我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来。虽然我知道看病是儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。收缩成一团。坠坠忐忑不安忐忑不安艰涩艰涩可以看出这是一位可以看出这是一位的母亲。的母亲。 虽然我毫无疑义地判定儿子患的只虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒,如果寻找适宜锻炼看病的是普通感冒,如果寻找适宜锻炼看病的病种,这是最好的选择,但我还是深深病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我再地谴责自己。假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病了。这一刻,我只也不让他独自去看病了
10、。这一刻,我只要他在我身边!要他在我身边!可以看出这是一位可以看出这是一位的母亲。的母亲。谴责 我看着他,勇气又渐渐回到心里。我看着他,勇气又渐渐回到心里。我知道应该不断地磨炼他,在这个过程我知道应该不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。中,也磨炼自己。可以看出这是一位可以看出这是一位的母亲。的母亲。 终于,走廊上响起了熟悉的脚步声,终于,走廊上响起了熟悉的脚步声,只是较平时拖沓些。我开了门,倚在门上,只是较平时拖沓些。我开了门,倚在门上,说:说:。 如果此时你就是那位母亲,你会对孩子如果此时你就是那位母亲,你会对孩子说什么?说什么? 3 孩子,不要埋怨我在你生病时孩子,不要埋怨我在你生病时
11、的的冷漠冷漠。总有一天,你要离我远去,。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮助你的,独自面对生活。我预先能帮助你的,就是向你就是向你口授一张路线图口授一张路线图,它也许,它也许不那么准确,但聊胜于无。不那么准确,但聊胜于无。 毕毕淑淑敏敏,国国家家一一级级女女作作家家,她她从从事事医医学学工工作作2020年年后后,又又开开始始专专业业写写作作,被被誉誉为为“文文学学的的白衣天使白衣天使”。 她她创创作作的的多多部部长长篇篇小小说说均均反反响响热热烈烈,如如血血玲玲珑珑、女女心心理理师等;并数十次获奖。师等;并数十次获奖。 对对孩孩子子来来说说,该该承承受受的的,该该经经历历的的,都
12、都应应该该让让他他体体验验。失失望望、失失误误、失失败败,伤伤 痛痛、伤伤感感、伤伤痕痕,自自有有它它的的价价值值。生生活活是是实实在在的的,真真实实的的生生活活有有快快乐乐,也也一一定定有有磨磨难难。(毕毕淑敏淑敏 剥豆节选)剥豆节选)一个很热很热的夜晚我从梦中醒来一个很热很热的夜晚我从梦中醒来妈妈正在给我扇扇子妈妈正在给我扇扇子汗水湿透了她的衣衫汗水湿透了她的衣衫 啊,妈妈的爱是清凉的风啊,妈妈的爱是清凉的风一个很凉很凉的雨天妈妈到学校接我一个很凉很凉的雨天妈妈到学校接我一把雨伞遮在我的头顶雨水打在妈妈身一把雨伞遮在我的头顶雨水打在妈妈身上啊,妈妈的爱是遮雨的伞上啊,妈妈的爱是遮雨的伞 有
13、一回我病了妈妈抱着我去医院摸有一回我病了妈妈抱着我去医院摸着我很烫很烫的额头她着急地哭了啊,着我很烫很烫的额头她着急地哭了啊,妈妈的爱是滴落的泪妈妈的爱是滴落的泪我在妈妈的爱里一天天长大。我在妈妈的爱里一天天长大。1. 1. 小练笔小练笔: : 儿子长大成人了,而且拿到了三个硕儿子长大成人了,而且拿到了三个硕士文凭士文凭。当他与母亲谈起小时候母亲要他当他与母亲谈起小时候母亲要他独自去看病的事时,他会对母亲说:独自去看病的事时,他会对母亲说:“妈妈妈,妈,” 2.2.推荐阅读推荐阅读毕淑敏作品毕淑敏作品剥豆剥豆、孩子,孩子,我为什么打你、儿子的创意、毕我为什么打你、儿子的创意、毕淑敏母子航海环球旅行记。淑敏母子航海环球旅行记。