八年级物理上册 第五章第一节电荷课件 人教新课标版

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1、第一节第一节 电荷电荷动手做一做动手做一做 请同学们用塑料笔杆或塑料尺子在头发上请同学们用塑料笔杆或塑料尺子在头发上或者衣服上使劲摩擦,然后去靠近纸屑。或者衣服上使劲摩擦,然后去靠近纸屑。观察现象。观察现象。一、电荷一、电荷1 1、摩擦后的物体具有、摩擦后的物体具有吸引轻小物体吸引轻小物体的性质,的性质, 我们就说这个物体带了电,或带了电荷。我们就说这个物体带了电,或带了电荷。2 2、用摩擦的方法使物体带电,叫、用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电。摩擦起电。想一想:不同物体摩擦所带的电是否各想一想:不同物体摩擦所带的电是否各不相同呢?不相同呢?二、探究:电荷间的相互作用二、探究:电荷间的相互作

2、用同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引。1、两种电荷、两种电荷l被丝绸摩擦的被丝绸摩擦的玻璃棒玻璃棒带的电荷叫做带的电荷叫做正电荷正电荷l被毛皮摩擦的被毛皮摩擦的橡胶棒橡胶棒带的电荷叫做带的电荷叫做负电荷负电荷2、作用规律、作用规律三、验电器2、作用:、作用:3、原理、原理:1、结构:、结构:同种电荷互相排斥同种电荷互相排斥同种电荷互相排斥同种电荷互相排斥检验物体是否带电。检验物体是否带电。4、张角的大小、张角的大小可以判断所带电荷的多少可以判断所带电荷的多少四、电荷量四、电荷量定义:定义:电荷的多少叫做电荷量,简称电荷的多少叫做电荷量,简称电荷电荷。单位:单位:库仑,简称库,符号是库仑,简称库

3、,符号是C C。五、原子结构五、原子结构元电荷元电荷1.原子由位于原子中心的和周围的原子由位于原子中心的和周围的 组成组成. 带正电,带正电, 带负电。带负电。2.2.电子带的电荷量是最小的电子带的电荷量是最小的, ,叫做叫做, e e= =C C。3.3.通常情况下原子核所带通常情况下原子核所带 与核外电子总与核外电子总 共所带的共所带的在数量上相等在数量上相等, ,所以原子对所以原子对 外不显电性。外不显电性。元电荷元电荷正电荷正电荷负电荷负电荷原子核原子核电子电子原子核原子核电子电子请同学们阅读课文后,完成学案问题请同学们阅读课文后,完成学案问题1.610-19摩擦起电的实质:摩擦起电的

4、实质:不是创造了电,而是电子发生了转移。不是创造了电,而是电子发生了转移。氢氢氧氧 导体:导体: 绝缘体:绝缘体:常见的导体常见的导体: : 善于导电善于导电不善于导电不善于导电金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油等橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油等注意:导体与绝缘体之间没有绝对的界线。注意:导体与绝缘体之间没有绝对的界线。注意:导体与绝缘体之间没有绝对的界线。注意:导体与绝缘体之间没有绝对的界线。六、电荷在导体中定向移动六、电荷在导体中定向移动 常见的绝缘体:常见的绝缘体:一、电荷一、电荷 摩擦起电现象摩擦起电现象 自然界只有两种电荷自

5、然界只有两种电荷二、电荷间的相互作用二、电荷间的相互作用 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引三、验电器三、验电器 作用:检验物体是否带电作用:检验物体是否带电 原理:同种电荷互相排斥原理:同种电荷互相排斥四、电荷量四、电荷量 电荷的多少叫电荷量。单位:库仑(电荷的多少叫电荷量。单位:库仑(C)五、元电荷五、元电荷 e=1.610-19C六、电荷的定向移动六、电荷的定向移动 导体和绝缘体,金属导电的原理导体和绝缘体,金属导电的原理 达标检测与反馈用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带,用毛皮摩用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带,用毛皮摩 擦橡胶棒,橡胶棒带。擦橡胶棒,橡胶棒带。 电

6、荷间的相互作用规律是:同种电荷电荷间的相互作用规律是:同种电荷异种电荷异种电荷3三个轻质小球,相互靠近三个轻质小球,相互靠近 时情况如图,若带正电,时情况如图,若带正电, 则带则带 电,电, 带。带。 正电正电负电负电互相排斥互相排斥互相吸引互相吸引正正负电或不带电负电或不带电4下列现象中,不属于摩擦起电的是()下列现象中,不属于摩擦起电的是()A用头发摩擦过的钢笔杆能够将碎纸屑吸起来用头发摩擦过的钢笔杆能够将碎纸屑吸起来B磁铁能把钢针吸引起来磁铁能把钢针吸引起来C用干燥的毛刷刷毛料衣服时,毛刷上吸附着用干燥的毛刷刷毛料衣服时,毛刷上吸附着许多细微脏物许多细微脏物D在干燥的天气中脱毛衣时,听到

7、轻微的在干燥的天气中脱毛衣时,听到轻微的“噼啪噼啪”声,甚至在夜晚能看见火花声,甚至在夜晚能看见火花B5 5、加油站规定:、加油站规定:“严禁用塑料桶装汽油严禁用塑料桶装汽油”。 这样规定的理由是这样规定的理由是_。 A A、塑料与汽油会起化学变化,使汽油变质;、塑料与汽油会起化学变化,使汽油变质; B B、汽油会腐蚀塑料,造成漏油;、汽油会腐蚀塑料,造成漏油; C C、汽油与桶壁不断摩擦,使塑料桶带电,、汽油与桶壁不断摩擦,使塑料桶带电, 产生火花放电,引燃汽油,造成火灾;产生火花放电,引燃汽油,造成火灾; D D、汽油与桶壁不断摩擦,使塑料桶带电,、汽油与桶壁不断摩擦,使塑料桶带电, 人触

8、到桶的外壳会造成触电伤害。人触到桶的外壳会造成触电伤害。C作业:作业:1、完成课后动手动脑学物理。、完成课后动手动脑学物理。2、课外思考:毛皮与橡胶棒摩擦时电子、课外思考:毛皮与橡胶棒摩擦时电子 怎样转移?怎样转移?谢谢指导谢谢指导! !五、元电荷五、元电荷l18971897年,英国科学家汤姆生(年,英国科学家汤姆生(1856-19401856-1940)发现)发现了比原子小得多的带负电的粒子了比原子小得多的带负电的粒子电子电子,揭开,揭开了原子具有结构的秘密。了原子具有结构的秘密。l原子核带正电,电子带原子核带正电,电子带负电。电子是带有最小电负电。电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电荷的

9、粒子。人们把最小电荷叫做荷叫做元电荷元电荷,常用符号,常用符号e e表示。表示。e=1.6e=1.61010-19-19C Cl任何带电体所带电荷任何带电体所带电荷都是都是e e的的整数倍整数倍。原子结构:原子结构:原子核和电子原子核和电子。例例1:如果一个带电体吸引一个:如果一个带电体吸引一个轻小物体,能否判断这个轻小物轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?体也带电?例例2:如果一个带电体排斥一个轻小:如果一个带电体排斥一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电物体,能否判断这个轻小物体也带电?思考思考:在通常情况下,原子核所带正电荷数与在通常情况下,原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负

10、电荷数相等,整核外所有电子总共带的负电荷数相等,整个原子呈个原子呈中性中性,也就是原子对外不显带电,也就是原子对外不显带电的性质。的性质。8想一想:想一想:这个氧原这个氧原子带电吗?子带电吗?想一想:想一想:这个氧离这个氧离子带电吗?子带电吗?1、梳头发,头发会随着梳子、梳头发,头发会随着梳子飘起来飘起来,这是为什么呢这是为什么呢2.如果我们身上穿了几件化纤毛衣,在晚如果我们身上穿了几件化纤毛衣,在晚上脱衣时,有时会发出响声,甚至出现火上脱衣时,有时会发出响声,甚至出现火花。你有过这种体会吗?花。你有过这种体会吗?你知道上面的两种现象发生的原因吗你知道上面的两种现象发生的原因吗? 思考?二、电

11、荷间的相互作用二、电荷间的相互作用检验物体是否带电的方法:一.利用带电体的性质带电体的性质来判断带电体具有吸引轻小物体的性质带电体具有吸引轻小物体的性质。二.用验电器验电器来检验摩擦起电的原因:摩擦起电的原因: 不同种物质,原子核对电子束缚本领强弱不同种物质,原子核对电子束缚本领强弱不同。不同。 当两物体相互摩擦时,电子由原子核对电子当两物体相互摩擦时,电子由原子核对电子束缚本领弱的物体,转移到原子核对电子束缚本束缚本领弱的物体,转移到原子核对电子束缚本领强的物体上。失去电子的物体带正电,得到电领强的物体上。失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电。子的物体带负电。 摩擦起电的实质:不是创造

12、了电,摩擦起电的实质:不是创造了电, 而是电子发生了转移。而是电子发生了转移。原子结构原子结构表示为表示为摩擦起电的原因摩擦起电的原因得到电子得到电子+172 8 8带上负电荷带上负电荷+122 8 2失去电子失去电子+122 8带上正电荷带上正电荷摩擦起电的实质是:摩擦起电的实质是: 原子核外电子发生了原子核外电子发生了转移转移,得到电子的物体带负电,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电。失去电子的物体带正电。小故事大约在公元前大约在公元前600年,古希腊正处在文化昌盛时期,贵年,古希腊正处在文化昌盛时期,贵族妇女们在外出时都喜欢穿柔软的丝绸衣服,胸前佩戴用琥族妇女们在外出时都喜欢穿柔

13、软的丝绸衣服,胸前佩戴用琥珀做的手饰。琥珀是当时较为贵重的装饰品。人们在外出时,珀做的手饰。琥珀是当时较为贵重的装饰品。人们在外出时,总是把琥珀首饰擦拭的干干净净、漂漂亮亮。但是,不管擦总是把琥珀首饰擦拭的干干净净、漂漂亮亮。但是,不管擦得多么干净,它很快就会吸上一层灰尘,让人感到不可思议。得多么干净,它很快就会吸上一层灰尘,让人感到不可思议。希腊有个叫希腊有个叫泰勒斯泰勒斯的人,研究了这种神奇的现象。经的人,研究了这种神奇的现象。经过仔细地观察和思考,他注意到挂在颈项上的琥珀首饰在人过仔细地观察和思考,他注意到挂在颈项上的琥珀首饰在人走动时不断晃动,并和身上的丝绸衣服发生摩擦。他猜想一走动时

14、不断晃动,并和身上的丝绸衣服发生摩擦。他猜想一定有奥秘。经过多次实验,泰勒斯发现用丝绸摩擦过的琥珀定有奥秘。经过多次实验,泰勒斯发现用丝绸摩擦过的琥珀确实有吸引灰尘、羽毛等轻小物体的能力。于是他就把这种确实有吸引灰尘、羽毛等轻小物体的能力。于是他就把这种不可理解的力量叫做不可理解的力量叫做“电电”。人们通过大量的实验研究发现,人们通过大量的实验研究发现,用摩擦的方法可以使各种各样的物用摩擦的方法可以使各种各样的物质带电。带电后的物体凡是跟丝绸质带电。带电后的物体凡是跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相吸引的,必定摩擦过的玻璃棒互相吸引的,必定跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相排斥;跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相排斥;凡是

15、跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相吸凡是跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相吸引的,必定跟丝绸摩擦过的玻璃棒引的,必定跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相排斥。互相排斥。阅读材料:阅读材料:1.摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象,叫做摩摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象,叫做摩擦起电。擦起电。2.自然界只有两种电荷。自然界只有两种电荷。 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 验电器利用了同种电荷互相排斥的道理检验物验电器利用了同种电荷互相排斥的道理检验物体是否带电。体是否带电。3.电荷的多少叫电荷量电荷的多少叫电荷量,单位单位:C4.原子由原子核及电子组成原子由原子核及电子组成,一个电子所带

16、的电荷称一个电子所带的电荷称为元电荷为元电荷.5.电荷可以在导体中定向移动电荷可以在导体中定向移动. 金属导电靠的是其中的大量自由电子金属导电靠的是其中的大量自由电子.电在我们日常生活、现代化社会中的应用电在我们日常生活、现代化社会中的应用: :想一想:从验电器张角的大小我们可以看出什么?想一想:从验电器张角的大小我们可以看出什么?想一想:从验电器张角的大小我们可以看出什么?想一想:从验电器张角的大小我们可以看出什么?摩擦起电的实质:摩擦起电的实质:电子的转移。电子的转移。+122 8 2失去电子失去电子+122 8带上负电荷带上负电荷带上正电荷带上正电荷2 8 8得到电子得到电子几乎没有几乎

17、没有自由电子自由电子8不带电不带电(讨论与分析)(讨论与分析)多余的电子从哪里来?多余的电子从哪里来?2 2、金属导电靠金属导电靠 。 绝缘体中绝缘体中自由电子。自由电子。小知识小知识专门用来运输汽油的油罐车尾部总装一根拖在地上的铁专门用来运输汽油的油罐车尾部总装一根拖在地上的铁链,是因为汽油随车的振动摩擦起电,可以通过铁链将电链,是因为汽油随车的振动摩擦起电,可以通过铁链将电荷导入大地,防止因电火花引起油罐爆炸发生火灾。荷导入大地,防止因电火花引起油罐爆炸发生火灾。有些化纤服装中织入些金属细丝,有些地毯的编制过程有些化纤服装中织入些金属细丝,有些地毯的编制过程中夹杂一些不锈钢丝,是为了利用金

18、属的导电性把摩擦产中夹杂一些不锈钢丝,是为了利用金属的导电性把摩擦产生的电荷传导走。生的电荷传导走。 7、如图所示,打开水龙头,放出一股细细的水流,、如图所示,打开水龙头,放出一股细细的水流,用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,发用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,发生的现象及原因是(生的现象及原因是()A水流远离梳子,因为梳子摩擦后具有磁性排斥水流水流远离梳子,因为梳子摩擦后具有磁性排斥水流B水流靠近梳子,因为梳子摩擦后具有磁性吸引水流水流靠近梳子,因为梳子摩擦后具有磁性吸引水流C水流远离梳子,因为梳子摩擦带电后排斥水流水流远离梳子,因为梳子摩擦带电后排斥水流D水流靠近梳子,因为梳子摩擦带电后吸引水流水流靠近梳子,因为梳子摩擦带电后吸引水流D D

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