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1、富阳中学教育代表团在欧洲课件专题三复习专题三复习“神七神七”载人航天飞行成功载人航天飞行成功 富阳中学富阳中学 郑华中郑华中 富阳中学教育代表团在欧洲课件一、本专题的复习建议一、本专题的复习建议 1.按按“主观题编制要求主观题编制要求”选择和改编资料选择和改编资料 题目要有高度，政治导向要好，具有时代性题目要有高度，政治导向要好，具有时代性 和一定的前瞻性。和一定的前瞻性。 背景材料要典型，内涵要深刻。背景材料要典型，内涵要深刻。 所提供的背景材料，具有一定的分析性和所提供的背景材料，具有一定的分析性和 为学生作答时知识迁移因素。为学生作答时知识迁移因素。 设问要巧妙，达到意料之外，情理之中。
2、设问要巧妙，达到意料之外，情理之中。 要注意背景材料的选择。背景材料应与考生要注意背景材料的选择。背景材料应与考生 的学习经历和生活经历相适应。背景材料提供的学习经历和生活经历相适应。背景材料提供 的信息与应答的关系。的信息与应答的关系。富阳中学教育代表团在欧洲课件一个好的主观题一个好的主观题1、背景材料的有效性 A.为学生作答提供“有效信息”(知识迁移因素知识迁移因素) ) B.为学生作答提供一定的思路与语言( (材料语言材料语言) )2、问题设置的有效性 A.符合学生的认知水平（常规性）（常规性） B.情理之中,意料之外 ( (新颖性新颖性) )富阳中学教育代表团在欧洲课件 材料一：“神舟
3、七号”原计划在2007年下半年发射，但最终延期到08年10月。发射计划延期的原因是：“神舟七号”在研制上的关键点是宇航服和气门闸。因为“神舟七号”将实现太空行走，宇航服和气门闸扮演着重要角色，其研究进度决定了“神舟七号”的发射时间。 运用生活与哲学知识，分析运用生活与哲学知识，分析“神舟七号神舟七号”推迟推迟发射的原因所体现的道理。发射的原因所体现的道理。 材料二：中国坚持和平开发利用太空、造福人类的宗旨，愿意本着“平等互利，和平利用，共同开发，共同发展”的原则，与世界各国开展航天合作交流”。 运用政治生活知识分析说明，中国在和平开发运用政治生活知识分析说明，中国在和平开发利用太空上的原则的正
4、确性。利用太空上的原则的正确性。富阳中学教育代表团在欧洲课件2.研究有效需求，增加有效供给研究有效需求，增加有效供给 学生在答题中存在的问题，就是有效需求。学生在答题中存在的问题，就是有效需求。 存在的问题：四个基本能力（考核目标与要求）存在的问题：四个基本能力（考核目标与要求） 统计分析表明：（重点中学为例）统计分析表明：（重点中学为例） A A、水平一般的同学：能力、水平一般的同学：能力（审题）获取和解读（审题）获取和解读 信息的能力存在一定的问题。信息的能力存在一定的问题。 例：结合材料（城乡差距、农民收入问题），例：结合材料（城乡差距、农民收入问题）， 分析如何发挥消费对经济增长的带动
5、作用？分析如何发挥消费对经济增长的带动作用？ 错误解读：分析消费对经济增长的带动作用错误解读：分析消费对经济增长的带动作用 正确解读：如何扩大消费，从而使消费对正确解读：如何扩大消费，从而使消费对 经济增长起带动作用。经济增长起带动作用。富阳中学教育代表团在欧洲课件 B B、水平中等的同学：调动和运用知识的能力、水平中等的同学：调动和运用知识的能力 存在一定的问题。存在一定的问题。 例：分析提高最低工资对劳动者的意义。例：分析提高最低工资对劳动者的意义。 （准确性（准确性/ /完整性）完整性） C C、多数同学在阐述和分析时问题更多。、多数同学在阐述和分析时问题更多。富阳中学教育代表团在欧洲课
6、件3.与与“科技创新科技创新”结合起来复习结合起来复习 意料之外，情理之中意料之外，情理之中 可从经济、政治、哲学、文化四个角度具体分析可从经济、政治、哲学、文化四个角度具体分析4.4.按按“09“09文综例卷文综例卷”选择复习试题选择复习试题 A A、试题类型、难度、知识模块分值分布、试题类型、难度、知识模块分值分布 B B、探究性试题的形式有待观察。江苏卷、探究性试题的形式有待观察。江苏卷0707、0808 试题值得学习，如启示（样卷）、建议类。试题值得学习，如启示（样卷）、建议类。 “通识通识”类的探究性试题全国不曾有。类的探究性试题全国不曾有。富阳中学教育代表团在欧洲课件二、考点链接与
7、命题角度二、考点链接与命题角度 1. 1.考点链接两种方法（个人经验）考点链接两种方法（个人经验） A A、从经济、政治、文化、哲学四个角度、从经济、政治、文化、哲学四个角度 系统地建构相关知识体系；系统地建构相关知识体系； 参见专题四参见专题四-考点链接考点链接 B B、选择习题，训练、选择习题，训练“解读信息能力和调解读信息能力和调 动、运用知识能力。动、运用知识能力。 高考成绩较好重点中学多数采取方法高考成绩较好重点中学多数采取方法2 2。富阳中学教育代表团在欧洲课件 2. 2.命题角度命题角度 “神舟神舟”七号载人航天飞行任务圆满完成的七号载人航天飞行任务圆满完成的 政治、经济意义。政
8、治、经济意义。 经济生活角度，可与自主创新结合起来，说明经济生活角度，可与自主创新结合起来，说明 自主创新对于落实科学发展观的意义。自主创新对于落实科学发展观的意义。 文化生活角度，主要可从文化的作用，航天精神文化生活角度，主要可从文化的作用，航天精神 与民族精神的一致性上分析。与民族精神的一致性上分析。 生活与哲学角度，可以出题的角度太多，主要应生活与哲学角度，可以出题的角度太多，主要应 依据材料信息与设问要求上分析，见依据材料信息与设问要求上分析，见“考点链接考点链接”。 政治生活角度，主要从政府性质、职能、政治生活角度，主要从政府性质、职能、 我国的外交政策分析。我国的外交政策分析。富阳
9、中学教育代表团在欧洲课件三、习题训练三、习题训练 1 1、材料一：、材料一：“神舟七号神舟七号”载人飞船的成功发射，向世界载人飞船的成功发射，向世界展示了中华民族在高新科技领域的创造力和自强不息的风展示了中华民族在高新科技领域的创造力和自强不息的风貌。航天工作者所铸就的貌。航天工作者所铸就的“特别能吃苦、特别能战斗、特特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献别能攻关、特别能奉献”的航天精神是中华民族宝贵的精的航天精神是中华民族宝贵的精神财富，是新时代民族精神体现。神财富，是新时代民族精神体现。材料二：据载人航天火箭系统顾问黄春平介绍，材料二：据载人航天火箭系统顾问黄春平介绍，“神舟七神舟
10、七号号”载人飞船原计划在载人飞船原计划在20072007年下半年发射，但最终延期到年下半年发射，但最终延期到20082008年年1010月。发射计划延期的原因是：与月。发射计划延期的原因是：与“神舟五号神舟五号”、“神舟六号神舟六号”不同，不同，“神舟七号神舟七号”在研制上的关键点是宇在研制上的关键点是宇航服和气门闸。因为航服和气门闸。因为“神舟七号神舟七号”将实现太空行走，宇航将实现太空行走，宇航服和气门闸扮演着重要角色。宇航服和气门闸的研究进度服和气门闸扮演着重要角色。宇航服和气门闸的研究进度决定了决定了“神舟七号神舟七号”的发射时间。的发射时间。（1 1）如何理解航天精神是新时代的民族精
11、神的体现？）如何理解航天精神是新时代的民族精神的体现？（2 2）运用生活与哲学知识，分析）运用生活与哲学知识，分析“神舟七号神舟七号”推迟发推迟发射射 的原因所体现的道理。的原因所体现的道理。富阳中学教育代表团在欧洲课件（1 1）审题价值：）审题价值： 问题设置清楚，材料与设问的关联性小，考查学生对“航天精神与民族精神的一致性”（2 2）知识的调动与运用（能力）知识的调动与运用（能力2 2） 分析航天精神与民族精神的民族性与时代性 思考角度可从： A、内容上分析-核心是爱国主义 B、从作用上分析-是精神火炬、动力 C、从产生上分析-是中华文明的结晶富阳中学教育代表团在欧洲课件（1 1）审题价值：）审题价值： 问题设置清楚，材料与设问的关联性大，考查获得与解读材料信息的能力；（2 2）知识的调动与运用（能力）知识的调动与运用（能力2 2） 依据材料中的关键信息宇航服和气门闸的研究 进度决定了“神舟七号”的发射时间 知识调动：整体与部分的关系 学生可能会从主次矛盾的关系来分析，但纵观全题，这个知识的运用是不正确的。富阳中学教育代表团在欧洲课件 我的体会：我的体会： 不要太在乎资料本身的价值不要太在乎资料本身的价值 而要挖掘资料的使用价值而要挖掘资料的使用价值富阳中学教育代表团在欧洲课件富阳中学教育代表团在欧洲课件富阳中学教育代表团在欧洲课件
