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1、第三篇聂耽小说阅读第二章一文两练阅读下面的文字,完成文后题目。阅读下面的文字,完成文后题目。聂耽聂耽聂鑫森聂耽的这个名字很特别,繁写的“聂”字是三个“耳”,加上“耽”字的一个“耳”,共有四只耳朵。当年写义勇军进行曲的作曲家聂耳,姓名中也是四只耳朵。聂耽的耳朵大而长,读小学和初中时,伙伴们给他起了一个绰号“大耳朵”。他性格内敛,不喜欢疯跑乱叫,好静,尤好静中读书。初中毕业,他选择了去读中专技校,是“家有万金不如薄技在身”的古语对他起了作用。技校毕业,聂耽被分配到一家国营纺织厂当保全工。保全工就是维修工,哪台纺纱机、织布机出故障了,一个电话打过来,他和他的工友便提起工具包,立赴现场去处理。待机器重
2、新运转,他们便如鸟儿归巢,回到保全班的值班室里。四十多年过去了,聂耽退休了。但在聂耽临近退休时,突然发生了一件大事,让巷中人不能不对他刮目相看。全国纺织系统的保全工大赛,经过层层选拔,十个优胜者再参加中央电视台决赛,聂耽居然蟾宫折桂,夺得了冠军!中央电视台进行了现场直播:在一个巨型车间里,几十台纺纱机、织布机一齐开动,机声喧闹;被蒙上眼睛的聂耽,坐在车间的上端,他能在嘈杂的机声中,听出哪台机器有了毛病,毛病出在什么地方,百分之百的准确。现场直播的事,是聂夫人失口说出去的。正好是星期天的上午,全巷的男女老少都在看。很多特写镜头,都停留在聂耽的耳朵上,又大又长不说,而且在聆听时,耳郭会敏感地扇动,
3、忽快忽慢,让人啧啧称奇。当决赛结束,评委宣布聂耽排名第一时,巷子里响起了经久不息的鞭炮声。欢呼之余,大家也有了愧意,几十年来对聂耽了解得太少了。这个功夫聂耽是怎么练出来的?聂耽耳朵虽大,却无先天的特异功能,是后天练出来的。练的方法有两种:其一,是上班没活干时,工友们都坐在值班室里等候,聂耽却提一把小凳子坐在车间一角,闭着眼静听喧闹的机器声,身子可以一两个小时纹丝不动,扇动的只是他的耳郭;其二,是他家的小院里,花树之间立着几个木架子,木架上挂着长短、大小、厚薄不同的铁片、钢条、铜圈,有的还故意凿出裂纹,一一编上号,聂耽闭着眼坐在台阶上,让家人轻重缓急地敲击它们,他边听声音边叫出编号的位置,或者干
4、脆只听风声、雨声击打金属的声音,听开花、落叶、虫鸣的声音。业余爱好,除听声音之外,便是读各种专业技术书籍和文史方面的闲书,闲书中最钟情的是淮南子山海经世说新语阅微草堂笔记幽梦影之类。聂耽把获奖的十万元,全捐给了市里的“爱心救助工程”,一个子儿都不留。与聂耽隔着巷道门对门住的是刘聪。刘聪四十岁出头,留过洋,现在是一家大医院五官科的主治大夫,在治耳鸣、假聋、耳膜破损等方面名声远播。他对聂耽的超常听力很感兴趣,希望从中找出什么奥秘,或许会有助于他对耳疾的治疗。可聂耽不乐于与人打交道,令他束手无策。秋日的午后,聂家的门打开了,聂耽领着七八个小伙子和姑娘,朝巷尾走去。刘聪知道,这群年轻人是慕名而来的,眼
5、下吃过了午饭,聂耽领着他们去雨湖公园溜达,他便悄悄地跟在后面。游柳堤,看水中游鱼历历。过花坞,嗅清苦的菊香。倚八仙桥的红栏,看天上雁字横斜。然后他们坐进周家山的听风轩,听秋风飒飒。聂耽的耳郭忽然动了起来,然后用手一指,说:“那阶边的一颗小石子,压住了一只蝈蝈的腿,它叫得很痛苦。”大家感到很惊异。一个小伙子飞快地跑过去,扒开一块小石头,蝈蝈嗖地跳起来,很快乐地鸣叫着。有人问:“聂师傅,你是怎么听出来的?”聂耽说:“因为听多了,听熟了。”坐了一会儿,他们又朝湖心亭走去,有一条宽宽的水上石栈道通向那里。年轻人簇拥着聂耽,又说又笑。还有三三两两的游人跟在后面慢行,老人的拐杖声,女人的高跟鞋声,孩子的喊
6、叫声,此起彼落。走在最后的刘聪,忽然从口袋里摸出一个一元钱的硬币,让它垂直落下,硬币掉到石板上,清脆地一响。几乎所有的人都听见了钱币落地的声音,都停下脚步回过头来,目光搜索着发出声音的方位。只有聂耽什么也没听见,依旧向前走去。(有删改) 1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是A.小说前半部分详写了聂耽大赛获奖及练耳的情节,对其他事情则一笔 带过,一方面突出了聂耽对工作的热爱,另一方面说明聂耽缺乏自我 宣扬意识。B.小说多次写到聂耽耳朵的特殊之处,一方面起到了线索的作用,另一 方面起到了突出人物形象的作用。C.聂耽钟情闲书,最喜欢看淮南子山海经等书,这样写一是突 出了他文学修养
7、水平高,二是照应上文“不喜欢疯跑乱叫,好静”。D.“几乎所有的人都听见了钱币落地的声音”说明当今社会人们对金钱 特别敏感,批判了我们的社会还存在严重拜金主义的现象。原题训练123答案解析2.刘聪这一人物的出现在小说中起了怎样的作用?答案答答案案起到推进情节的作用,正是刘聪的出现,才有了下文用硬币测试聂耽听力的情节。起到深化主题、突出形象的作用,通过刘聪的发现,赞扬了聂耽敬业、专注的精神品质。1233.简析小说结尾的特点和艺术效果。答案答答案案特点:情节陡然逆转,出现意想不到的结果。一向听力异常灵敏的聂耽这回却“什么也没听见”。效果:让读者的心理情境发生出人意料的变化,聂耽的听力为什么会如此不同
8、;又在情理之中,聂耽只对特殊的声音听力超常。这样写回味无穷,发人深省,让人久久难以忘怀,并借此深刻地反映主题。1231231.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A.小说开头部分,先介绍聂耽在纺织厂当保全工的身份,又介绍他的工作性质, 为后面小说情节的展开做了铺垫。B.小说特意安排了聂耽参加全国纺织系统的保全工比赛的情节,运用动作描写 和细节描写写出了聂耽独特的技能。C.中央电视台现场直播比赛,这对于巷子里的人而言自然是大事,小说用“聂 夫人失口说出去”的方式告知巷子里的人,十分自然。D.聂耽领着七八个小伙子和姑娘去雨湖公园,通过看游鱼、嗅菊香、看雁字、 听秋风等活动,显示了
9、他的本领,同时对年轻人也起到了良好的教育作用。答案解析解析解析“对年轻人也起到了良好的教育作用”说法牵强。追加训练1232.小说中的聂耽是一个什么样的人?请结合全文简要分析。答案答答案案为人内敛,好静,敬业。他读书时好静,工作时哪里有故障立刻到哪里去。做事专注。比赛时的动作行为凸显了这一特点。谦逊低调。获奖后,和以前没有什么两样。不为利益所惑。将奖金全捐出去,对金钱的声音没什么反应。1233.结合文章,分析作者在塑造聂耽这一人物形象时运用的对比手法及作用。答案答答案案文章在两处运用了对比手法:一是聂耽在大赛中蒙眼可听出几十台开动的纺纱机、织布机中某台的毛病,而获奖后对人们当面背后的议论却充耳不闻;二是带着青年逛公园时,他可以听到草丛中被石头压住腿的蝈蝈叫声,而听不到耳科医生硬币落地的声音。通过这两处对比描写,突出了小说主人公爱岗敬业、心无旁骛的优秀品质。本课结束