《九年级化学第三节性质活泼的氧气日照岚山安东卫一中》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学第三节性质活泼的氧气日照岚山安东卫一中（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节第三节 性质活泼的氧气性质活泼的氧气一、氧气的实验室制法一、氧气的实验室制法Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.实验室制取氧气的方法实验室制取氧气的方法（一）提出问题：（一）提出问题：有哪些方法可得到氧气？有哪些方法可得到氧气？（二）资料收集：（二）资料收集：通电通电水水 氢气氢气+氧气氧气方法方法1：方法方法2 ：分离液态空气法分离液态空气法方法方法3：氧化汞氧化汞 氧气氧气 +汞汞方法方法4：加
2、热加热氯酸钾氯酸钾或或高锰酸钾高锰酸钾.方法方法5：常温下用常温下用5%-10%的的过氧化氢过氧化氢溶液制取氧气。溶液制取氧气。请从请从经济、操作安全经济、操作安全等方面选择最佳方法：等方面选择最佳方法：(二二) 猜想与假设猜想与假设： 原料广泛，但原料广泛，但需要消耗大量的电需要消耗大量的电能，反应速度慢。能，反应速度慢。 原料广泛，可制得原料广泛，可制得大量的氧气，但流程、大量的氧气，但流程、设备很复杂，成本高。设备很复杂，成本高。（工业制取氧气法工业制取氧气法）产生有毒物产生有毒物质汞。质汞。但温度较高，药但温度较高，药品价格高即成本品价格高即成本较高。较高。常温，简单易行，常温，简单易
3、行，经济经济,无污染无污染方法方法5 5最好最好! !加热加热Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.1、 如何验证一种气体是氧气？如何验证一种气体是氧气？（三）实验设计：（三）实验设计：2、 如何取用液体药品？如何取用液体药品？3、 过氧化氢溶液过氧化氢溶液自身自身在常温下会在常温下会 生成氧气吗？生成氧气吗？ 根据根据能否使带火能否使带火星的木条复燃，星的木条复燃，判判断一瓶无色无味的气断一瓶无色无味的气
4、体是否是体是否是氧气氧气 取一支试管，向其中取一支试管，向其中加入加入5mL5mL过氧化氢溶液，过氧化氢溶液，观察是否有气泡生成观察是否有气泡生成, ,并并用带火星的木条验证。用带火星的木条验证。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.（四）实验过程：（四）实验过程：实验实验编号编号实验内容实验内容观察到的现象观察到的现象推断推断（1）5mL5mL过氧化氢过氧化氢溶液溶液（2）（3）5mL过氧化氢过氧化氢溶液
5、溶液+二氧化锰二氧化锰5mL过氧化氢过氧化氢溶液溶液+瓷片瓷片生成大量的氧气生成大量的氧气无氧气产生无氧气产生有很少量氧气产生有很少量氧气产生无气泡生成无气泡生成,带火带火星的木条不复燃星的木条不复燃有大量气泡生成有大量气泡生成,带火星的木条复燃带火星的木条复燃有少量气泡生成有少量气泡生成,木条不复燃木条不复燃Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.（五）实验结论：（五）实验结论： 你认为最适合于在实验室制取
6、氧气的你认为最适合于在实验室制取氧气的方法是方法是_。在过氧化氢溶液中加入适量二氧化锰在过氧化氢溶液中加入适量二氧化锰我们寻到你了：我们寻到你了：过氧化氢溶液加二氧化锰过氧化氢溶液加二氧化锰Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.继续探究继续探究： 在反应中，二氧化锰等物质起在反应中，二氧化锰等物质起了什么作用了什么作用? ? 反应后，它们的质量和化学反应后，它们的质量和化学性质变化了吗性质变化了吗? ? 催
7、化作用催化作用不变不变Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在化学反应里，能在化学反应里，能改变改变其他其他物质的物质的化学反应速率，化学反应速率，而本身的而本身的质量质量和和化学性质化学性质在反应前后都没在反应前后都没有发生变化的物质。有发生变化的物质。催化剂：催化剂：Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profi
8、le 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 有关实验室用过氧化氢溶液制氧有关实验室用过氧化氢溶液制氧气的叙述中，正确的是（气的叙述中，正确的是（ ） A . A . 过氧化氢溶液在任何情况下过氧化氢溶液在任何情况下都可迅速生成氧气。都可迅速生成氧气。 B . B . 要使过氧化氢溶液分解放出要使过氧化氢溶液分解放出氧气氧气, , 只能加入二氧化锰。只能加入二氧化锰。 C . C . 二氧化锰在反应前后质量和二氧化锰在反应前后质量和 化学性质都保持不变。化学性质都保持不变。 D .D .二氧化锰是一切化学反应的二氧化锰是一切化学反应的 催化剂。催
9、化剂。CEvaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.过氧化氢过氧化氢 水水 + 氧气氧气 H2O2 H2O O2二氧化锰二氧化锰(2)(2) 反应原理反应原理: : 实验室制取氧气的思路与实验室制取氧气的思路与方法方法: :(1)(1) 药品：药品：过氧化氢溶液和二氧化锰过氧化氢溶液和二氧化锰Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Clien
10、t Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.设计思路设计思路仪仪 器器 选选 择择反应在常温下进行反应在常温下进行气体需导出气体需导出随时添加液体随时添加液体密度比空气大密度比空气大不易溶于水不易溶于水固体与液体反应固体与液体反应Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.(3)(3)实验室制取氧气的实验装置实验室制取氧气的实验装置(4) 实验步骤：实
11、验步骤：1 组装仪器组装仪器2 检查装置的气密性检查装置的气密性3 加入药品加入药品4 收集气体收集气体(排水法）排水法）5 检验气体检验气体组组 查查 加加 收收 验验Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.长颈漏斗没有长颈漏斗没有插入液面以下插入液面以下出气导管太长，出气导管太长，伸入了液面下伸入了液面下没有用向上排没有用向上排空气法收集空气法收集 下图为实验室制取氧气的装置图，下图为实验室制取氧气的装置
12、图，有哪些错误？请改正。有哪些错误？请改正。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.v通过学习，我知道了通过学习，我知道了v理解了合作探究的意义理解了合作探究的意义, ,我会我会 Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.O
13、O2 2的的实验室实验室制法制法反应原理实验装置检验方法实验步骤收集方法Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.实验室制取氧气时，必须满足的条件是（实验室制取氧气时，必须满足的条件是（ ） A A、必须使用催化剂、必须使用催化剂 B B、必须用含氧元素的物质作反应物、必须用含氧元素的物质作反应物 C C、必须用排水法收集、必须用排水法收集 D D、必须用燃着的木条检验是否、必须用燃着的木条检验是否收集满收集满
14、 B Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 过氧化氢溶液在二氧化锰催化下能迅速分解生成氧气和水。分液漏过氧化氢溶液在二氧化锰催化下能迅速分解生成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。观察下图回答问题：斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。观察下图回答问题： 1、分液漏斗中应放入的物质是、分液漏斗中应放入的物质是_，锥形瓶中应放入的物，锥形瓶中应放入的物质是质是_。 2、写出该方法制取氧气的
15、文字表达式、写出该方法制取氧气的文字表达式_，要收集一瓶，要收集一瓶 纯净的氧气，应选择装置纯净的氧气，应选择装置_（填字母）。（填字母）。 3、某同学在观察到锥形瓶中有大量气泡产生，立即用、某同学在观察到锥形瓶中有大量气泡产生，立即用B装置收集氧气，装置收集氧气，然后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底都未见木条复燃，其原因是然后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底都未见木条复燃，其原因是_。 4、装置、装置A中反应很剧烈中反应很剧烈 ，据此提出实验安全注意事项是，据此提出实验安全注意事项是_(填编号）填编号）。 （1）控制液体的滴加速度；（）控制液体的滴加速度；（2）用体积较小的锥形瓶；（）用
16、体积较小的锥形瓶；（3）加热反）加热反应物。应物。 过氧化氢溶液过氧化氢溶液二氧化锰二氧化锰过氧化氢过氧化氢 水水 + 氧气氧气 二氧化锰二氧化锰 D该装置漏气该装置漏气（1）Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 你想了解更多的有关催化你想了解更多的有关催化剂的有趣实验吗？请到图书馆剂的有趣实验吗？请到图书馆查阅一些介绍课外小实验的书查阅一些介绍课外小实验的书籍。若能亲自作一做，定会受籍。若能亲自作一做，定会受益匪浅。益匪浅。Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.电子邮箱电子邮箱:Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
