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1、1a解析解析: :命命题题人常人常选择选择那些那些带带有重要的有重要的语语法法现现象象的的文言文言语语句来句来让让考生翻考生翻译译，同，同时时也将其列也将其列为为高考高考阅阅卷的卷的采分点采分点。1.1.积积累性的累性的实词实词：重要重要实词实词、通假字、偏、通假字、偏义义复复词词一一词词多多义义、古今异、古今异义词义词虚虚词词：重要虚重要虚词词、固定、固定结结构构2.2.规规律性的律性的：词类词类活用、各活用、各类类句式句式【考【考纲纲聚焦】聚焦】考考试试大大纲纲规规定：考生定：考生须须理解并翻理解并翻译译文中的句子，文中的句子，其能力其能力层级为层级为B B级级。2a给给下列翻下列翻译译找
2、找错误错误 晋侯、秦伯晋侯、秦伯围郑围郑，以其无礼于晋。，以其无礼于晋。晋国侯王和秦国霸主包晋国侯王和秦国霸主包围郑围郑国，因国，因为郑为郑国国对对晋国无礼。晋国无礼。（虎）断其喉，尽其肉，乃去。（虎）断其喉，尽其肉，乃去。老虎咬断老虎咬断驴驴子的喉子的喉咙咙，吃完，吃完驴驴子的肉，才到子的肉，才到树树林中去。林中去。以相如功大，拜以相如功大，拜为为上卿。上卿。以以蔺蔺相如的功相如的功劳劳大，拜他大，拜他为为上卿。上卿。师师道之不道之不传传也久矣。也久矣。从从师师学学习习的的风风尚也已尚也已经经很久不流很久不流传传了。了。甚矣，汝之不惠。甚矣，汝之不惠。太太严严重了，你的不重了，你的不聪聪明。
3、明。不需翻不需翻译译的勉的勉强强翻翻译译以今以今义义当古当古义义，无中生有，无中生有该译该译的的词词没有没有译译出来出来该删该删除的除的词语词语仍然保留仍然保留不符合不符合现现代代汉语语汉语语法法规则规则3a字字落字字落实实文从句文从句顺顺一一、忠忠实实于于原原文文意意思思，不不遗遗漏，也不能多余。漏，也不能多余。二二、明明白白通通顺顺，合合乎乎现现代代汉汉语语的表达的表达习惯习惯，没有，没有语语病。病。文言文翻文言文翻译译的两个的两个标标准：准：4a字字落字字落实实夫夫战战，勇气也。，勇气也。追亡逐北追亡逐北大丈夫作大丈夫作战战，靠的是勇猛的力气。，靠的是勇猛的力气。追追击击逃亡北方的人。逃
4、亡北方的人。5a字字落字字落实实夫夫战战，勇气，勇气也也。追亡逐北追亡逐北删删留留打仗，靠的是勇气。打仗，靠的是勇气。追追击击逃亡北方的人。逃亡北方的人。换换追追击败击败逃的人。逃的人。大丈夫作大丈夫作战战，靠的是勇猛的力气。，靠的是勇猛的力气。6a字字落字字落实实留留：删删：换换：凡凡朝朝代代、年年号号、人人名名、地地名名、官官职职等等专专有有名名词词或或现现代代汉汉语语也也通用的通用的词词，皆保留不，皆保留不动动。把把无无意意义义或或没没必必要要译译出出的的衬衬词词、虚、虚词删词删去。去。将将单单音音词词换换成成双双音音词词，词词类类活活用用词词换换成成活活用用后后的的词词，通通假假字字换
5、换成成本本字字，古古今今异异义义词词换换成成古古义义的的词词等等。等等。7aA.A.庆历庆历四年春，四年春，藤子京藤子京谪谪守守巴陵郡巴陵郡。”（岳阳楼（岳阳楼记记） B.B.陈胜陈胜者，者，阳城人阳城人也，字也，字涉涉。人名人名地名地名年号年号8a1 1、德祜二年二月十九日，予除右丞、德祜二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，都督相兼枢密使，都督诸诸路路军马军马。 2 2、和氏璧，天下所、和氏璧，天下所传传宝也。宝也。 3 3、卢卢陵文天祥自序其陵文天祥自序其诗诗。 4 4、督相史忠烈公知、督相史忠烈公知势势不可不可为为。 9a夫夫战战，勇气也。，勇气也。医之好治不病以医之好治不病以为为功。功
6、。北山愚公者，年且九十，面山而居。北山愚公者，年且九十，面山而居。夫夫发语词发语词发语词发语词，无无无无实义实义实义实义，译时删译时删译时删译时删去去去去 打仗，是靠勇气的。打仗，是靠勇气的。语语助和助和连连接接医生喜医生喜欢给欢给没有病的人治病，没有病的人治病，把它作把它作为为自己的功自己的功劳劳山北面有个名叫愚公的，年山北面有个名叫愚公的，年纪纪将近九十将近九十岁岁了，向着山居住。了，向着山居住。10a宫宫宫宫中府中，俱中府中，俱中府中，俱中府中，俱为为为为一一一一体，陟体，陟体，陟体，陟罚罚罚罚臧否，不臧否，不臧否，不臧否，不宜异同。宜异同。宜异同。宜异同。皇皇宫宫的侍臣和丞相府的侍臣和
7、丞相府的的宫宫吏都是一个整体，吏都是一个整体，对对他他们们的提升、的提升、处处分、分、表表扬扬、批、批评评，不，不应该应该不同。不同。异同异同所以所以所以所以动动动动心忍性，曾益其所不能。心忍性，曾益其所不能。心忍性，曾益其所不能。心忍性，曾益其所不能。通通通通过过过过那些来使他的内心警那些来使他的内心警那些来使他的内心警那些来使他的内心警觉觉觉觉，使他的性，使他的性，使他的性，使他的性格格格格坚坚坚坚定，增加他不具定，增加他不具定，增加他不具定，增加他不具备备备备的才能。的才能。的才能。的才能。不同不同偏偏偏偏义义义义复复复复词词词词曾益曾益增加增加删删删删除除除除一一一一个个个个同同同同义
8、义义义连连连连用用用用11a璧有瑕，璧有瑕，请请指指示示王王（单单、双音、双音节词节词的的变变化化）译译：璧上有斑点，：璧上有斑点，请让请让我我指出来指出来给给大王大王看看。既既泣泣之三日，乃誓之三日，乃誓疗疗之之以五年以五年为为期，必期，必复复之之全全之。之。（词类词类活用）活用）译译：已：已经经为为它它们们哭泣哭泣了三天，于是了三天，于是发发誓要治誓要治疗疗他他们们把五年作把五年作为为期限，一定要期限，一定要使它使它们们恢复恢复,使它使它们们保全保全。天下天下云云集响集响应应，赢赢粮而粮而景景从。从。（通假、活用）（通假、活用）译译：天下人：天下人如同云一如同云一样样聚集起来响聚集起来响应
9、应他，都他，都带带者粮食，者粮食，像影子一像影子一样样跟从着他。跟从着他。12a十年春，十年春，十年春，十年春，齐齐齐齐 师师师师 伐伐伐伐 我。我。我。我。 愚以愚以愚以愚以为宫为宫为宫为宫中之事，事无中之事，事无中之事，事无中之事，事无大小，悉以咨大小，悉以咨大小，悉以咨大小，悉以咨 之。之。之。之。 率妻子率妻子率妻子率妻子 邑人来此邑人来此邑人来此邑人来此绝绝绝绝境。境。境。境。 军队军队军队军队攻打攻打攻打攻打愚愚我我我我悉悉都都都都咨咨商量商量商量商量 妻子妻子妻子儿女妻子儿女妻子儿女妻子儿女绝绝境境与世隔与世隔与世隔与世隔绝绝绝绝的地方的地方的地方的地方13a练练练练一一一一练练
10、练练1 1 1 1、孔子云：何陋之有？、孔子云：何陋之有？、孔子云：何陋之有？、孔子云：何陋之有？2 2 2 2、鱼鱼鱼鱼，我所欲也，熊掌，亦，我所欲也，熊掌，亦，我所欲也，熊掌，亦，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，我所欲也；二者不可得兼，我所欲也；二者不可得兼，我所欲也；二者不可得兼，舍舍舍舍鱼鱼鱼鱼而取熊掌者也。而取熊掌者也。而取熊掌者也。而取熊掌者也。3 3 3 3、此、此、此、此则则则则岳阳楼之大岳阳楼之大岳阳楼之大岳阳楼之大观观观观也。也。也。也。4 4 4 4、醉能同其、醉能同其、醉能同其、醉能同其乐乐乐乐，醒能述以文，醒能述以文，醒能述以文，醒能述以文者，太守也。者，太
11、守也。者，太守也。者，太守也。5 5、子何恃而往。子何恃而往。子何恃而往。子何恃而往。6 6、无无无无丝丝丝丝竹之乱耳，无案竹之乱耳，无案竹之乱耳，无案竹之乱耳，无案牍牍牍牍之之之之劳劳劳劳形。形。形。形。 7 7、蒋蒋氏氏大大戚戚，汪汪然然出出涕涕曰曰。8、问问今今是是何何世世，乃乃不不知知有有汉汉，无无论论魏魏晋晋。留留留留删删删删换换换换14a1、光武、光武难难其守，其守，问问于于邓邓禹曰：禹曰：“诸诸将将谁谁可可守河内者？守河内者？”2、知旧有致、知旧有致遗遗者，皆不受。者，皆不受。3、天大雨，烈、天大雨，烈风风雷雷电电，槐起衣冠而坐。，槐起衣冠而坐。15a1、光武光武难难其守，其守，
12、问问于于邓邓禹禹曰：曰：“诸诸将将谁谁可可守守河内河内者？者？”2、知旧有致、知旧有致遗遗者，皆不受。者，皆不受。3、天大雨，烈、天大雨，烈风风雷雷电电，槐起衣冠而坐。，槐起衣冠而坐。16a1、光武光武难难其守，其守，问问于于邓邓禹禹曰：曰：“诸诸将将谁谁可可守守河内河内者？者？”2、知旧、知旧有有致致遗遗者，皆者，皆不不受。受。3、天大雨，烈、天大雨，烈风风雷雷电电，槐起衣冠而坐。，槐起衣冠而坐。17a1、光武光武难难其守，其守，问问于于邓邓禹禹曰：曰：“诸诸将将谁谁可可守守河内河内者？者？”2、知旧、知旧有有致致遗遗者，皆者，皆不不受。受。留留3、天天大雨，烈大雨，烈风风雷雷电电，槐槐起衣
13、冠而坐。起衣冠而坐。18a1、光武光武难难其守，其守，问问于于邓邓禹禹曰：曰：“诸诸将将谁谁可可守守河内河内者？者？”2、知旧、知旧有有致致遗遗者，皆者，皆不不受。受。3、天天大雨，烈大雨，烈风风雷雷电电，槐槐起衣冠起衣冠而而坐。坐。留留删删19a1、光武光武难难其守，其守，问问于于邓邓禹禹曰：曰：“诸诸将将谁谁可可守守河内河内者？者？”2、知旧、知旧有有致致遗遗者，皆者，皆不不受。受。3、天天大雨大雨，烈烈风风雷雷电电，槐槐起起衣冠衣冠而而坐。坐。留留删删换换光武帝光武帝对对防守河内的事情很防守河内的事情很为难为难,向向邓邓禹禹问问道道:诸诸位将位将领领之中之中,谁谁可以派去守河内呢可以派去
14、守河内呢?老朋友中有来送礼物的，他都不接受。老朋友中有来送礼物的，他都不接受。天下大雨，刮起狂天下大雨，刮起狂风风，雷，雷鸣电闪鸣电闪，董槐起身穿衣戴帽坐着。董槐起身穿衣戴帽坐着。20a文从句文从句顺顺3、蚓无爪牙之利，筋骨之、蚓无爪牙之利，筋骨之强强4、旦日，客从外来，与坐、旦日，客从外来，与坐谈谈。蚯蚓没有爪子和牙蚯蚓没有爪子和牙齿齿的的锋锋利，筋骨的利，筋骨的强强健。健。第二天，客人从外地来，和他坐下来交第二天，客人从外地来，和他坐下来交谈谈5、吾恐秦人食之不得下咽。、吾恐秦人食之不得下咽。我担心秦人吃我担心秦人吃饭饭不能不能够够吞下喉吞下喉咙咙。21a文从句文从句顺顺3、蚓无、蚓无爪牙
15、之利爪牙之利，筋骨之筋骨之强强4、旦日，客从外来，与坐、旦日，客从外来，与坐谈谈。蚯蚓没有爪子和牙蚯蚓没有爪子和牙齿齿的的锋锋利，筋骨的利，筋骨的强强健。健。第二天，客人从外地来，和他坐下来交第二天，客人从外地来，和他坐下来交谈谈调调蚯蚓没有蚯蚓没有锋锋利的爪子和牙利的爪子和牙齿齿，没有，没有强强健的筋骨健的筋骨5、吾恐秦人食之不得下咽。、吾恐秦人食之不得下咽。我担心秦人吃我担心秦人吃饭饭不能不能够够吞下喉吞下喉咙咙。22a文从句文从句顺顺3、蚓无、蚓无爪牙之利爪牙之利，筋骨之筋骨之强强4、旦日，客从外来，（旦日，客从外来，（邹邹忌忌）与（）与（客客）坐）坐谈谈。第二天，客人从外地来，和他坐下
16、来交第二天，客人从外地来，和他坐下来交谈谈调调蚯蚓没有蚯蚓没有锋锋利的爪子和牙利的爪子和牙齿齿，没有，没有强强健的筋骨健的筋骨补补5、吾恐秦人食之不得下咽。、吾恐秦人食之不得下咽。我担心秦人吃我担心秦人吃饭饭不能不能够够吞下喉吞下喉咙咙。23a文从句文从句顺顺3、蚓无、蚓无爪牙之利爪牙之利，筋骨之筋骨之强强4、旦日，客从外来，（旦日，客从外来，（邹邹忌忌）与（）与（客客）坐）坐谈谈。第二天，客人从外地来，和他坐下来交第二天，客人从外地来，和他坐下来交谈谈调调蚯蚓没有蚯蚓没有锋锋利的爪子和牙利的爪子和牙齿齿，没有，没有强强健的筋骨健的筋骨补补第二天，客人从外地来，第二天，客人从外地来，邹邹忌与他
17、坐着交忌与他坐着交谈谈。5、吾恐秦人食之不得下咽。、吾恐秦人食之不得下咽。我担心秦人吃我担心秦人吃饭饭不能不能够够吞下喉吞下喉咙咙。24a文从句文从句顺顺3、蚓无、蚓无爪牙之利爪牙之利，筋骨之筋骨之强强4、旦日，客从外来，（旦日，客从外来，（邹邹忌忌）与（）与（客客）坐）坐谈谈。调调蚯蚓没有蚯蚓没有锋锋利的爪子和牙利的爪子和牙齿齿，没有，没有强强健的筋骨健的筋骨补补第二天，客人从外地来，第二天，客人从外地来，邹邹忌与他坐着交忌与他坐着交谈谈。贯贯5、吾恐秦人食之不得下咽。、吾恐秦人食之不得下咽。我担心秦人吃我担心秦人吃饭饭不能不能够够吞下喉吞下喉咙咙。我担心秦人我担心秦人饭饭吃不下去。吃不下去
18、。25a文从句文从句顺顺调调：补补：贯贯：把把文文言言句句中中的的特特殊殊句句式式，按按现现代代汉语汉语的要求的要求调调整整过过来。来。补补出省略内容。出省略内容。（主语、谓语、宾语、介词、量词等）指指要要根根据据上上下下文文语语境境，灵灵活活贯贯通通地地翻翻译译（这往往指前五种方法都用上了还不能解决问题时，即所谓的“意译”）。26a甚矣，汝之不惠。甚矣，汝之不惠。汝之不惠甚矣汝之不惠甚矣。你太不你太不聪聪明了。明了。何陋之有？何陋之有？有何陋有何陋？有什么有什么简简陋呢？陋呢？盖盖简简桃核修狭者桃核修狭者为为之。之。还还自自扬扬州。州。伤伤仲永仲永定定语语后置后置 状状语语后置后置自自扬扬州
19、州还还。我从我从扬扬州回来州回来主主谓谓倒装倒装宾语宾语前置前置盖盖简简修狭者桃核修狭者桃核为为之。之。原来是挑原来是挑选选桃核中又桃核中又长长又窄又窄的雕刻成的。的雕刻成的。把文言句中特殊句式（判断句、被把文言句中特殊句式（判断句、被动动句、句、宾语宾语前置、定前置、定语语后置和状后置和状语语后置）按后置）按现现代代汉语汉语要求要求调调整整过过来。来。27a夫夫战战，勇气也。一鼓作气，再，勇气也。一鼓作气，再而衰，而衰，三三而竭而竭。在省略句中，在省略句中，补补出省略的成分：出省略的成分：竖竖子，不足与子，不足与谋谋。今以今以钟钟磬置磬置水中。水中。沛公沛公谓张谓张良曰：良曰：“度我至度我至
20、军军中，公乃入。中，公乃入。”（省略主（省略主语语）(你你)（鼓）（鼓）（鼓）（鼓）（之）（之）（省略（省略谓语谓语）（省略（省略宾语宾语）（省略介（省略介词词）（于）（于）(5)口技人坐屏障中，一口技人坐屏障中，一桌、一桌、一椅、一椅、一扇、一扇、一抚抚尺而已。尺而已。（张）（把把）（把把）（把把）（省略（省略量量词词）28a太史公牛太史公牛马马走，司走，司马马迁再拜言：迁再拜言：司司马马迁迁报报任安任安书书有席卷天下，包有席卷天下，包举举宇内，囊括四海之宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。意，并吞八荒之心。（注：注：牛牛马马走走，像牛像牛马马一一样样的人。此的人。此处为处为作作者自者自谦词谦
21、词，可意，可意译为译为“鄙人鄙人”或或“您的仆人您的仆人”）译译：（秦）有并吞天下，：（秦）有并吞天下，统统一四海一四海的雄心。的雄心。译译：太史公、像牛：太史公、像牛马马一般的仆役，司一般的仆役，司马马迁拜了又拜迁拜了又拜说说：29a1、竹床一，坐以之，木榻一，卧以之。、竹床一，坐以之，木榻一，卧以之。2、吾、吾为为物所苦，亟起索物所苦，亟起索烛烛照。照。3、何必以所能而、何必以所能而责责人所不能。人所不能。30a1、竹床、竹床一一，坐，坐以之以之，木榻，木榻一一，卧，卧以之以之。2、吾、吾为为物所苦，亟起索物所苦，亟起索烛烛照。照。3、何必以所能而、何必以所能而责责人所不能。人所不能。调调
22、一把竹床，用它来坐，一一把竹床，用它来坐，一张张木床，用它来躺。木床，用它来躺。31a1、竹床、竹床一一，坐，坐以之以之，木榻，木榻一一，卧，卧以之以之。2、吾、吾为为物所苦，（物所苦，（你你）亟起索）亟起索烛烛照。照。3、何必以所能而、何必以所能而责责人所不能。人所不能。调调一把竹床，用它来坐，一一把竹床，用它来坐，一张张木床，用它来睡。木床，用它来睡。补补我被小虫咬得我被小虫咬得难难受，（你）赶受，（你）赶紧紧起来起来找蜡找蜡烛烛照明。照明。32a1、竹床、竹床一一，坐，坐以之以之，木榻，木榻一一，卧，卧以之以之。2、吾、吾为为物所苦，（物所苦，（你你）亟起索）亟起索烛烛照。照。3、何必以
23、（、何必以（己己）所能所能而而责责人人所不能所不能。调调一把竹床，用它来坐，一一把竹床，用它来坐，一张张木床，用它来睡。木床，用它来睡。补补我被小虫咬得我被小虫咬得难难受，（你）赶受，（你）赶紧紧起来起来找蜡找蜡烛烛照明。照明。贯贯何必用自己能何必用自己能够够做到的来要求做到的来要求别别人做不到的。人做不到的。33a二二标标准六方法准六方法字字落字字落实实，留，留删换删换文从句文从句顺顺，调补贯调补贯 34a固固定格式的定格式的固固定定译译法。法。例如：例如：1、吾孰与城北徐公美？、吾孰与城北徐公美？2、如今人方、如今人方为为刀俎，我刀俎，我为鱼为鱼肉，何辞肉，何辞为为？3、日、日饮饮食得无衰
24、乎？食得无衰乎？35a固固定格式的定格式的固固定定译译法。法。例如：例如：1、吾、吾孰与孰与城北徐公美？城北徐公美？2、如今人方、如今人方为为刀俎，我刀俎，我为鱼为鱼肉，何辞肉，何辞为为？3、日、日饮饮食得无衰乎？食得无衰乎？“孰与孰与”也就是也就是“与与孰孰”可可译为译为“跟跟比比较较,哪一个哪一个”36a固固定格式的定格式的固固定定译译法。法。例如：例如：1、吾、吾孰与孰与城北徐公美？城北徐公美？2、如今人方、如今人方为为刀俎，我刀俎，我为鱼为鱼肉，肉，何何辞辞为为？3、日、日饮饮食得无衰乎？食得无衰乎？“孰与孰与”也就是也就是“与与孰孰”可可译为译为“跟跟比比较较,哪一个哪一个”“何何为
25、为”可可译为译为“为为什么什么呢呢”37a固固定格式的定格式的固固定定译译法。法。例如：例如：1、吾、吾孰与孰与城北徐公美？城北徐公美？2、如今人方、如今人方为为刀俎，我刀俎，我为鱼为鱼肉，肉，何何辞辞为为？3、日、日饮饮食食得无得无衰衰乎乎？“孰与孰与”也就是也就是“与与孰孰”可可译为译为“跟跟比比较较,哪一个哪一个”“何何为为”可可译为译为“为为什么什么呢呢”“得无得无乎？乎？”可可译为“恐怕恐怕吧吧”“莫非莫非吧吧”38a翻翻译译文言文的关注点文言文的关注点小小结结：联联系系语语境，推断大意境，推断大意宏宏观观上：上：词词不离句，句不离段不离句，句不离段句子大意！（基本分）微微观观上：上
26、：字字落字字落实实，文从句，文从句顺顺关键实虚词、特殊句式！（踩点分）直直译为译为主主意意译为辅译为辅39a1.原句：唐太宗原句：唐太宗闻闻武氏之武氏之杀杀其子其子孙孙，求人于疑似之，求人于疑似之际际而而除之。除之。译译文：文：唐太宗听到了将有武姓人唐太宗听到了将有武姓人杀杀戮唐室子戮唐室子孙孙（的（的传传言），便将可疑之人找出来言），便将可疑之人找出来杀杀掉。掉。评评分分细则细则：前半句：前半句对对，得，得1分；后半句分；后半句2分：分：“除除”1分，分，倒装句式倒装句式“求人于疑似之求人于疑似之际际”对对1分。全句意思翻分。全句意思翻译译完完全全错错了，不得分了，不得分。考生翻考生翻译译（
27、1）唐太宗听）唐太宗听说说武氏要武氏要杀杀了他子了他子孙孙后代，于是要求后代，于是要求别别人在他人在他怀怀疑的疑的时时候候杀杀了他。了他。（2）唐太宗听）唐太宗听说说武武则则天天杀杀了他的子了他的子孙孙，叫人在疑似的，叫人在疑似的时时候除掉她。候除掉她。2分0-1分40a2.原句：乃工于原句：乃工于谋谋人而拙于人而拙于谋谋天也！天也！译译文：文：这这是善于是善于谋谋划人事而不善于划人事而不善于谋谋划天道啊。划天道啊。评评分分细则细则：“乃、工乃、工”翻翻译对译对各得各得1分；全句意思翻分；全句意思翻译错误译错误，不得分。，不得分。2.你的功能在于你的功能在于谋谋划划别别人，然而不能人，然而不能
28、谋谋划上天啊！划上天啊！2.这这是在是在谋谋略略别别人的方面人的方面专专攻，而在攻，而在谋谋略上天的方略上天的方面笨拙。面笨拙。0分1分41a失分举要：忽略忽略语语境境大意不明大意不明字字词词句式句式没有落没有落实实语语意不通表达不意不通表达不畅畅宏宏观观微微观观42a翻翻译译得分四个步得分四个步骤骤：第一步：联系语境明大意联系具体语境，把握句子大意，写出主干，抓住基本分。解决解决问题问题43a探究探究尝试尝试把下列句子翻把下列句子翻译译成成现现代代汉语汉语索之固，乃索之固，乃书书所所过过零丁洋零丁洋诗诗与之。与之。译译一：文天祥思索了很久很久，才写下一：文天祥思索了很久很久，才写下了了过过零
29、丁洋一零丁洋一诗给诗给了他。了他。 译译二：二：张张弘范弘范坚坚持索要招降持索要招降张张世杰的世杰的书书信，信，文文天祥于是天祥于是书书写写了了过过零丁洋零丁洋一一诗给诗给了他。了他。44a探究探究尝试尝试解决解决问题问题天祥至潮阳，天祥至潮阳，见见弘范弘范，左右命之拜，左右命之拜，不拜。弘范遂以客礼不拜。弘范遂以客礼见见之，与俱入厓山之，与俱入厓山，使，使为书为书招招张张世杰。天祥曰：世杰。天祥曰：“吾不能吾不能扞扞父母，乃教人叛父母，可乎父母，乃教人叛父母，可乎?”索之索之固，乃固，乃书书所所过过零丁洋零丁洋诗诗与之。与之。其末有云：其末有云：“人生自古人生自古谁谁无死，留取丹心照汗青无死
30、，留取丹心照汗青”。弘范笑而置之。（宋史弘范笑而置之。（宋史文天祥文天祥传传）【注：【注：弘范：蒙古弘范：蒙古汉军汉军元元帅帅，率部下，率部下抓抓获获文天祥。文天祥。厓（厓（y）山：宋末抗）山：宋末抗元的最后据点。元的最后据点。扞（扞（hn）：保）：保卫卫。】上下文上下文语语境：境：句句不不离离段段词词不不离离句句句子大意？（基本分）（张张弘范）要弘范）要书书信，（文天祥）信，（文天祥）书书写了写了过过零丁洋零丁洋给给他。他。45a翻翻译译得分四个步得分四个步骤骤：第二步：字句落实莫疏漏注意重要注意重要实词实词、虚虚词词，看清，看清语语法法现现象，如古今异象，如古今异义义、词类词类活用活用、偏
31、偏义义复复词词等；明确特殊句式如省略、等；明确特殊句式如省略、倒装、固定句式等。倒装、固定句式等。46a探究探究尝试尝试索之固，乃索之固，乃书书所所过过零丁零丁洋洋诗诗与之与之关键字词、特殊句式！（踩点得分）“索索”、“固固”“书书”的意思的意思以及倒装句以及倒装句、省略句省略句的的调调整及整及补补充充47a翻翻译译得分四个步得分四个步骤骤：第三步：翻译句子要得法文言文文言文“六字翻六字翻译译法法” ： 留留 删 换 调 补 贯48a把下列句子翻把下列句子翻译译成成现现代代汉语汉语索之固，乃索之固，乃书书所所过过零丁洋零丁洋诗诗与之与之译译二：（二：（张张弘范弘范）坚坚持索要持索要（招降招降张
32、张世杰世杰的的书书信信），），（文天祥文天祥）于是于是书书写写了了过过零零丁洋丁洋一一诗诗给给了了他他。 补补留留换调换补补换换换换补补49a翻翻译译得分四个步得分四个步骤骤：第四步：隐性失分要避免带带回原文，回原文，检查检查是否是否符合符合语语境境-看看；再再读读一遍，保一遍，保证证句子句子准确通准确通顺顺念念；誊誊上卷子，字迹清楚上卷子，字迹清楚端正无端正无误误-写写。避免：避免：这这是在是在谋谋略略别别人的方面人的方面专专攻，攻，而在而在谋谋略上天的方面笨拙。略上天的方面笨拙。50a得分小得分小结结：翻翻译译题题得得分分两两个个关关注注点点踩踩点点分分三三个个关关键键点点实实词词虚虚词词
33、句句式式基基本本分分句句子子大大意意积积累累源源于于过过程程方方法法取取于于课课内内四四个个步步骤骤51a1 1寒暑易寒暑易寒暑易寒暑易节节节节，始一反焉。，始一反焉。，始一反焉。，始一反焉。 2 2一鼓作气，再而衰，三而竭。一鼓作气，再而衰，三而竭。一鼓作气，再而衰，三而竭。一鼓作气，再而衰，三而竭。 3 3肉食者肉食者肉食者肉食者谋谋谋谋之，又何之，又何之，又何之，又何间间间间焉？焉？焉？焉？ 4 4苟全性命于乱世，不求苟全性命于乱世，不求苟全性命于乱世，不求苟全性命于乱世，不求闻闻闻闻达于达于达于达于诸诸诸诸侯侯侯侯 5 5一食或尽粟一石。一食或尽粟一石。一食或尽粟一石。一食或尽粟一石。
34、 6 6莲莲莲莲之之之之爱爱爱爱，同予者何人？，同予者何人？，同予者何人？，同予者何人？ 练练练练一一一一练练练练7.7.清荣峻茂，良多趣味清荣峻茂，良多趣味清荣峻茂，良多趣味清荣峻茂，良多趣味。 8.8.8.8.而或而或而或而或长长长长烟一空，皓月千里，浮光烟一空，皓月千里，浮光烟一空，皓月千里，浮光烟一空，皓月千里，浮光跃跃跃跃金，静金，静金，静金，静影沉璧。影沉璧。影沉璧。影沉璧。 52a1 1 1 1、冬夏、冬夏、冬夏、冬夏换换换换季，才往返一次呢。季，才往返一次呢。季，才往返一次呢。季，才往返一次呢。2 2 2 2、第一次、第一次、第一次、第一次击击击击鼓振作了勇气，第二次鼓振作了勇
35、气，第二次鼓振作了勇气，第二次鼓振作了勇气，第二次击击击击鼓勇气低落，第三次鼓勇气低落，第三次鼓勇气低落，第三次鼓勇气低落，第三次击击击击鼓勇气就消失了。鼓勇气就消失了。鼓勇气就消失了。鼓勇气就消失了。3 3、做高官得厚禄的人做高官得厚禄的人做高官得厚禄的人做高官得厚禄的人谋谋谋谋划划划划这这这这件事，你又件事，你又件事，你又件事，你又为为为为什么要参与呢？什么要参与呢？什么要参与呢？什么要参与呢？4 4 4 4、只求能在乱世中、只求能在乱世中、只求能在乱世中、只求能在乱世中暂暂暂暂且保全性命，且保全性命，且保全性命，且保全性命，不奢求在不奢求在不奢求在不奢求在诸诸诸诸侯面前有什么名气。侯面前
36、有什么名气。侯面前有什么名气。侯面前有什么名气。53a5 5 5 5、吃一、吃一、吃一、吃一顿顿顿顿有有有有时时时时吃完一石粮食。吃完一石粮食。吃完一石粮食。吃完一石粮食。6 6 6 6、对对对对于于于于莲莲莲莲花的花的花的花的爱爱爱爱好，像我一好，像我一好，像我一好，像我一样样样样的人的人的人的人还还还还有有有有什么人呢？什么人呢？什么人呢？什么人呢？7 7、水清，水清，水清，水清，树树树树茂，山高，草盛，茂，山高，草盛，茂，山高，草盛，茂，山高，草盛，实实实实在是趣在是趣在是趣在是趣味无味无味无味无穷穷穷穷。 8 8 8 8、有、有、有、有时时时时大片的烟大片的烟大片的烟大片的烟雾雾雾雾完
37、全消散了，明月完全消散了，明月完全消散了，明月完全消散了，明月照耀着千里大地，浮照耀着千里大地，浮照耀着千里大地，浮照耀着千里大地，浮动动动动的月光象的月光象的月光象的月光象闪闪闪闪耀耀耀耀着的金光，静静的月影象着的金光，静静的月影象着的金光，静静的月影象着的金光，静静的月影象现现现现下的白璧。下的白璧。下的白璧。下的白璧。54a课课堂堂练习练习1、翻、翻译译下面下面这这段内容。段内容。王元王元泽泽（即王雱，王安石的儿子）（即王雱，王安石的儿子）数数岁时岁时，客有一獐一鹿同，客有一獐一鹿同笼笼，以，以问问雱：雱：“何者是獐？何者何者是獐？何者为为鹿？鹿？”雱雱实实未未识识，良久，良久，对对曰：
38、曰：“獐獐边边者是鹿，鹿者是鹿，鹿边边者者是獐。是獐。”客大奇之。客大奇之。55a课课堂堂练习练习1、翻、翻译译下面下面这这段内容。段内容。王元王元泽泽（即王雱，王安石的儿子）（即王雱，王安石的儿子）数数岁时岁时，客有一獐一鹿同，客有一獐一鹿同笼笼，以以问问雱雱：“何者是獐？何者何者是獐？何者为为鹿？鹿？”雱雱实实未未识识，良久，良久，对对曰：曰：“獐獐边边者是鹿，鹿者是鹿，鹿边边者者是獐。是獐。”客大奇之。客大奇之。56a课课堂堂练习练习翻翻译译下面下面这这段内容。段内容。王元王元泽泽（即王雱，王安石的儿子）（即王雱，王安石的儿子）数数岁时岁时，客有一獐一鹿同，客有一獐一鹿同笼笼以以问问雱雱
39、：“何者是獐？何者何者是獐？何者为为鹿？鹿？”雱雱实实未未识识，良久，良久，对对曰：曰：“獐獐边边者是鹿，鹿者是鹿，鹿边边者者是獐。是獐。”客大客大奇奇之。之。57a译译文：文：王元王元泽泽几几岁岁的的时时候，客人有一只候，客人有一只獐和一只鹿同装在一只獐和一只鹿同装在一只笼笼子里子里，（客人）（客人）拿（它拿（它们们）来）来问问王雱王雱：“哪一只是獐，哪哪一只是獐，哪一只是鹿？一只是鹿？”王雱其王雱其实实不能不能识别识别，过过了一了一会儿，他回答会儿，他回答说说：“獐的旁獐的旁边边是鹿，鹿的是鹿，鹿的旁旁边边是獐。是獐。”客人客人对对他的他的聪聪明十分惊明十分惊讶讶。58a欧阳欧阳询询揣摩古
40、碑揣摩古碑 欧阳欧阳询询尝尝行，行，见见古碑，晋索古碑，晋索靖所靖所书书。驻马观驻马观之，良久而之，良久而去去。数百步复数百步复反反，下，下马伫马伫立，立，及及疲，疲，乃布乃布裘坐裘坐观观，因因宿其旁，三日方宿其旁，三日方去去。 59a译译文：文：欧阳欧阳询询曾曾经经出行，出行，见见到一到一块块古碑，古碑，是晋代是晋代书书法家索靖法家索靖写写的。他的。他驻马观驻马观碑，碑，许许久才久才离开离开。走出数百步又。走出数百步又返回返回碑前，碑前，下了下了马马站着仔站着仔细观赏细观赏。等到等到累了，累了，就就把把皮衣皮衣铺铺在地上，在地上，于是于是，他就留宿石碑旁，他就留宿石碑旁，一一连连三天，才三天
41、，才离去离去。60a项项羽志大才疏羽志大才疏项项籍籍少少时时，学，学书书不成，去学不成，去学剑剑，又不成。又不成。项项梁怒之。籍曰：梁怒之。籍曰：“书书，足，足以以记记名姓而已。名姓而已。剑剑，一人，一人敌敌，不足，不足学。学万人学。学万人敌敌。”于是于是项项梁梁乃乃教籍兵教籍兵法，籍大喜；略知其意，又不肯法，籍大喜；略知其意，又不肯竟竟学。学。61a译译文：文： 项项籍籍年少年少时时, ,读书读书没有成就，就离没有成就，就离开开读书读书去去练剑练剑，又无所成。，又无所成。项项梁梁对对他很他很生气。生气。项项籍籍说说：“读书读书，只能，只能够让够让人人记记住姓名而已。学住姓名而已。学剑剑，又只
42、可以，又只可以战胜战胜一个一个人，不人，不值值得学。要学就要学能得学。要学就要学能战胜战胜千万千万人的知人的知识识。”于是于是项项梁开始教梁开始教项项籍学籍学习习兵法，兵法，项项籍很高籍很高兴兴；可是；可是刚刚刚刚懂得了一懂得了一点儿兵法的大意，又不肯学点儿兵法的大意，又不肯学到底到底了。了。62a画家画家赵赵广不屈广不屈 赵赵广，合肥人。本李伯广，合肥人。本李伯时时家小史家小史 注注 ，伯伯时时作画，每使侍左右。久之遂善画。尤作画，每使侍左右。久之遂善画。尤工工画画马马。几能乱真，建炎中陷。几能乱真，建炎中陷贼贼，贼闻贼闻其其善画，使善画，使图图所所虏妇虏妇人，广毅然辞人，广毅然辞以以实实不
43、能不能画，画，胁胁以以白刃，不从遂断右手拇指遣去，白刃，不从遂断右手拇指遣去，而广平生而广平生适适用左手。乱定，惟画用左手。乱定，惟画观观音大士音大士而已。又数年，而已。又数年，乃乃死，今士大夫所藏伯死，今士大夫所藏伯时时观观音，多广笔也。音，多广笔也。 注注小史：小史：书书童。童。63a赵赵广是合肥人，本来是李伯广是合肥人，本来是李伯时时家里的家里的书书童。童。李伯李伯时时作画的作画的时时候就侍奉在左右，候就侍奉在左右，时间长时间长了就了就擅擅长长画画了，尤其画画了，尤其擅擅长长画画马马，几乎和李伯，几乎和李伯时时所所作的一作的一样样。建炎年。建炎年间间，他落在金兵手里。金兵，他落在金兵手里
44、。金兵听听说说他擅他擅长长画画，就画画，就让让他画他画掳掳来的来的妇妇人。人。赵赵广广毅然毅然用用实实在不能作画推辞，金兵在不能作画推辞，金兵用用刀子威刀子威胁胁，没得逞，就将他的右手拇指砍去。而没得逞，就将他的右手拇指砍去。而赵赵广广恰好恰好是用左手作画的。局是用左手作画的。局势势平定以后，平定以后，赵赵广只画广只画观观音大士。又音大士。又过过了几年，了几年，赵赵广广才才死了，如今有地死了，如今有地位的知位的知识识分子所藏的李伯分子所藏的李伯时时的的观观音画，大多是音画，大多是赵赵广的手笔。广的手笔。译译文：文：64a范仲淹有志于天下范仲淹有志于天下 范仲淹二范仲淹二岁岁而孤，母而孤，母贫贫
45、无靠，再无靠，再适适常山朱氏。既常山朱氏。既长长，知其世家，感泣辞母，知其世家，感泣辞母，去之去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝尝解衣就寝。或夜昏怠，解衣就寝。或夜昏怠，辄辄以水以水沃沃面。往面。往往往糜（糜（m）粥不充）粥不充，日，日昃昃（z）始食，）始食，遂大通六遂大通六经经之旨，慨然有志于天下。常之旨，慨然有志于天下。常自自诵诵曰：当先天下之曰：当先天下之忧忧而而忧忧，后天下之，后天下之乐乐而而乐乐。 65a范仲淹二范仲淹二岁岁的的时时候死了父候死了父亲亲。母。母亲亲很很穷穷，没有依靠。就改，没有依靠。就改嫁嫁到了常山到了常山的朱家。（范仲淹）的朱家。（范仲淹
46、）长长大以后，知道大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告了自己的生世，含着眼泪告别别母母亲亲，离开去离开去应应天府的南都学舍天府的南都学舍读书读书。（他）白天、深夜都（他）白天、深夜都认认真真读书读书。五年中，竟然没有。五年中，竟然没有曾曾经经脱去衣服上床睡脱去衣服上床睡觉觉。有。有时时夜里感到昏昏欲睡，夜里感到昏昏欲睡，往往把水往往把水浇浇在在脸脸上。（范仲淹）常常是白天苦上。（范仲淹）常常是白天苦读读，什么也不吃什么也不吃，直到，直到日日头头偏西偏西才吃一点才吃一点东东西。就西。就这样这样，他他领领悟了六悟了六经经的主旨，后来又立下了造福天下的志的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己
47、向。他常常自己讲讲道：道：“当先天下之当先天下之忧忧而而忧忧，后天下，后天下之之乐乐而而乐乐。”译译文：文：66a任末好学勤任末好学勤记记任末年十四任末年十四时时，学无，学无常常师师，负负笈（笈（j）不惧路）不惧路远险远险阻。阻。每每言：言：“人而不学，人而不学，则则何以成何以成？”或或依林木之下，依林木之下，编编茅茅为为庵，削庵，削荆为荆为笔，刻笔，刻树树汁汁为为墨。夜墨。夜则则映星望月，暗映星望月，暗则缕则缕麻蒿麻蒿以自照以自照。观书观书有合意者，有合意者，题题其衣其衣裳，裳，以以记记其事。其事。门门徒悦其勤学，便徒悦其勤学，便以以净净衣衣易之。非圣人之言不易之。非圣人之言不视视。临终诫临
48、终诫曰：曰：“夫夫人好学，人好学，虽虽死犹存；不学者死犹存；不学者虽虽存，存，谓谓之行之行尸走肉耳！尸走肉耳！”67a译译文：文： 任末十四任末十四岁岁，学，学习习没有没有固定的固定的老老师师，背着，背着书书箱不怕路途遥箱不怕路途遥远远，危，危险险困阻。困阻。常常常常说说：“人如果人如果不学不学习习，那么，那么凭什么成功凭什么成功呢。呢。”有有时时靠在林木下，靠在林木下，编编白茅白茅为为小草屋，削小草屋，削荆荆条制成笔，刻划条制成笔，刻划树树汁作汁作为为墨。晚上就在星月下墨。晚上就在星月下读书读书，昏暗（的，昏暗（的话话）就）就绑绑麻麻蒿蒿用来用来给给自己照亮自己照亮。看得符合心意，写在他的衣。看得符合心意，写在他的衣服上，服上，来来记记住住这这件事。一同求学的人十分喜件事。一同求学的人十分喜欢欢他他的勤学，便的勤学，便用用干干净净的衣服交的衣服交换换他的他的脏脏衣服。（他）衣服。（他）不是圣人的不是圣人的话话不看。快死不看。快死时时告告诫说诫说：“人喜人喜欢欢学学习习，即使即使死了也好像活着；不学的人，死了也好像活着；不学的人，即便即便是活是活着，只不着，只不过过是行尸走肉是行尸走肉罢罢了。了。” ” 68a
