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1、课前准备课前准备算法:解决问题的方法和步骤三种基本结构:顺序结构 分支结构循环结构 (选择)(重复)(1)基本知识点)基本知识点基本知识点表格基本知识点表格(2)程序设计讲与练)程序设计讲与练例1:先后输入(使用r=inputbox(“”))两个正整数x,y,把较大的数的值赋值给变量max并输出。思考:该题是什么结构?分支结构分支结构run流程图参照学案的表格,完成练习1、2程序的窗体已经创建,只需要补充代码注意控制时间3.课内探究课内探究要求要求练习练习1-讲解(讲解(1)书写格式要规范,可增强程序的可读性;关键词应用要正确,如 If 与End If 的对称使用,Elseif 与Else I
2、f 的区别;程序中”优秀”、”良好”、”不合格” 中引号的正确使用。练习练习1-讲解(讲解(2)run练习练习2-讲解(讲解(1)什么结构?什么结构?用用For还是还是Do While?循环循环For与Next的对应,Do While与Loop的对应;语句块中一定要有对循环变量的控制。练习练习2-讲解(讲解(2)ForDo Whilerunrun练习练习2-拓展拓展假如问题改为:多少个月后存款量超过500元?runrun4.知识点回顾知识点回顾花1分钟回顾课堂内容思考:n学到了什么?n语句格式是什么样的?5.巩固练习(巩固练习(1)练习3:以下语句(块)中,可以实现交换a、b两个变量的值的是( )A a=b : b=a B. b=a : a=bC. t=a : a=b : b=tD. a=t : b=a : t=b5.巩固练习(巩固练习(2)练习4.右图程序的功能是( )A求输入的5个数的积 B求输入的6个数的最大值C统计输入的数的个数D求输入的6个数的积谢谢大家,请指教!谢谢大家,请指教!