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1、活页限时训练活页限时训练高考快乐体验高考快乐体验固体、液体与气体固体、液体与气体高考一轮物理复习课件选修高考一轮物理复习课件选修3-3热学热学活页限时训练活页限时训练高考快乐体验高考快乐体验1.晶体与非晶体晶体与非晶体固体的微观结构、晶体和非晶体固体的微观结构、晶体和非晶体(考纲要求考纲要求)液液晶晶的微观结构的微观结构 (考纲要求考纲要求) 分分类比比较晶体晶体非晶体非晶体单晶体晶体多晶体多晶体外形外形规则不不规则熔点熔点确定确定不确定不确定物理性物理性质各向异性各向异性各向同性各向同性原子排列原子排列有有规则，但但多多晶晶体体每每个个晶晶体体间的排列无的排列无规则无无规则活页限时训练活页限
2、时训练高考快乐体验高考快乐体验分分类比比较晶体晶体非晶体非晶体单晶体晶体多晶体多晶体形成与形成与转化化有的物有的物质在不同条件下能在不同条件下能够形成不同的形形成不同的形态同一物同一物质可能以晶体和非晶体两种不可能以晶体和非晶体两种不同的形同的形态出出现，有些非晶体在一定条件下，有些非晶体在一定条件下也可也可转化化为晶体晶体典型物典型物质石英、云母、食石英、云母、食盐、硫酸硫酸铜玻璃、蜂蜡、松香玻璃、蜂蜡、松香活页限时训练活页限时训练高考快乐体验高考快乐体验晶体的微观结构晶体的微观结构(1)晶体的微观结构特点晶体的微观结构特点：组成晶体的物成晶体的物质微粒有微粒有规则地、地、周期性地在空周期性
3、地在空间排列排列(2)用晶体的微用晶体的微观结构特点解构特点解释晶体的特点晶体的特点现象象原因原因晶体有晶体有规则的外形的外形由于内部微粒有由于内部微粒有规则的排列的排列晶体各向异晶体各向异性性由于内部从任一由于内部从任一结点出点出发在不同方向在不同方向的相同距离上的微粒数不同的相同距离上的微粒数不同晶体的多形晶体的多形性性由于由于组成晶体的微粒可以形成不同的成晶体的微粒可以形成不同的空空间点点阵2.活页限时训练活页限时训练高考快乐体验高考快乐体验活页限时训练活页限时训练高考快乐体验高考快乐体验液体的表面张力液体的表面张力(1)作用：液体的表面张力使液面具有收缩的趋势作用：液体的表面张力使液面
4、具有收缩的趋势(2)方向：表面张力跟液面相切，跟这部分液面的边界线垂直方向：表面张力跟液面相切，跟这部分液面的边界线垂直(3)大小：液体的温度越高，表面张力越小，液体中溶有杂质时，大小：液体的温度越高，表面张力越小，液体中溶有杂质时，表面张力变小，液体的密度越大，表面张力越大表面张力变小，液体的密度越大，表面张力越大液晶液晶(1)液晶的液晶的产生生液体的表面张力现象相对湿度液体的表面张力现象相对湿度(考纲要求考纲要求)饱和蒸气、未饱和蒸气和饱和蒸气压饱和蒸气、未饱和蒸气和饱和蒸气压 (考纲要求考纲要求)1.2活页限时训练活页限时训练高考快乐体验高考快乐体验3饱和汽与未和汽与未饱和汽和汽 (1)
5、饱和汽：与液体和汽：与液体处于于_的蒸汽的蒸汽 (2)未未饱和汽：没有达到和汽：没有达到_状状态的蒸汽的蒸汽4饱和汽和汽压 (1)定定义：饱和汽所具有的和汽所具有的压强强 (2)特点：液体的特点：液体的饱和汽和汽压与温度有关，温度越高，与温度有关，温度越高，饱 和汽和汽压越越_，且，且饱和汽和汽压与与饱和汽的体和汽的体积无关无关5相对湿度相对湿度 空气中水蒸气的空气中水蒸气的压强强与同一温度与同一温度时水的水的饱和汽和汽压之之 比即：比即：动态平衡平衡饱和和大大活页限时训练活页限时训练高考快乐体验高考快乐体验1气体和气体分子运动的特点气体和气体分子运动的特点气体分子运动速率的统计分布气体分子运
6、动速率的统计分布 气体实验气体实验定律定律 理想气体理想气体(考纲要求考纲要求)活页限时训练活页限时训练高考快乐体验高考快乐体验2三个实验定律比较三个实验定律比较活页限时训练活页限时训练高考快乐体验高考快乐体验定律名称定律名称比比较项目目 玻玻意意耳耳定定律律(等等温温变化化)查理理定定律律等等容容变化化盖盖 吕 萨 克克定定律律(等等压变化化)同一气体的两条同一气体的两条图线T2T1T2T1V2V1p2pc，QabQac Bpbpc，QabQacCpbQac Dpbpc，QabQac解析解析VT图线的斜率越大，的斜率越大，压强强p越小，故越小，故pbWac，故，故QabQac.综上可知上可知
7、C正确正确答案答案C4图图121活页限时训练活页限时训练高考快乐体验高考快乐体验(1)小小强强新新买了一台照相机，拍到如了一台照相机，拍到如图122所示照片，他看到的小昆虫能在水所示照片，他看到的小昆虫能在水面上自由来往而不陷入水中，他面上自由来往而不陷入水中，他认为是靠是靠水的浮力作用，同班的小明水的浮力作用，同班的小明则认为小小强强的的说法不法不对事事实上小昆虫受到的支持力是上小昆虫受到的支持力是由由_提供的小提供的小强强将照相机将照相机带入房入房间时，发现镜头上蒙上了一上蒙上了一层雾，说明室内水蒸气的明室内水蒸气的压强强相相对室外温度，超室外温度，超过了其了其对应的的_，此，此时室内室内
8、湿度相湿度相对室外的温度室外的温度_100%.5图图122活页限时训练活页限时训练高考快乐体验高考快乐体验(2)若把体若把体积为V的油滴滴在平静的水面上，的油滴滴在平静的水面上，扩展成面展成面积为S的的单分子油膜，分子油膜，则该油滴的分子直径油滴的分子直径约为_已知阿已知阿伏加德伏加德罗常数常数为NA，油的摩，油的摩尔尔质量量为M，则一个油分子的一个油分子的质量量为_答案答案(1)水的表面水的表面张力力饱和蒸汽和蒸汽压达到甚至超达到甚至超过活页限时训练活页限时训练高考快乐体验高考快乐体验一气泡从湖底上升到湖面的一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度程中温度视为不不变，上升到，上升到湖面后气泡并未破
9、裂已知气泡在湖底的体湖面后气泡并未破裂已知气泡在湖底的体积为2 mL，压强强为1.5105 Pa，在湖面的，在湖面的压强强为1.0105 Pa.若气泡内的气若气泡内的气体体视为理想气体，求：理想气体，求：(1)气泡在湖面气泡在湖面时的体的体积；(2)若气泡在上升若气泡在上升过程中程中对外做功外做功0.1 J，则气泡吸收气泡吸收热量量还是放出是放出热量？吸收或放出多少量？吸收或放出多少热量？量？解析解析(1)由玻意耳定律得由玻意耳定律得p1V1p2V2代入数据解得代入数据解得V23 mL.(2)由于气体是理想气体，由于气体是理想气体，所以当温度不所以当温度不变时，其内能不，其内能不变，由由热力学
10、第一定律力学第一定律UWQ，得，得QW0.1 J，即吸收即吸收0.1 J的的热量量答案答案(1)3 mL(2)吸收吸收热量量0.1 J6活页限时训练活页限时训练高考快乐体验高考快乐体验如如图123所示，上端开口的所示，上端开口的圆柱形汽缸柱形汽缸竖直放置，截面直放置，截面积为5103 m2，一定，一定质量的气量的气体被体被质量量为2.0 kg的光滑活塞封的光滑活塞封闭在汽缸内，在汽缸内，其其压强强为_ Pa(大气大气压强强取取1.01105 Pa，g取取10 m/s2)若从初温若从初温27 开始加开始加热气体，气体，使活塞离汽缸底部的高度由使活塞离汽缸底部的高度由0.50 m缓慢地慢地变为0.
11、51 m则此此时气体的温度气体的温度为_ .考点一考点一气体实验定律状态方程的应用气体实验定律状态方程的应用【典例【典例1】图图123活页限时训练活页限时训练高考快乐体验高考快乐体验答案答案1.0510533活页限时训练活页限时训练高考快乐体验高考快乐体验应用实验定律及状态方程解题的一般步骤应用实验定律及状态方程解题的一般步骤(1)明确研究对象，即某一定质量的理想气体；明确研究对象，即某一定质量的理想气体；(2)确定气体在始末状态的参量确定气体在始末状态的参量p1、V1、T1及及p2、V2、T2；(3)由实验定律或状态方程列式求解由实验定律或状态方程列式求解(4)讨论结果的合理性讨论结果的合理
12、性活页限时训练活页限时训练高考快乐体验高考快乐体验一活塞将一定一活塞将一定质量的理想气体封量的理想气体封闭在汽缸内，初始在汽缸内，初始时气体气体体体积为3.0103 m3.用用DIS实验系系统测得此得此时气体的温度和气体的温度和压强强分分别为300 K和和1.0105 Pa.推推动活塞活塞压缩气体，气体，稳定后定后测得气体的温度和得气体的温度和压强强分分别为320 K和和1.6105 Pa.(1)求此求此时气体的体气体的体积(2)保持温度不保持温度不变，缓慢改慢改变作用在活塞上的力，使气体作用在活塞上的力，使气体压强强变为8.0104 Pa，求此，求此时气体的体气体的体积解析解析(1)对缸内封
13、缸内封闭气体气体初初态：p11105 Pa，V13.0103 m3，T1300 K，末末态：p21.6105 Pa，V2？，？，T2320 K【变式变式1】活页限时训练活页限时训练高考快乐体验高考快乐体验答案答案(1)2.0103 m3(2)4.0103 m3活页限时训练活页限时训练高考快乐体验高考快乐体验一定一定质量的理想气体从状量的理想气体从状态A变化到化到状状态B，再，再变化到状化到状态C，其状，其状态变化化过程的程的pV图象如象如图124所示所示已知已知该气体在状气体在状态A时的温度的温度为27 .则：(1)该气体在状气体在状态B、C时的温度分的温度分别为多少多少 ？(2)该气体从状气
14、体从状态A到状到状态C的的过程中内能的程中内能的变化量是多大？化量是多大？(3)该气体从状气体从状态A到状到状态C的的过程中是吸程中是吸热，还是放是放热？传递的的热量是多少？量是多少？考点二考点二气体状态变化的图象分析气体状态变化的图象分析【典例典例2】图图124活页限时训练活页限时训练高考快乐体验高考快乐体验(2)AC由温度相等得：由温度相等得：U0.(3)AC的的过程中是吸程中是吸热吸收的吸收的热量量QWpV1105(31031103) J200 J.答案答案(1)173 27 (2)0(3)200 J活页限时训练活页限时训练高考快乐体验高考快乐体验一定一定质量的理想气体，由初始状量的理想
15、气体，由初始状态A开始，开始，状状态变化按化按图125中的箭中的箭头所示方向所示方向进行，最后又回到初始状行，最后又回到初始状态A，对于于这个循个循环过程，以下程，以下说法正确的是法正确的是()A由由AB，气体的分子平均，气体的分子平均动能增大，能增大，吸收吸收热量量B由由BC，气体的分子数密度增大，内能减，气体的分子数密度增大，内能减小，吸收小，吸收热量量C由由CA，气体的内能减小，放出，气体的内能减小，放出热量，外界量，外界对气体做功气体做功D经过一个循一个循环过程后，气体内能可能减少，程后，气体内能可能减少，也可能增加也可能增加【变式变式2】图图125活页限时训练活页限时训练高考快乐体验
16、高考快乐体验解析解析AB，气体温度升高，分子平均动能增大，气体温度升高，分子平均动能增大，V增大，增大，气体对外做功，根据气体对外做功，根据UWQ，U0，W0，故吸热，故吸热，A正确正确BC，气体体积不变，分子数密度不，气体体积不变，分子数密度不变，变，C知，气体温度降低，知，气体温度降低，U0，W0，Q0，故放，故放热，热，B错误错误CA，气体压强不变，体积减小，温度降低，气体压强不变，体积减小，温度降低，U0.所以所以Q0，C正确经过一个循环，气体回复正确经过一个循环，气体回复到原来状态，内能不变，到原来状态，内能不变，D错错答案答案AC活页限时训练活页限时训练高考快乐体验高考快乐体验如如
17、图126所示，所示，A、B两个汽两个汽缸中装有体缸中装有体积均均为10 L、压强强均均为1 atm(标准大气准大气压)、温度均、温度均为27 的空气，中的空气，中间用用细管管连接，接，细管容管容积不不计细管中管中有一有一绝热活塞，活塞，现将将B汽缸中的气体升温到汽缸中的气体升温到127 ，若要，若要使使细管中的活塞仍停在原位置管中的活塞仍停在原位置(不不计摩擦，摩擦，A汽缸中的气汽缸中的气体温度保持不体温度保持不变，A汽缸截面汽缸截面积为500 cm2)(1)求求A中活塞中活塞应向右移向右移动的距离的距离(2)A中气体是吸中气体是吸热还是放是放热，为什么？什么？考点三考点三气体的状态变化与热力
18、学定律的综合气体的状态变化与热力学定律的综合【典例典例3】图图126活页限时训练活页限时训练高考快乐体验高考快乐体验活页限时训练活页限时训练高考快乐体验高考快乐体验(2)放放热，在向右推活塞，在向右推活塞过程中，程中，A中气体温度不中气体温度不变，气体，气体内能不内能不变；体；体积减小，外界减小，外界对气体做功，由气体做功，由热力学第一定力学第一定律律UWQ可知气体可知气体应放放热答案答案(1)5 cm(2)放放热，在向右推活塞，在向右推活塞过程中，程中，A中气体温度不中气体温度不变，气体，气体内能不内能不变；体；体积减小，外界减小，外界对气体做功，由气体做功，由热力学第一定力学第一定律律UW
19、Q可知气体可知气体应放放热活页限时训练活页限时训练高考快乐体验高考快乐体验如如图127所示，教室内用截面所示，教室内用截面积为0.2 m2的的绝热活塞，将活塞，将一定一定质量的理想气体封量的理想气体封闭在在圆柱汽缸内，活塞与汽缸之柱汽缸内，活塞与汽缸之间无无摩擦摩擦a状状态是汽缸放在冰水混合物中气体达到的平衡状是汽缸放在冰水混合物中气体达到的平衡状态，活塞离汽缸底部的高度活塞离汽缸底部的高度为0.6 m；b状状态是汽缸从容器中移出是汽缸从容器中移出后达到的平衡状后达到的平衡状态，活塞离汽缸底部的高度，活塞离汽缸底部的高度为0.65 m设室室内大气内大气压强强始始终保持保持1.0105 Pa，忽略活塞，忽略活塞质量量【变式变式3】图图127活页限时训练活页限时训练高考快乐体验高考快乐体验(1)求教室内的温度；求教室内的温度；(2)若气体从若气体从a状状态变化到化到b状状态的的过程中，内能增加了程中，内能增加了560 J，求此求此过程中气体吸收的程中气体吸收的热量量(2)气体气体对外界做功外界做功为Wp0S(h2h1)103 J.由由热力学第一定律得力学第一定律得Q1 560 J.答案答案(1)295.75 K(2)1 560 J
