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1、智力低下的症状Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望Page 2智力低下的症状n一、吃奶困难n出现在婴儿时期。智力低下的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难,不会吸吮,特别容易吐奶,表示神经系统有损伤,日后智力会受影响。n二、面容、体态异常n有些先天性智力低下儿童在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现,就是人们常说的“国际脸”。患脑积水的孩子头围特别大,小头畸形儿头颅又特别小。甲状腺功能低下的儿童身材特别矮小
2、,苯丙酮尿症的孩子皮肤异常白,毛发颜色特别浅等。n三、运动发育迟缓n智力低下的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。尤其走路更明显,往往要到34岁或45岁才会自己走,而且走不稳,动作笨拙而不协调。n四、语言发育落后n正常婴儿在78个月时就会模仿声音,一岁左右会叫爸爸妈妈,一岁半会说十来个字,能听懂简单的指令,2岁左右会问简单问题,3岁左右能基本表达自己的思想。凡是落后四五个月甚至落后l2年才有这些表现,都应看作是智力落后的信号。他们说话与理解别人说话的年龄明显晚于同龄儿童,往往在二三岁后仍不会叫“爸爸”、“妈妈”,也听不懂简单的指令,五六岁时
3、仍只会说单词,不会说完整的句子。Page 3智力低下的症状n五、对环境的反应性差n正常婴儿出生后不久,就对环境中的人、事开始感兴趣,只要醒着,他总要东张西望。可是智力落后儿童却对环境漠不关心。生后12个月时还不会与成人用眼睛对视,逗他时也不笑。孩子整天非常安静,很少哭闹。这类儿童往往因为其过分安静而受到表扬,一般很容易被忽视他的智力问题。n六、多动n和过于安静的儿童相反,多动也是某些智力落后儿童的一个特点。许多智力落后儿童不能安静地呆一会儿,无时无刻不在活动,特别明显地表现在45岁的儿童身上。这种多动与正常儿童的活泼、淘气不同,他并没有什么目的,只是一种不可抑制的兴奋而已,碰到什么就摸什么,碰
4、倒椅子和凳子,也不知扶起来。n七、注意力不集中n智力落后儿童的注意力很不集中。他们比正常儿童注意力集中时间明显缩短。甚至到56岁时,集中注意某个东西的时间也不超过56分钟。他们对外界也很少关注。n八、视力和听力缺陷n严重视听缺陷,如深度近视、远视、散光、全聋、弱听等,对智力也有很大影响。因为视和听是人与外界的交流,就会使智力发育落后。n九、尿味异常n有些智力落后儿童的尿有特殊气味,如苯丙酮尿症患儿就有明显的尿味异常,应立即就医。Page 4智力低下的治疗n一、训练智力低下孩子的认知能力:多教孩子一些常识,例如,太阳从哪边出来和落下,一斤有几两,一星期有几天,教孩子认路和乘车、认识时间等。n二二
5、、家长要多逗引、拥抱和抚摸孩子:来训练孩子的日常交往能力。多让孩子与其他小朋友玩。n三、提高智力低下孩子在运动方面的能力:要训练孩子坐、站、走、爬行、翻身等能力,比如孩子不会跳绳,可以让孩子先手摇,然后腿跳,之后再将两个动作协调在一起。n四、要训练智力低下孩子的感知觉:新生儿已经有了视觉、听觉和触觉反应,通过用粗毛巾擦身体,和孩子拥抱,让孩子翻跟头、游泳等来训练孩子的触觉。多带孩子到大自然中去体味声音、气味、丰富的色彩等。n五、在小孩子还不会说话时:要多让孩子多听音乐、故事等,在游玩中教孩子发出简单的声音,直到孩子会简单的字词。Page 5智力低下的治疗n 1、对症治疗n精神发育迟缓患孩有时可
6、有多动症状,可按多动症治疗。儿童智力低下要怎么治疗?市面上的“补脑药”对提高智力是否有效不能肯定,但一般无严重副作用,故可试服。随着患儿年龄增长智力亦可有所提高,这不一定是药物的疗效。n2、药物治疗n对少数病因明确而又有有效的治疗方法者,应及时进行病因治疗。安全系数较高的益智药物:-氨酪酸片、吡拉西坦片、阿尼西坦片、脑安泰、脑氨肽、神经生长因子、长春胺、环扁桃酯、脑复活、赖氨酸、核苷酸、一珍胶囊等。n3、康复训练n对中度患者可进行康复训练,目的是使病人能自理生活。儿童智力低下要怎么治疗?要加强语言训练。智力的核心是思维能力,而语言是思维的工具,因而促进智力发展必须重视语言的培养训练。n4、教育n对轻度的患者,主要“治疗”是进行教育,扩大眼界、陶冶个性。见多识广可以发展智慧、陶冶情操。应当和正常儿童一样,带他们出去欣赏自然风光,给他们讲动听的故事,让他们学作能理解的游戏,敢于同别人对话和交往。