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1、第四单元-演讲活动探究单元任务1、学习演讲词2、撰写演讲稿3、举办演讲比赛关于演讲思考：根据你的经验认识，你认为演讲需要注意哪些方面？有哪些演讲的小技巧？（联系日常的交谈艺术）默读两篇演讲词，完成默读两篇演讲词，完成作业本作业本任务一，任务一，总结演讲词的构成要素。总结演讲词的构成要素。学习演讲词最后一次讲演演讲背景：1946年7月11日，著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害。7月15日，云南大学召开追悼李公朴先生的大会，闻一多先生主持了这次大会，会上由于混入了国民党分子，在李公朴夫人血泪控诉的过程中，他们毫无顾忌，说笑取闹，扰乱会场，使人们忍无可忍，李夫人刚刚离开讲台，闻一多先生就拍案而起
2、，满腔悲愤地发表了这一篇演讲。会后闻一多先生又参加了记者招待会，在他离社返家途中，被特务分子暗杀了。这篇演讲就成了他的“最后一次演讲。”这虽是一篇即兴演讲，但闻一多先生在演这虽是一篇即兴演讲，但闻一多先生在演讲的过程中，思路清晰，请默读本篇讲讲的过程中，思路清晰，请默读本篇讲稿，划分层次。稿，划分层次。体会演讲的语言魅力，完成体会演讲的语言魅力，完成作业本作业本任任务二。务二。这篇即兴演讲在语言表达上有什么特点？1、语言通俗易懂2、对象不同，语言的情感色彩不同。3、大量的设问、反问、感叹句式，表达强烈的情感4、不断变化的人称，配合讲演者的情感表达模拟演讲最后一次讲演提示：1、注意演讲者的语气，
3、动作，情绪。2、与对象的互动（听众的配合）规则：每组派出两名同学上台模拟演讲，组内其他同学需对其进行指导训练，并配合当听众。内容：1-5段（任选1段），做到脱稿演讲。应有格物致知精神题解：礼记大学：“致知在格物，物格而后知至。”格物致知，是中国古代儒家思想的一个重要概念，乃儒家专门研究“物之理”的学科，后失传。现代汉语词典2012年发行的第六版将“格物致知”解释为：“推究事物的原理，从而获得知识。”演讲背景1990年5月，瞭望周刊等单位组织“情系中华”征文活动，著名物理学家丁肇中的怀念被评为特别荣誉奖，1991年10月18日，征文活动颁奖大会在北京人民大会堂召开，丁肇中在会上发表了这篇演讲。默
4、读本篇演讲词，用一句话概括本文的演讲主默读本篇演讲词，用一句话概括本文的演讲主题是什么？题是什么？演讲主题：学习自然科学的中国学生应该用格物致知的精神去了解自然科学围绕这个主题，演讲是如何层层推进、思路清围绕这个主题，演讲是如何层层推进、思路清晰地阐述观点？（完成作业本任务二（晰地阐述观点？（完成作业本任务二（2 2）演讲者在演讲过程中举自己的亲身经验为演讲者在演讲过程中举自己的亲身经验为证，有什么好处？证，有什么好处？1、用自己的经历现身说法，真实而亲切，有助于拉近听众的距离，取得更好的演讲效果；2、演讲者作为一位德高望重的科学家，自己求学时代的经历对于广大青年学子来说，本身就具有很大的示范和参考意义。演讲者在演讲者在“情系中华情系中华”颁奖礼上发表这样颁奖礼上发表这样的演讲有什么现实意义？的演讲有什么现实意义？
