《中考语文议论文复习课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文议论文复习课件（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017中考备考中考备考议论文的阅读议论文的阅读 凤凰中学凤凰中学 徐秀君徐秀君基本储备基本储备议论文三要素：文三要素：、。论据的据的类型：型：、 。常常见的的论证方法：方法： 、 、。议论文的基本文的基本结构：构：、。论证的方式：的方式：、 。 论点论点论据论据论证论证事实论据事实论据道理论据道理论据举例论证举例论证道理论证道理论证比喻论证比喻论证对比论证对比论证分析问题分析问题驳论驳论立论立论解决问题解决问题提出问题提出问题 中考议论文阅读常见的六大考点中考议论文阅读常见的六大考点1.寻找论点寻找论点1-3分分2.论据的认识、分析、补写论据的认识、分析、补写3-4分分3.分析论证方法、思路
2、及其作用分析论证方法、思路及其作用3分分4.理清议论文的结构理清议论文的结构3分分6.语言赏析语言赏析3-4分分7.联系生活联系生活,发表见解发表见解2-4分分5.不同的段落或句子在文章结构中的作用不同的段落或句子在文章结构中的作用3分分议论文能力点（考点）议论文能力点（考点） 的复习策略之一：的复习策略之一：【方法指津方法指津】考查对论点的把握（找准论点）考查对论点的把握（找准论点）论点在哪里找？论点在哪里找？（一）论点论点点是一个意思明确的表示判断的陈述句述句，它的特征有倾向性向性和鲜明性明性。标题标题开头开头中间中间结尾结尾论点常出现的位置在：_、_、_、_如果这四个地方都没有出现中心论
3、点，则需要自己归纳。 (1)(1)题目本身是中心论点。题目本身是中心论点。 (2)(2)题目是议论的范围，只是提出论述的对题目是议论的范围，只是提出论述的对 象或者问题，论点在文章当中才提出。象或者问题，论点在文章当中才提出。 (3)(3)题目用比喻的方式暗含着中心论点；文章用题目用比喻的方式暗含着中心论点；文章用比喻的方式暗含着任何事物都有缺点这个中心论点。比喻的方式暗含着任何事物都有缺点这个中心论点。 (4) (4)题目用问句的方式暗含着文章的中心论点。题目用问句的方式暗含着文章的中心论点。 文章中再揭示答案。文章中再揭示答案。 1.1.标题标题论点的把握论点的把握多一些宽容多一些宽容、人
4、的高贵在于灵魂人的高贵在于灵魂论美论美、学问和智慧学问和智慧近墨者一定黑吗近墨者一定黑吗美玉有瑕美玉有瑕请说说下列文题分别属什么类型：请说说下列文题分别属什么类型：治水必躬亲治水必躬亲、每一天都需要坚强每一天都需要坚强、成功成功、敬业与乐业敬业与乐业 、将自己切成一颗钻石将自己切成一颗钻石、成长是成长是一件怎样的事一件怎样的事很大一部分议论文都是开门见山，开很大一部分议论文都是开门见山，开章明义，直接把中心论点点出，先提章明义，直接把中心论点点出，先提出论点，再组织论据证明论点。出论点，再组织论据证明论点。放在标题和开头有一个好处：放在标题和开头有一个好处：论点论点醒目鲜明，开门见山，一目了然
5、。醒目鲜明，开门见山，一目了然。 论点的把握论点的把握2.开头开头广西百色市 (实验区)中考题 人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、死乃是人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有应该做的事。该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！中心论点：人生最苦的事，莫若身上背着 一种未了的责任。3.3.文中文中 一些议论文是在初步议论之后，在第一一些议论文是在初
6、步议论之后，在第一段末尾或者第二、三自然段才摆出论点段末尾或者第二、三自然段才摆出论点的，文章一开头先引入一定的事例或现的，文章一开头先引入一定的事例或现象，并对这些事例或现象进行分析阐述象，并对这些事例或现象进行分析阐述之后才提出中心论点，然后再围绕中心之后才提出中心论点，然后再围绕中心论点展开论证。论点展开论证。好处：好处：前面有所铺垫，显得自然不突兀。前面有所铺垫，显得自然不突兀。 论点的把握论点的把握4. 4. 结尾结尾 有些议论文将论点放在文末，先有些议论文将论点放在文末，先列举大量论据然后进行分析论证，列举大量论据然后进行分析论证，最后得出结论，这个结论就是中心最后得出结论，这个结
7、论就是中心论点，如论点，如生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐_ . . 然后知生于忧患，而死于安乐也。好处：好处：总结全文，点明文章中心，总结全文，点明文章中心，在充分的论证后，水到渠成。在充分的论证后，水到渠成。论点的把握论点的把握论点的识别：论点的识别：一看是否是明晰的判断。一看是否是明晰的判断。二看是否统帅全文。二看是否统帅全文。三看论据是否证明观点。三看论据是否证明观点。特别注意特别注意论点应是一个完整的陈述句（肯定、否定），论点应是一个完整的陈述句（肯定、否定）， 是明确的表态性的句子。是明确的表态性的句子。 短语、比喻句、疑问句都不能作为论点。短语、比喻句、疑问句都不能作为论点。
8、2.2.考查对论据的理解考查对论据的理解题型展示：型展示：例例1 第第段中，段中，谢道道韫这一一论据是否可以据是否可以删除？除？请你你围绕本文本文的中心的中心,补写一写一则事事实论据。据。( 2 分分) 议论文能力点（考点）议论文能力点（考点） 的复习策略之二：的复习策略之二：事实论据，包括史实、典型事例、统计数字。道理论据，包括经过实践检验的真理，革命导师的论述、格言、谚语以及自然和科学的原理、概念、定律、公式等。 （一）（一）精读文章，精读文章，辨识辨识论据：论据：题型一：请判断以下论据的类型（1 1）另一个例子是罗兰）另一个例子是罗兰布歇内尔。布歇内尔。19711971年年的一天，布歇内
9、尔边看电视边这么想：的一天，布歇内尔边看电视边这么想：“光光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象，看太没意思了。把电视接收器作为试验对象，看它产生什么反应。看它产生什么反应。”此后不久，他就发明此后不久，他就发明了对战型的乒乓球游戏，从此开始了游戏机了对战型的乒乓球游戏，从此开始了游戏机的革命。的革命。 （ ） （2）孔子说：）孔子说：“知之者不如好之者，好之知之者不如好之者，好之者不如乐之者。者不如乐之者。”（ ） 事实论据事实论据道理论据道理论据事例、史实、数据等事例、史实、数据等名言、公理、俗语谚语等名言、公理、俗语谚语等答答题示范：示范：运用了道理运用了道理论据，通据，通过引用引用，
10、有有力力地地证明了明了的的论点，使点，使论证更有更有说服力。服力。运用了事运用了事实论据，通据，通过的事例，的事例，具体具体有力有力地（从正面地（从正面/反面）反面）证明了明了的的论点，使点，使论证更具体、更有更具体、更有说服力。服力。证明论点证明论点（二）论据的作用（二）论据的作用:事事实论据：（据：（谁+事事+结果），代表性和典型性，果），代表性和典型性，紧扣扣论点。点。道理道理论据：据：针对性和性和权威性，完整准确，威性，完整准确，简明通明通顺（三）补写论据：（三）补写论据：题型二： 为文中某个观点补写事实论据为文中某个观点补写事实论据或道理论据。或道理论据。方法：方法： 找找论点论点
11、； 看看要求要求；（事实论据？道理；（事实论据？道理论据？论据？ 正面？反面？）正面？反面？） 搜搜储备；储备； 组组语言。语言。 请你补写一个道理论据。失败乃成功之母。失败乃成功之母。练一练 现代西方教育中有现代西方教育中有“尝试错误尝试错误”的的理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学终日误，终日误终日中终日学终日误，终日误终日中”的观的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。就有机会获得成功。 吃一堑长一智。吃一堑长一智。前车之鉴前车之鉴,后事之师。后事之师。 需要补充事实论据的时候我们该怎么做？需要补充
12、事实论据的时候我们该怎么做？练一练 现代西方教育中有现代西方教育中有“尝试错误尝试错误”的的理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出理论；五百年前，明朝人沈君烈就提出“终日学终日误，终日误终日中终日学终日误，终日误终日中”的观的观点。可见，在错误中学习，勇于尝试，点。可见，在错误中学习，勇于尝试，就有机会获得成功。就有机会获得成功。 找论点找论点选材料选材料搜储备搜储备组语言组语言简洁、概括简洁、概括议论文能力点（考点）议论文能力点（考点） 的复习策略之三：的复习策略之三：3.考考查对论证方法的理解方法的理解 题型展示：型展示： 例第例第段画段画线句运用了句运用了什么什么论证方法方法？有什么？有什么
13、作用作用？（？（2分）分）考点透视考点透视能够能够辨识辨识论证方法，理解其论证方法，理解其作用作用举例论证举例论证 道理论证道理论证对比论证对比论证 比喻论证比喻论证论证的基本方法论证的基本方法: : 举举例例论证论证：即列即列举确确凿、充分、有代表性的事、充分、有代表性的事例例证明明论点点；引用引用论证论证：即用即用经典著作中的精辟典著作中的精辟见解、古今解、古今中外名人的名言警句及人中外名人的名言警句及人们公公认的定理公式等来的定理公式等来证明明论点点；对对比比论证论证：即拿正反两方面的即拿正反两方面的论点或点或论据作据作为对比，在比，在对比中比中证明明论点点；比比喻论证喻论证：即用人即用
14、人们熟知的事物作比熟知的事物作比喻来来证明明论点。点。珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富，这是古往今来一切珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富，这是古往今来一切贤哲的共同特点。贤哲的共同特点。英国作家王尔德到美国旅行，入境时，海关官员问英国作家王尔德到美国旅行，入境时，海关官员问他有什么东西要报关，他回答：他有什么东西要报关，他回答： 除了我的才华，什么也没有。除了我的才华，什么也没有。 使他使他引以自豪的是，他没有什么值钱的东西，但他拥有不能用钱来估量的引以自豪的是，他没有什么值钱的东西，但他拥有不能用钱来估量的艺术艺术 才华。正是这位骄傲的作家在他的一部作品中告诉我们：才华。正是这位骄傲
15、的作家在他的一部作品中告诉我们： 世间世间再没有比人的灵魂更宝贵的再没有比人的灵魂更宝贵的 东西，任何东西都不能跟它相比。东西，任何东西都不能跟它相比。 其实，无需举这些名人的事例，我们不妨稍微留心观察周围的现象。其实，无需举这些名人的事例，我们不妨稍微留心观察周围的现象。我常常发现，在平庸的我常常发现，在平庸的 背景下，哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，背景下，哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，也会闪放出一种很动人的光彩。也会闪放出一种很动人的光彩。 有一回，我乘车旅行。列车飞驰，车厢里闹哄哄的，旅客们在聊天、有一回，我乘车旅行。列车飞驰，车厢里闹哄哄的，旅客们在聊天、打牌、吃零食。一个少打
16、牌、吃零食。一个少 女躲在车厢的一角，全神贯注地读着一本书。女躲在车厢的一角，全神贯注地读着一本书。她读得那么专心，还不时地往随身携带的一个小本子上记些什么，好她读得那么专心，还不时地往随身携带的一个小本子上记些什么，好像完全没有听见周围嘈杂的人声。望着她仿佛沐浴在一片光辉中的安像完全没有听见周围嘈杂的人声。望着她仿佛沐浴在一片光辉中的安静的侧影，我心中充满感动，想起了自己的少年时代。那时候我也和静的侧影，我心中充满感动，想起了自己的少年时代。那时候我也和她一样，不管置身于多么混乱的环境，只要拿起一本好书，就会忘记她一样，不管置身于多么混乱的环境，只要拿起一本好书，就会忘记一切。如今我自己已经
17、是一个作家，出过好几本书了，可是我却羡慕一切。如今我自己已经是一个作家，出过好几本书了，可是我却羡慕这个埋头读书的少女，无限缅怀已经渐渐远逝的有着同样纯正追求的这个埋头读书的少女，无限缅怀已经渐渐远逝的有着同样纯正追求的我的青春岁月。我的青春岁月。人的高贵在于灵魂人的高贵在于灵魂举例论证举例论证举例例论证规范答范答题语言言作用：使用了举例论证的论证方法，列举使用了举例论证的论证方法，列举（概括事例），（概括事例），具体形象具体形象地论地论证了证了（如果有分论点，则写出它证明的分（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点）论点，否则写中心论点）辨析论证方法辨析论证方法 环境好一点，或许
18、读书的效果会更好些。但这并非必要条件，何况，环境好一点，或许读书的效果会更好些。但这并非必要条件，何况，人也可以适应环境。人也可以适应环境。19401940年年9 9月月7 7日，德国空军疯狂轰炸伦敦，伦敦遭受重创，日，德国空军疯狂轰炸伦敦，伦敦遭受重创，到处是断壁残垣，到处是火海，缺水、缺电、缺煤气、缺少食物和药品。然到处是断壁残垣，到处是火海，缺水、缺电、缺煤气、缺少食物和药品。然而，在图书馆，有人依然从排列整齐的书架上挑选书籍。难怪丘吉尔说：而，在图书馆，有人依然从排列整齐的书架上挑选书籍。难怪丘吉尔说：“伦敦就像一头史前时期的巨兽，能够忍受可怕的创痛，虽然遍体鳞伤、血肉伦敦就像一头史前
19、时期的巨兽，能够忍受可怕的创痛，虽然遍体鳞伤、血肉模糊，也照样能生活和活动。模糊，也照样能生活和活动。”不囿于时间、地点、环境，伦敦人热爱读书，不囿于时间、地点、环境，伦敦人热爱读书，该是德国法西斯难以摧毁他们的心灵的重要原因，也该是他们对未来充满希该是德国法西斯难以摧毁他们的心灵的重要原因，也该是他们对未来充满希望的重要原因。是啊，对如饥似渴读书的人来说，环境的好差，实在不是决望的重要原因。是啊，对如饥似渴读书的人来说，环境的好差，实在不是决定因素。清朝重臣曾国藩的一番话说得再明白不过的了：定因素。清朝重臣曾国藩的一番话说得再明白不过的了：“且苟能发奋自立，且苟能发奋自立，则家塾可读书，即旷
20、野之地、热闹之场，亦可读书，负薪牧豕，皆可读书。则家塾可读书，即旷野之地、热闹之场，亦可读书，负薪牧豕，皆可读书。苟不能发奋自立，则家塾不宜读书，即清净之乡，神仙之境，皆不能读书。苟不能发奋自立，则家塾不宜读书，即清净之乡，神仙之境，皆不能读书。何必择地何必择地，何必择时何必择时”。所以，对于一个爱读书的人来说，环境的好坏，无。所以，对于一个爱读书的人来说，环境的好坏，无关紧要。关紧要。 -2013-2013年镇江市中考题年镇江市中考题阅读阅读此身此时此地此身此时此地 都读书都读书思考思考 4 4第第段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？运用了道理论证
21、的方法，有力地证明了运用了道理论证的方法，有力地证明了“对如饥似渴读书对如饥似渴读书的人来说，环境的好差、实在不是决定因素的人来说，环境的好差、实在不是决定因素”（或（或“对于对于一个爱读书的人来说，环境的好坏，无关紧要一个爱读书的人来说，环境的好坏，无关紧要”的观点）。的观点）。道理道理论证规范答范答题语言言作用：使用了道理论证的方法，引用作用：使用了道理论证的方法，引用（填论据），证（填论据），证明了明了观点，观点，增强了论证的说服力和权威性。增强了论证的说服力和权威性。辨析论证方法辨析论证方法1212请指出选文第请指出选文第节中划线句子运用的论证方法，并节中划线句子运用的论证方法，并分析
22、其作用分析其作用由此看来，世上所有的文字，最重要的还是一个真字。由此看来，世上所有的文字，最重要的还是一个真字。只要真就会诚，就会亲近和亲切。只要真就会诚，就会亲近和亲切。苍茫人世，邈邈光阴，我们苍茫人世，邈邈光阴，我们还是需要这样的一份感觉还是需要这样的一份感觉只要是给人这种感觉的，无论多只要是给人这种感觉的，无论多么稚嫩的文字我们都欣然接受；而另一类文字，无论多么高深么稚嫩的文字我们都欣然接受；而另一类文字，无论多么高深我们都将本能地拒斥我们都将本能地拒斥。运用对比论证的方法，运用对比论证的方法，强调强调( (突出突出) )世上所有的文世上所有的文字，最重要的还是一个真字。字，最重要的还是
23、一个真字。 对比比论证规范答范答题语言言作用：使用了对比论证的论证方法，将作用：使用了对比论证的论证方法，将和和加以比较（填写论据），加以比较（填写论据），突出强突出强调调的观点。的观点。辨析论证方法辨析论证方法 因此，要相信自己，没有过不去的因此，要相信自己，没有过不去的火焰山火焰山，不要，不要让自己的让自己的人生字典人生字典里有放弃、不可能、没希望等字眼。里有放弃、不可能、没希望等字眼。要知道，要知道，小溪因永不放弃，才汇成江河，而江河也因小溪因永不放弃，才汇成江河，而江河也因为永不放弃，才汇成大海。为永不放弃，才汇成大海。人生的路还长，凡事需要人生的路还长，凡事需要靠自己。所以，不妨抓住
24、梦想与理想，屡败屡战，愈靠自己。所以，不妨抓住梦想与理想，屡败屡战，愈挫愈勇，总有一天你将会挫愈勇，总有一天你将会从小溪变成大海从小溪变成大海。阅读阅读人生没有迈不过去的坎人生没有迈不过去的坎 思考：思考：文章最后一段什么论证方法？有什么作文章最后一段什么论证方法？有什么作用？（用？（2分）分）比比喻论证规范答范答题语言言作用：使用了比喻论证的论证方法，将作用：使用了比喻论证的论证方法，将比作比作，证明了，证明了观点，从而观点，从而把抽象把抽象深刻的道理阐述得生动形象，浅显易懂。深刻的道理阐述得生动形象，浅显易懂。辨析论证方法辨析论证方法举例例论证法：法：用用事例有力事例有力的的论证了了的的观
25、点或道理，增点或道理，增强了文章的了文章的说服力。服力。引用引用论证法：法：引用名言格言俗引用名言格言俗语有力有力的的论证了了观点或道理，点或道理，具有具有权威性，威性，增增强了了文章的文章的说服力。服力。比比喻论证法：法：运用比运用比喻论证的方法把的方法把比作比作，形象生，形象生动的的论证了了的的观点点，使，使论证深入浅出深入浅出。对比比论证法：法：用用与与进行行对比，比，鲜明明突出突出的的观点，增点，增强了文章的了文章的说服力。服力。4.4.考查对考查对文章结构、论证思路文章结构、论证思路的把握的把握题型型1阅读全全文文，请简要要阐述述本本文文的的结构构特特点点。(4分分) （笑笑的的价价
26、值南通市）南通市）2.简述述第第段段的的论述述思思路路。（4分分）（每每一一天天都都需需要要坚强盐城市）城市）议论文能力点（考点）议论文能力点（考点） 的复习策略之四：的复习策略之四：基本结构论证结构包括包括提出问题提出问题（引论）、（引论）、分析问题分析问题（本（本论）和论）和解决问题解决问题（结论）三部分。（结论）三部分。本论部分常见的论证结构有以下几种：本论部分常见的论证结构有以下几种：递进式、并列式、总分式。递进式、并列式、总分式。理清结构：理清结构：3简要分析第简要分析第段的段的论证思路论证思路。（。（3分）分） 此身此时此地此身此时此地都读书都读书 真正的读书总是忙中偷闲进行的，真
27、正的读书必抓住眼前、当下，而真正的读书总是忙中偷闲进行的，真正的读书必抓住眼前、当下，而绝不拖到明天、后天。绝不拖到明天、后天。古人读书有古人读书有“马上、枕上、厕上马上、枕上、厕上”之说，既说明读之说，既说明读书是一件紧要的事，也说明读书的时间只要挤一挤，总会有的，每个人都书是一件紧要的事，也说明读书的时间只要挤一挤，总会有的，每个人都要学会分秒必争、日积月累。要学会分秒必争、日积月累。电影导演谢晋从小热爱读书，自此养成每天电影导演谢晋从小热爱读书，自此养成每天必读书的习惯。哪怕工作到深夜，睡前一定要看上一会儿书，否则便睡不必读书的习惯。哪怕工作到深夜，睡前一定要看上一会儿书，否则便睡不踏实
28、。去国外访问，他最爱逛书店买书、读书。而春节回老家浙江上虞，踏实。去国外访问，他最爱逛书店买书、读书。而春节回老家浙江上虞，他更是闭门谢客，奢侈地读书。勤奋读书，令他的导演生涯充满激情，充他更是闭门谢客，奢侈地读书。勤奋读书，令他的导演生涯充满激情，充盈智慧。盈智慧。最近，读报看到一则消息，说现在市场上出现了一种最近，读报看到一则消息，说现在市场上出现了一种“会生气会生气”的书。如果你不看它，它就会发脾气，书上的字迹两个月后自动消失。这的书。如果你不看它，它就会发脾气，书上的字迹两个月后自动消失。这是由阿根廷一家出版商出版的一本文学选集。它通过特殊的墨水印制好后是由阿根廷一家出版商出版的一本文
29、学选集。它通过特殊的墨水印制好后用塑料袋密封包装，拆封后二至四个月内，墨迹碰到阳光和空气就开始逐用塑料袋密封包装，拆封后二至四个月内，墨迹碰到阳光和空气就开始逐渐消退，最后变成空白。这本渐消退，最后变成空白。这本“不能等的书不能等的书”也是在提醒每个人：书，要也是在提醒每个人：书，要抓紧时间读，而不能束之高阁。抓紧时间读，而不能束之高阁。首先首先提出提出读书要抓住眼前的读书要抓住眼前的观点观点；接着接着从从道理上论证道理上论证：引用古：引用古人的话人的话“马上、枕上、厕上马上、枕上、厕上”证明观点；证明观点；最后最后举例论证举例论证：用谢：用谢晋勤奋读书的和阿根廷出版晋勤奋读书的和阿根廷出版“
30、会生气会生气”的书（或的书（或“不能等的书不能等的书”）的例子证明观点。）的例子证明观点。答题思路答题思路（1）要点出文段的）要点出文段的论点点是什么。是什么。（2）要答出）要答出论据据是什么，用了什么是什么，用了什么论证方法。方法。（3）弄明白各段落）弄明白各段落层次次间的内在的内在联系系。用好。用好连接接词（”首先首先”、“然后然后”、“接着接着”、“最后最后”一一类表表承承转启合关系的启合关系的词语）。）。5.5.考查对议论文语言的品味考查对议论文语言的品味 题型型 1下面句中加点的下面句中加点的词语“到到处”“”“依然依然”用得很好，用得很好，请谈谈你你对此的理解。（此的理解。（2分）
31、分）（ 此身此此身此时此地此地都都读书 镇江市江市）议论文能力点（考点）议论文能力点（考点） 的复习策略之五：的复习策略之五：考点透视考点透视体会体会议论文文语言言严密、概括密、概括的特点的特点分析关分析关键性性语句句的的含含义和和作用作用分析关键性分析关键性语句、词语句、词的的含义含义和和作用作用5下面句中加点的下面句中加点的词语“到到处”“”“依然依然”用得很用得很 好，好，请谈谈你你对此的理解。（此的理解。（2分）分）19401940年年9 9月月7 7日，德国空军疯狂轰炸伦敦，伦敦遭日，德国空军疯狂轰炸伦敦，伦敦遭受重创，受重创，到处到处是断壁残垣，是断壁残垣，到处到处是火海，缺水、是
32、火海，缺水、缺电、缺煤气、缺少食物和药品，然而，在图书缺电、缺煤气、缺少食物和药品，然而，在图书馆，有人馆，有人依然依然从排列整齐的书架上挑选书籍。从排列整齐的书架上挑选书籍。 20132013镇江中考镇江中考“到处到处”是处处的意思，是处处的意思，“依然依然”是始终如此的是始终如此的意思。这两个词表现了充分地表现了人们随时随意思。这两个词表现了充分地表现了人们随时随地读书的事实，体现了议论文语言的严密性。地读书的事实，体现了议论文语言的严密性。 2 2回答词语含义题的步骤：回答词语含义题的步骤： (1)(1)确定、回答词语在语境中的含义。确定、回答词语在语境中的含义。 (2)(2)指出词语对
33、表达中心或阐明观点的作用。指出词语对表达中心或阐明观点的作用。答题模式：加点词表示答题模式：加点词表示(含义、作用含义、作用) )，体现，体现了议论文语言的严密性了议论文语言的严密性( (或增强了语言的生动性或增强了语言的生动性) )。 3 3回答词语能否删除题的步骤回答词语能否删除题的步骤： (1)(1)表明态度：能或不能。表明态度：能或不能。 (2)(2)指出这个词在句中的意思。指出这个词在句中的意思。 (3)(3)指出删除后句子的意思。指出删除后句子的意思。 (4)(4)总结：删除后，表达不严谨，语言不严密，总结：删除后，表达不严谨，语言不严密，使论证缺少说服力。使论证缺少说服力。 6.
34、6.考查考查综合探究综合探究的能力的能力题型型例例1有人有人说当今部分中学生具有争当今部分中学生具有争强好好胜、个性十足，却、个性十足，却又又经不起挫折的不起挫折的“蛋壳心理蛋壳心理”。当然。当然这种种说法有其片面性，法有其片面性，但也但也应引起我引起我们的高度重的高度重视。请联系当前中学生系当前中学生实际谈谈阅读本文后的感受。（本文后的感受。（3分）分） 人生没有人生没有迈不不过去的坎去的坎 议论文能力点（考点）议论文能力点（考点） 的复习策略之六：的复习策略之六：解题思路解题思路一、观点必须符合主流思想意识。一、观点必须符合主流思想意识。二、把文章中心换个角度阐述。二、把文章中心换个角度阐
35、述。三、注意：联系实际题必须联系实际。三、注意：联系实际题必须联系实际。考查综合探究的能力考查综合探究的能力考查综合探究的能力考查综合探究的能力阅读人生没有人生没有迈不不过去的坎去的坎 一文，回答一文，回答2020有人有人说当今部分中学生具有争当今部分中学生具有争强好好胜、个性十足，却、个性十足，却又又经不起挫折的不起挫折的“蛋壳心理蛋壳心理”。当然。当然这种种说法有其片面法有其片面性，但也性，但也应引起我引起我们的高度重的高度重视。请联系当前中学生系当前中学生实际谈谈阅读本文后的感受。（本文后的感受。（3 3分）分） 答案示例：答案示例： 当前的确有一部分中学生常因一些不顺当前的确有一部分中
36、学生常因一些不顺心的小事就变得固执，任性，以致轻生，说穿了就是心的小事就变得固执，任性，以致轻生，说穿了就是心理比蛋壳还要脆弱。这么脆弱的承受力，我们怎么心理比蛋壳还要脆弱。这么脆弱的承受力，我们怎么能经得住漫漫人生中的狂风暴雨。文中林肯成功的事能经得住漫漫人生中的狂风暴雨。文中林肯成功的事例给了我们很好的启迪：例给了我们很好的启迪：“在逆境中愈挫愈勇，是一在逆境中愈挫愈勇，是一种拥有，也是一种勇气。拥有了这种勇气，任何困难种拥有，也是一种勇气。拥有了这种勇气，任何困难都不可能阻挡我们前进，我们要凭着这种勇气，去开都不可能阻挡我们前进，我们要凭着这种勇气，去开拓自己的人生之路，去描绘自己明天的蓝图拓自己的人生之路，去描绘自己明天的蓝图”。 答题方式：论点答题方式：论点+ +联系实际联系实际+ +总结总结
