《七年级生物 光合作用与呼吸作用对照课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物 光合作用与呼吸作用对照课件（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、空气中的氧气从哪来空气中的氧气从哪来?请据图回答请据图回答: : 光合作用是什么光合作用是什么? ?光合作用光合作用绿色植物通绿色植物通过叶绿体利用光能过叶绿体利用光能, 把把CO2和和H2O转化成转化成储存能量的储存能量的有机有机物，并释放物，并释放O2的过程。的过程。 课本课本P63P63实验实验绿色植物在光合作用时制造淀粉的实验绿色植物在光合作用时制造淀粉的实验水水酒精酒精叶片叶片碘液碘液蒸发皿蒸发皿碘能使淀碘能使淀粉显现蓝色。粉显现蓝色。因此，因此，淀粉淀粉的检验或鉴的检验或鉴定定常用常用“碘液碘液”。把天竺葵放在把天竺葵放在黑暗黑暗的地方的地方一昼夜的目的：让叶片一昼夜的目的：让叶片
2、细胞细胞中的淀粉消耗掉，排除中的淀粉消耗掉，排除其对其对实验的实验的干扰。干扰。为什么要先把天竺葵放为什么要先把天竺葵放在在黑暗黑暗的地方一昼夜？的地方一昼夜？为什么在叶片上下两面同一位置盖为什么在叶片上下两面同一位置盖铝箔纸铝箔纸？叶片两面同一位置盖叶片两面同一位置盖铝箔纸的目的：铝箔纸的目的： 起遮光的作用。作对照组。起遮光的作用。作对照组。水水酒精酒精叶片叶片用酒精脱色是因酒精能叶溶用酒精脱色是因酒精能叶溶解叶绿素，解叶绿素，且酒精沸点较低，且酒精沸点较低，叶片在其中不会被沸烂。叶片在其中不会被沸烂。叶片叶片在沸水中脱色则会沸烂。在沸水中脱色则会沸烂。蒸发皿蒸发皿光照后，检验叶片有无淀粉
3、时，为什光照后，检验叶片有无淀粉时，为什么要将叶片放到么要将叶片放到酒精酒精中中水浴水浴加热？加热？检验叶片有无淀粉时，叶片检验叶片有无淀粉时，叶片放到放到酒精酒精中中水浴水浴加热的目的：加热的目的：使叶片褪色，避免叶片绿色干使叶片褪色，避免叶片绿色干扰扰碘液滴到叶片上现象的观察。碘液滴到叶片上现象的观察。水浴水浴加热是因酒精是易燃物加热是因酒精是易燃物, ,不能直接加热。不能直接加热。碘液碘液滴加碘液的目的：滴加碘液的目的： 检验有无检验有无淀粉生成。淀粉生成。为什么要将褪成黄白色的叶片为什么要将褪成黄白色的叶片洗净后，滴上洗净后，滴上碘液碘液？实验现象和分析：实验现象和分析：1 1、没被遮
4、光的叶片部分遇、没被遮光的叶片部分遇碘液碘液变蓝色，说明变蓝色，说明 被光照射到的叶片部分产生了被光照射到的叶片部分产生了_；2 2、被遮光的叶片部分、被遮光的叶片部分遇碘液遇碘液不变蓝色，说明：不变蓝色，说明： 被遮光的叶片部分被遮光的叶片部分没有没有_产生产生。淀粉淀粉淀粉淀粉实验结论实验结论绿色植物在光照条件下，制造有机物绿色植物在光照条件下，制造有机物淀粉。淀粉。 光光绿色植物制造有机物绿色植物制造有机物的必要条件。的必要条件。有一种植物，它的叶片有一圈有一种植物，它的叶片有一圈“银银边边”，光照后，光照后， “银边银边”遇碘不变遇碘不变蓝，你知道这是为什么吗？蓝，你知道这是为什么吗？
5、因为因为植物植物的的“银边银边”缺乏叶绿素缺乏叶绿素，所以，所以 不能进行光合作用。不能进行光合作用。叶绿素的叶绿素的作用：吸收光能，取得能量。作用：吸收光能，取得能量。可用什么方法收集和检验氧气？可用什么方法收集和检验氧气？绿色植物在光合作用时产生氧气的实验绿色植物在光合作用时产生氧气的实验参照上装置，你能设计一个实验来证明参照上装置，你能设计一个实验来证明绿绿色植物在光合作用时会产生氧气吗？这个色植物在光合作用时会产生氧气吗？这个实验实验需要设计对照实验吗？为什么？需要设计对照实验吗？为什么？水生绿色植物水生绿色植物证明植物在光合作用时产生氧气的实验要设计证明植物在光合作用时产生氧气的实验
6、要设计 对照实验的目的：排除呼吸作用等对实验的干扰对照实验的目的：排除呼吸作用等对实验的干扰水生水生绿色绿色植物植物证明植物光合作用产生氧气实验的对照实验如下：证明植物光合作用产生氧气实验的对照实验如下：证明在光照条件下收集到的证明在光照条件下收集到的氧气是由绿色植物释放的。氧气是由绿色植物释放的。证明收集到的氧气是绿色植物证明收集到的氧气是绿色植物在光照条件下释放的。在光照条件下释放的。（1）这项探究的主要变量是什么？）这项探究的主要变量是什么？（2）如何防止植物吸收空气中的）如何防止植物吸收空气中的CO2 ？可用塑料袋套住叶片，并扎紧袋口。可用塑料袋套住叶片，并扎紧袋口。（3）需要对照实验
7、吗？）需要对照实验吗？其它变量其它变量:光线、温度、植物的生长状况等。光线、温度、植物的生长状况等。光合作用需要二氧化碳吗？光合作用需要二氧化碳吗？二氧化碳二氧化碳需要需要放在放在黑暗黑暗处处(23)天天参照学检参照学检P42第第21题题图的装置，你能图的装置，你能设计一个实验来证明设计一个实验来证明绿色植物在光合绿色植物在光合作用时需要作用时需要CO2吗？吗？对照对照A与与B互为互为_实验。实验。水水酒精酒精叶片叶片碘液碘液探究结果：探究结果：A袋中的叶片袋中的叶片_淀粉；淀粉； B袋中的叶片袋中的叶片_淀粉。淀粉。原因：原因：结论：结论：光合作用需要二氧化碳。光合作用需要二氧化碳。放在放在
8、黑暗黑暗处处(23)天天没有产生没有产生产生了产生了A袋内没有二氧化碳袋内没有二氧化碳(被氢氧化钠吸收了被氢氧化钠吸收了)。氢氧化钠氢氧化钠对于对于学检学检P42P42第第1 1题题图的装置，你图的装置，你会提出什么问题？你有什么改进的建会提出什么问题？你有什么改进的建议？议？氢氧化钠氢氧化钠你能设计一个实验来证明你能设计一个实验来证明绿色植物在绿色植物在光合作用时需要光合作用时需要H2O吗？吗？条件条件产物产物场所场所原料原料你能根据上述实验和光合作用的概念写你能根据上述实验和光合作用的概念写出光合作用的化学反应文字表达式吗出光合作用的化学反应文字表达式吗?二氧化碳二氧化碳+ 水水 有机物有
9、机物(淀粉淀粉)+氧气氧气叶绿体叶绿体叶绿体与叶绿素叶绿体与叶绿素叶绿体叶绿体是细胞里的一种结构，是细胞里的一种结构，是光合作用的场所。是光合作用的场所。 叶绿体中有叶绿素（色素），叶绿素能吸收光能。叶绿体中有叶绿素（色素），叶绿素能吸收光能。光光（以化学能的形式以化学能的形式贮存能量）贮存能量）你能根据光合作用的化学反应文字表你能根据光合作用的化学反应文字表达式说出它包含的两个主要变化吗达式说出它包含的两个主要变化吗?二氧化碳二氧化碳+ 水水 有机物有机物(淀粉淀粉)+氧气氧气光光叶绿体叶绿体（化学能）（化学能） 光合作用的过程十分复杂光合作用的过程十分复杂,涉及许多化学涉及许多化学反应。但
10、主要包含两方面的变化。反应。但主要包含两方面的变化。物质物质变化变化能量能量变化变化光合作用光合作用包含的主包含的主要变化要变化将将简单的简单的无机物合成无机物合成复复杂的杂的有机物和放出氧气有机物和放出氧气把光能变成把光能变成贮存在有贮存在有机物里的机物里的化学能化学能光合作用的实质光合作用的实质合成有机物，贮存能量合成有机物，贮存能量你能根据光合作用的化学反应符号表你能根据光合作用的化学反应符号表达式说出它的意义吗达式说出它的意义吗?二氧化碳二氧化碳+ 水水 有机物有机物(淀粉淀粉)+氧气氧气光光叶绿体叶绿体（化学能）（化学能）光合作用的意义光合作用的意义为一切生物提供食物、为一切生物提供
11、食物、 氧气和能量。是地球上氧气和能量。是地球上 所有生物生存、繁荣和所有生物生存、繁荣和 发展的来源。发展的来源。2 作用作用 作用作用1植物既有呼吸作用，又有光合作用。那呼吸植物既有呼吸作用，又有光合作用。那呼吸作用与光合作用有什么区别和联系呢？作用与光合作用有什么区别和联系呢？植物既有呼吸作用，又有光合作用。那呼吸植物既有呼吸作用，又有光合作用。那呼吸作用与光合作用有什么区别和联系呢？作用与光合作用有什么区别和联系呢？吸收吸收排出排出制造制造吸收（光能）吸收（光能）需要需要需要需要呼出呼出吸进吸进分解分解释放（化学能）释放（化学能）不需要不需要不需要不需要 场所场所 物质变化物质变化 能量变化能量变化合成有机物合成有机物分解有机物分解有机物储存能量储存能量释放能量释放能量叶绿体叶绿体活细胞活细胞白天白天(或有光或有光)时才进行时才进行任何时候都进行。任何时候都进行。在植物的叶绿体中进行。在植物的叶绿体中进行。任何活细胞中都能进行。任何活细胞中都能进行。联系：联系： 光合作用光合作用为呼吸作用提供了物质基础为呼吸作用提供了物质基础 和能量基础；为呼吸作用提供了原料。和能量基础；为呼吸作用提供了原料。 呼吸作用呼吸作用为光合作用吸收原料、运输产为光合作用吸收原料、运输产物等提供了能量。物等提供了能量。
