《人教初中生物七上《第2单元 第2章 第2节 动物体的结构层次》PPT课件 (4)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教初中生物七上《第2单元 第2章 第2节 动物体的结构层次》PPT课件 (4)（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、温故而知新温故而知新一、填空题一、填空题1、一个细胞分成两个细胞的过程叫、一个细胞分成两个细胞的过程叫 。2、生物体的生长与三个因素有关：、生物体的生长与三个因素有关：（1）生物体细胞数目的增加）生物体细胞数目的增加 的结果。的结果。（2）生物体细胞体积的增大）生物体细胞体积的增大 的结果。的结果。（3）生物体细胞形态的变化）生物体细胞形态的变化细胞的分化的结果细胞的分化的结果3、细胞分裂时，、细胞分裂时， 先由一个分成两个，先由一个分成两个，随后，随后， 分成两份，每份各含有一个分成两份，每份各含有一个 ；最后，在原来的细胞中央，形成新的最后，在原来的细胞中央，形成新的 ，植物细胞还形成新的
2、植物细胞还形成新的 。4、染色体的数量变化：、染色体的数量变化：细胞分裂细胞分裂细胞分裂细胞分裂细胞生长细胞生长细胞核细胞核细胞质细胞质细胞核细胞核细胞膜细胞膜细胞壁细胞壁2X 4X 2X二、选择题选择题 3、人的细胞核中有23对染色体，经过两次细胞分裂后形成四个细胞，每个细胞中染色体的数量为： A、46对 B、23对 C、23条 D、不能确定动物细胞人生物体只是靠亿万个细胞简单堆积而成的吗？生物体只是靠亿万个细胞简单堆积而成的吗？第二节动物体的结构层次动物体的结构层次受精卵受精卵两个细胞两个细胞四个细胞四个细胞多个细胞多个细胞一、细胞分化形成组织一、细胞分化形成组织 起初新产生的细胞在起初新
3、产生的细胞在形态形态、结构结构方面都方面都很相似很相似,并且都具有分裂能力。并且都具有分裂能力。既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样，但生既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样，但生物体身上不同细胞。物体身上不同细胞。这些细胞又是怎么得来？这些细胞又是怎么得来？细胞分化细胞分化肌肉细胞肌肉细胞神经细胞神经细胞血红细胞血红细胞 后来，大后来，大部分细胞部分细胞失去失去了分裂了分裂的能力。的能力。在发育过程中，在发育过程中，它们在它们在形态、形态、结构上也逐渐结构上也逐渐发生了变化发生了变化，这个过程叫做这个过程叫做分化分化。 概念：概念：细胞分化产生了不同的细胞群，每细胞分化产生了不同的细胞群，每个细
4、胞群都是由个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同形态相似，结构、功能相同的细的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织组织。肌肉细胞肌肉细胞细胞分化形成组织细胞分化形成组织肌肉组织肌肉组织 想一想想一想 人体有哪些人体有哪些组织组织？上皮组织上皮组织结缔组织结缔组织肌肉组织肌肉组织神经组织神经组织4 4种组织种组织1. 上上 皮皮 组组 织织消化道上皮消化道上皮 表皮表皮腺上皮腺上皮上皮细胞上皮细胞细胞排列紧密，细胞间质少细胞排列紧密，细胞间质少特点特点:分布在体表和管腔内或腺体表面分布在体表和管腔内或腺体表面分布分布:2. 肌肌 肉肉 组组 织织骨骼上骨
5、骼上 胃肠等器官管壁胃肠等器官管壁心脏壁上心脏壁上分布分布:肌细胞肌细胞肌细胞肌细胞骨骼肌骨骼肌平滑肌平滑肌心肌心肌类型类型:肌肉组织：3. 神神 经经 组组 织织神经细胞神经细胞分布在神经系统分布在神经系统分布分布:4. 结结 缔缔 组组 织织分布分布:全身全身疏松结缔组织疏松结缔组织致密结缔组织致密结缔组织软骨组织软骨组织血液和淋巴血液和淋巴实实 验验观察人体基本组织的切片，观察人体基本组织的切片，认识人体的四种基本组织。认识人体的四种基本组织。观察人体的基本组织观察人体的基本组织人体的四种基本组织的人体的四种基本组织的永久切片，显微镜。永久切片，显微镜。用显微镜分别观察四种基本用显微镜分
6、别观察四种基本组织的切片。对照课本上的组织的切片。对照课本上的插图，辨认四种基本组织。插图，辨认四种基本组织。目的目的要求：要求：材料材料用具：用具：方法方法步骤：步骤：实验讨论实验讨论 人体的四种基本组织分别具有什么功能？人体的四种基本组织分别具有什么功能？组织名称组织名称1.上皮组织上皮组织2.肌肉组织肌肉组织3.神经组织神经组织4.结缔组织结缔组织主主 要要 功功 能能保护（如表皮）和分泌（如小肠腺上皮）保护（如表皮）和分泌（如小肠腺上皮）收缩、舒张收缩、舒张产生和传导兴奋产生和传导兴奋连接（如疏松结缔组织中的成纤维细胞）、连接（如疏松结缔组织中的成纤维细胞）、保护（如疏松结缔组织中的巨
7、噬细胞）、保护（如疏松结缔组织中的巨噬细胞）、支持（骨组织）、营养（血液）支持（骨组织）、营养（血液）将血液泵至全身的器官将血液泵至全身的器官胃胃二、组织进一步形成器官二、组织进一步形成器官例如：例如：呼吸器官呼吸器官消化器官消化器官心脏心脏肺肺 1. 1.一块完整的骨（如一根肋骨）是属于组织还一块完整的骨（如一根肋骨）是属于组织还是器官，为什么？是器官，为什么？想一想想一想 答：属于器官，因为一块（根）完整的骨除以答：属于器官，因为一块（根）完整的骨除以 骨组织为主外，其上还具有血管和神经等。骨组织为主外，其上还具有血管和神经等。组织：只由组织：只由1种基本组织构成。种基本组织构成。器官：由
8、器官：由24种基本组织构成。种基本组织构成。2 .皮肤是器官吗？思考？画一画画一画心脏 上皮组织唾液腺 肌肉组织股骨 神经组织肱二头肌 结缔组织脊髓 下列左边的器官分别是由右边哪一下列左边的器官分别是由右边哪一类主要组织构成呢？请用连线连接起来。类主要组织构成呢？请用连线连接起来。提示：器官由提示：器官由24种基本组织构成，但常以某种组织为主。种基本组织构成，但常以某种组织为主。三、器官构成系统和人体三、器官构成系统和人体系系 统？统？能够能够共同完成一种或几种生理功能共同完成一种或几种生理功能的多个器官的多个器官按照按照一定的次序一定的次序组合在组合在一起构成一起构成系统系统（system）
9、。）。口口咽咽食道食道胃胃小肠小肠肛门肛门 唾液腺唾液腺肝肝胰胰消化系统消化系统大肠大肠组成：组成：如图所示如图所示。功能：功能：消化食物和吸收营养物质消化食物和吸收营养物质 。人体八大系统人体八大系统讨论：讨论： 人体在跑步时，你觉得有人体在跑步时，你觉得有哪些器官和系统起了作用？哪些器官和系统起了作用？四四. .人体是统一的整体人体是统一的整体1.骨骼肌活动加强骨骼肌活动加强2.呼吸加深加快呼吸加深加快3.心跳加强加快心跳加强加快运动系统运动系统呼吸系统呼吸系统循环系统循环系统跑步跑步人体是怎么构成的？人体是怎么构成的？动物或人体的组成动物或人体的组成许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组成。组织组织器官器官系统系统细胞细胞动物体或人体体结构和功能的基本单位动物体动物体或人体或人体同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
