外研版九年级上Module5museumsUnit1

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1、5Unit1Dont cross that rope!Noparking.Dontturnleft.Nosmoking.signsWarmupNoentry.QUIET PLEASENoshouting.Nophotography.Donttouch.SignsaroundyouDontswim.Dontdrink.Nofire.Dontjump.ACHaveamatch:Doyouknow?1.Whichofthefollowingsignsmeans“NoBikes”?AB2.Whichofthefollowingsignsmeans“Noparking”?BC1.Whenyouseeth

2、esigninthesubway(地地铁)铁),youmustnt_.A.eatanddrinkB.drinkC.sleepA2.Whenyouseethissignontheroad,youarenotallowedto_.A.killadogB.walkadogC.rideadogBupstairsadv.在楼上在楼上/向楼上向楼上Hewentupstairsandchangedintocleanclothes.他上楼换了干净的衣裳他上楼换了干净的衣裳downstairsadv.往楼下,在楼下往楼下,在楼下Godownandseewhattheyaredoingdownstairs.下去看

3、看他们在楼下干什么。下去看看他们在楼下干什么。exhibition展览,展览会展览,展览会n. Myfatheroftentakesmetotheanimalexhibition.我父亲经常到我参加动我父亲经常到我参加动物展览会。物展览会。tail尾,尾巴尾,尾巴 n.Thesquirrelonanimalexhibitionhasalongtail.动物展览会上的松鼠有动物展览会上的松鼠有一条长长的尾巴。一条长长的尾巴。rule规则,法则规则,法则n.againsttherule违反规则违反规则Weshouldntgoagainsttherulewhenweareinschool.在学校时我

4、们不应该违反在学校时我们不应该违反规定。规定。entry(2).进入权,进入权,进入许可进入许可n.(1).进入进入;入口入口Noentryisasigntoindicatethatyouarenotallowedtogointoaarea。(标示语)不得入内,禁止入内。(标示语)不得入内,禁止入内。punish惩罚,惩处惩罚,惩处v.IdontbelievethatGeorgeeverhadtopunishthechildren.我认为乔治根本没有我认为乔治根本没有必要处罚孩子们必要处罚孩子们。Dontpunishyourchildforbeinghonest.不要因为你的孩子说不要因为你的

5、孩子说了实话而处罚他。了实话而处罚他。位于楼上的位于楼上的adv.在楼上在楼上/向楼上向楼上adv.upstairs/teil/尾,尾巴尾,尾巴 n.tailagainsttherule违反规则违反规则introuble遇上麻烦,处于困境遇上麻烦,处于困境rule规则,法则规则,法则n./ru:l/exhibition展览,展览会展览,展览会n. /eksbn/pstez/New words and expressions粗绳,绳索粗绳,绳索n.rope/danstez/往楼下,在楼下往楼下,在楼下adj.downstairsnowonder难怪,不足为奇难怪,不足为奇missing找不到的找

6、不到的,失踪的失踪的adj.Noentry禁止入内禁止入内entry进入权,进入许可进入权,进入许可n. /entr/rp/punish惩罚,惩处惩罚,惩处v./pn/ nogood不合适的,不方便的不合适的,不方便的Listening and vocabulary 1. Match the pictures with the phrases 1.Donttouch.2.Nosmoking.3.Noshouting4.Nophotos.Now work in pairs. Tell your partner the rules. 1. You are not allowed to touch

7、it. 2. You arent allowed to go in.3. You arent allowed to take photos.4. You arent allowed to shout.2. Listen and answer the questions1.WheredidLinglingfindtheguide?_2.HowmanypeoplearegoingtothemuseumonSaturday?_Nowcheck()therulesmentionedintheconversation.1.Noshouting,please!请勿喧哗!请勿喧哗!Dontcrossthat

8、rope!不要越过那条绳子!不要越过那条绳子!Nophotos.请勿拍照。请勿拍照。课文中的这些语句表达的都是课文中的这些语句表达的都是“禁止做某事禁止做某事”的意思。要表达这一意思可以采用以下的意思。要表达这一意思可以采用以下几种结构:几种结构:1).No+doing这是一种比较常用的表达方式。例如:这是一种比较常用的表达方式。例如:Nojoking! 不要开玩笑!不要开玩笑!Language points2).No+名词这种结构也可以表达名词这种结构也可以表达“禁止做某禁止做某事事”的意思。例如:的意思。例如:Noentry.请勿入内。请勿入内。3).祈使句祈使句祈使句同样可以用来表示祈使

9、句同样可以用来表示“禁止禁止”。例如:。例如:Dontmakeanynoise.不要吵闹。不要吵闹。Keepoffthegrass.请勿践踏草坪。请勿践踏草坪。2. What a wonderful museum! 多么奇妙的博物馆呀多么奇妙的博物馆呀 What 感叹句感叹句: What+(a/an)+形形+名词名词(+主语主语+谓语谓语) What a clever girl she is! How 感叹句感叹句: How+形形/副副(+主语主语+谓语谓语) How clever the girl is _a hot day it is! _ hot the day is ! _ delic

10、ious food it is! _ well she sings! me too 我也一样There he is 他来了!倒装句将正常的陈述语序加以变化,主要作用是强调被提前的部分over there 在哪边No shouting 禁止喧哗against the rule 违反规定in trouble 遇上麻烦,处于困境cross 跨过(表面) (through 穿过(里面))He went _ the bridge and _ the forest, and disappear in distanceclosed 关闭的(形容词,反义词 open) close 关闭(动词) 近的、亲密的(

11、形容词) open 打开(动词,过去式opened) 开着的/营业的(形容词) 1. _(close) the door, please! 2. The door is _(close) 3. She _ (open) the door at 9. 4. Now the door is _(open)Thats no good 那样不合适take a photo 照相No photos 禁止拍照No wonder 难怪,不足为奇Whats the matter, Lingling?Whats the matter (+with +某人)? =Whats wrong/ the trouble?

12、(+with +某人)怎么了;出什么事情了lost and found office失物招领处have to must 必须3.Damingisintroubleagain.大明又遇到麻烦了。大明又遇到麻烦了。trouble(1).用作名词用作名词1).表示表示“烦恼烦恼”、“苦恼苦恼”、“困难困难”、“困困境境”、“辛劳辛劳”、“辛苦辛苦”等,通常是不等,通常是不可数可数名词名词,使用时注意以下句型或结构:,使用时注意以下句型或结构:havetrouble(in)doingsth表示表示“做某事有困难做某事有困难”,其中的,其中的介词介词in在口语中通常可在口语中通常可省略省略,4.Nowo

13、ndertheplaceisempty!难怪这个地方难怪这个地方人不多。人不多。wonder的用法的用法(1).名词,意为名词,意为“奇迹;奇观奇迹;奇观”。1).Itsawonderthat意为意为“奇怪是奇怪是”。如:如:Itsawonderthatsheisstillalive.奇怪的是她还活着。奇怪的是她还活着。TheGreatWallisoneofthesevenwondersoftheworld.长城是世界上七大奇迹之一。长城是世界上七大奇迹之一。2).Itsnowonderthat意为意为“难怪难怪”。如:如:Itsnowonderthattheywontcome.难怪他们没有来

14、。难怪他们没有来。 (2).作及物动词,意为作及物动词,意为“想知道;对想知道;对感到怀疑感到怀疑”1).后接后接who,what,why,where等引导等引导的宾语从句。的宾语从句。例如:例如:Iwonderwhosheis.我想知道她是谁。我想知道她是谁。2).后接后接that引导的宾语从句,表示引导的宾语从句,表示“感到惊感到惊奇;对奇;对感到惊讶感到惊讶”,that常可省去。例常可省去。例如:如:Iwonder(that)shehaswontherace.我对她赢了比赛感到惊讶。我对她赢了比赛感到惊讶。3).后接动词不定式短语或疑问词不定后接动词不定式短语或疑问词不定式式”构成的短语

15、。构成的短语。例如:例如:Imjustwonderinghowtodoit.我正想知道该怎样做那件事。我正想知道该怎样做那件事。 5.同类辨析同类辨析:lost,missing与与gone (1).lost失去的,指无法再找到的,另外还有失去的,指无法再找到的,另外还有“迷路的,困惑的迷路的,困惑的”等含义,可作定语、等含义,可作定语、表语。表语。Welostthewayinthedark.我们在黑暗中迷路。我们在黑暗中迷路。Itisnouselookingbacktooneslostyouth.回回顾流逝的青春是没有用的。顾流逝的青春是没有用的。(2).missing丢失的,指暂时不在或找不

16、到的,丢失的,指暂时不在或找不到的,另外还有另外还有“被损毁的,缺少的,失踪的被损毁的,缺少的,失踪的”等意思,可作定语、表语。等意思,可作定语、表语。Aftertheflood,fivepeoplewerefoundmissing.洪水过后五人下落不明。洪水过后五人下落不明。Therearetwopagesmissingfromthebook.这本书缺两页这本书缺两页(3).gone失去的,强调时间、情况等一去不复失去的,强调时间、情况等一去不复返,只可作表语。返,只可作表语。Mypaininthearmisgonenow.我的胳膊不我的胳膊不痛了。痛了。EverydayEnglishMet

17、oo.Noshouting,please!Itsagainsttherules.Thatsnogood!NowonderWhatsthematter?4. Write down what you cannot do in the museum. No shouting.5. Complete the passage with the correct form of the words in the box.downstairs,exhibition,missing,punish,rope,rule,tail,upstairsLinglingandBettyneededsomeinformati

18、onfortheirprojectsotheywantedtogo(1)_totheAnimalRoom,butupstairsDaminggotintotroubleatthemonkey(2)_.Damingbrokethe(3)_byshoutingandtryingtocrossthe(4)_whenheplannedtoseeamonkeywithalong(5)_.ThentheydiscoveredthatLinglingsmobilephonewas(6)_.Theguardtoldthemtogo(7)_tolostandfoundoffice.Linglinghastofi

19、ndherphone,orhermotherwould(8)_her.tailmissingpunishroperuleexhibitiondownstairsPronunciation a and speaking6. Listen and underline the words the speaker stresses.1.Noshouting,please!Itsagainsttherules.2.Becauseitsclosed.Thatswhynot.3.Therecertainlyarealotofrulesinthismuseum.Nowlistenagainandrepeat.

20、Exercises一一.根据句意及汶语提示完成英语句子。根据句意及汶语提示完成英语句子。1._(快来快来)!Thereisadolphinshowhere.2._(注意注意)myspellingwhenIdomyEnglishhomework.3.MrWangisourEnglishteacher,andheisourfriend_(也也).4.Shallwe_(照相照相).togetherinthepark?Goodidea.onCometoattentionPaywellasphotostake5.LiuHuansingsquitewell._(难怪难怪)hessopopular.wond

21、erNo二、用方框中单词或短语的适当形式完成下列二、用方框中单词或短语的适当形式完成下列句子。句子。noshoutinghurryupdownstairsnowondersign1._please.Thestudentsaretakingexams.2.Theman_cantstandthenoiseupstairs.3.Lookatthe_.Wecantparkthecarhere.Noshoutingdownstairssign4.Theresnopower(电电)._IcantturnontheTV.5._!Thetrainisleaving.NowonderHurryupHomeworkSaysomethingthatyoucanandcantdointhemuseum.

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