描写六月优秀初中作文_中学教育-中学作文

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1、描写六月优秀初中作文 六月,吹一个气球,把那些属于我们童年的快乐装进去,系在时光的尾巴上让它放飞于这天空。 辞别一季春暖花开,迎接夏热等待秋凉。 倘假设说,泪水是悲伤的表现,那么就让我们瞻仰晨曦,让阳光晒干水分蒸发悲伤。 一个游戏币,一场电动,一段记忆,放任心情肆无忌惮的随风飞扬,燥热阻挡不了童稚的心。 六月的夏轻浮了荔枝惊动了蝉,惹得荔枝羞红了脸,扰得蝉鸣知了声。 还记得昨天那个夏天,微风吹过的一瞬间,似乎吹翻一切,只剩寂寞肯沉淀。 记得昨天那个夏天,我们赏莲在池边。天那么蓝,风似乎也没这般爱与人玩捉迷藏,而我也不知江南可采莲,莲叶何田田。 在这阳光的夏天,我不再涉足山林间,急躁不肯沉淀,把

2、它装进空气里面,让微风带到你身边,飘散于昨天。 阳光炙烤着大地,沼泽被蒸发的水分,沸腾拥踊而来,在这喧闹的尘世与我们热情相拥。 会否有那么一块天空让我半掩罗紗轻遮羞,轻罗小扇扑流萤,不识愁时强说愁。 6 月,在这急躁不安的夏里,请与许我有那么点梦幻的童真,不成熟也好幼稚也罢,愿沉浸在这南柯一梦中等待那秋风乍起时方黄粱酒醒。 一季似乎很长,生命似乎很短,而有人说秋是个悲凉的季节,但,我仍愿用它来躲避夏的严酷炙热 别一季春暖花开迎接夏热等待秋凉倘假设说泪水是悲伤的表现那么就让我们瞻仰晨曦让阳光晒干水分蒸发悲伤一个游戏币一场电动一段记忆放任心情肆无忌惮的随风飞扬燥热阻挡不了童稚的心六月的夏轻浮了荔枝惊动了蝉惹得荔枝们赏莲在池边天那么蓝风似乎也没这般爱与人玩捉迷藏而我也不知江南可采莲莲叶何田田在这阳光的夏天我不再涉足山林间急躁不肯沉淀把它装进空气里面让微风带到你身边飘散于昨天阳光炙烤着大地沼泽被蒸发的水分沸腾拥踊而这急躁不安的夏里请与许我有那么

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