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1、八、四班全体师生八、四班全体师生尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 首先感谢您们在百忙之中再次来参加首先感谢您们在百忙之中再次来参加今天的家长会今天的家长会. .教育是双向的，必须家庭教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此和学校积极配合才可能取得成效。在此, ,我代表八、四班所有的学生和任课老师对我代表八、四班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢在座的家长表示感谢! !感谢您们对我们工感谢您们对我们工作的支持与关心！作的支持与关心！ 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互了解学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长也能够积极参与到学校
2、的教育中来。使每一位学生都能得到全面的发展与提高。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力您的关爱孩子的成功我们的努力您的关爱孩子的成功 班上共班上共57名学生，男生名学生，男生29人，人，女生女生28人人,走读学生走读学生11人，寄宿生人，寄宿生46人人 。 在这个学期里班级已经形成团在这个学期里班级已经形成团结友爱，互帮互助，一个团结稳定结友爱，互帮互助，一个团结稳定有强烈荣誉感的班集体。班级凝聚有强烈荣誉感的班集体。班级凝聚力明显增强，学生的学习习惯和生力明显增强，学生的学习习惯和生活习惯得到了较大提高！活习惯得到了较大提高！班级教学理念尊敬师长、团结同学勤奋刻苦、公平竞
3、争追求优秀，更追求进步关注、关心每一个学生班级誓词班级誓词八、四班八、四班 奋勇争先奋勇争先 团结拼搏团结拼搏 激情无限激情无限班班 长：李创洁长：李创洁副副 班长：朱永云天班长：朱永云天学习委员：王迎鑫学习委员：王迎鑫纪律委员：王骋业纪律委员：王骋业卫生委员：张志全卫生委员：张志全体育委员：孙亚州体育委员：孙亚州宣传委员：牛心茹宣传委员：牛心茹团支书：朱永云天团支书：朱永云天一组组 长 11杨浩宇纪律组长 13侯梦婷卫生组长 18刘福晴学习组长 17刘梦阳读书组长 12张海兴语、英 14刘慧远数、物 15郭延旭其他 科 16高雅洁二组组 长 21王迎鑫纪律组长 28孙亚洲卫生组长 23张志全
4、学习组长 22李创洁读书组长 25王骋业语、英 24刘凯丽数、物 27郭保祥其他科 26张岩松三组组 长31靳庆蕊纪律组长32王郑畅卫生组长37张元乐学习组长35郭光辉读书组长33王宇欣语、英 36杜慧贤数、物 38杜世明其他科 34张胜男四组组 长41刘娇艳纪律组长44孙晓晔卫生组长48王任端学习组长42王雨晴读书组长45张梦茹语、英 47安崇朝数、物 43辛世通其他科 46郭董鹤五 组组 长51赵华征纪律组长52牛心茹卫生组长54刘志野学习组长53董亚伟读书组长55张国统语、英 56杜重庆数、物 58马述甜其他科 57贺舒梦六组组 长61朱永云天纪律组长68李文静卫生组长66孙文利学习组长
5、65赵则旭读书组长63赵明放语、英 62孙永阳数、物 64张艳慧其他科 67张林旭七组组 长卢成刚纪律组长邱念帅卫生组长刘帅鹏学习组长孙潇涵读书组长靳嘉琪语、英 田梦迪数、物 孟思函其他科 靳旭东练字组长董康顺班级管理制度（班干部值日）班级管理制度（班干部值日）目的：培养学生的自我管理能力，教育目的：培养学生的自我管理能力，教育 学生遵守纪律，增强学生的主人学生遵守纪律，增强学生的主人 翁责任感翁责任感管理：早操、就餐、自习、卫生、就寝管理：早操、就餐、自习、卫生、就寝 认真监督认真监督 详细记录详细记录 及时通报及时通报 表扬鼓励守纪表扬鼓励守纪 批评教育违纪批评教育违纪 班级管理育人重点：
6、班级管理育人重点：1、教会学生懂得感恩！、教会学生懂得感恩！2、培养学生的责任感！、培养学生的责任感！3、培养学生的集体意识团队精神！、培养学生的集体意识团队精神！4、培养学生具备良好的行为习惯和学习习惯！、培养学生具备良好的行为习惯和学习习惯！5、培养学生具备很强的时间观念与良性的竞争意识、培养学生具备很强的时间观念与良性的竞争意识本次月考总体情况：本次月考总体情况：1、成绩稳中有进，较升级成绩有进、成绩稳中有进，较升级成绩有进 一步的提高。一步的提高。2、较多同学各科成绩进步比较大。、较多同学各科成绩进步比较大。3、仍有部分同学需要更加努力。、仍有部分同学需要更加努力。月考各科状元月考各科
7、状元语文：王迎鑫语文：王迎鑫数学：赵明放数学：赵明放英语：王迎鑫英语：王迎鑫物理：王迎鑫物理：王迎鑫 刘娇艳刘娇艳政治：杨浩宇政治：杨浩宇 王迎鑫王迎鑫 靳庆蕊靳庆蕊历史：王迎鑫历史：王迎鑫地理：刘娇艳地理：刘娇艳生物：刘娇艳生物：刘娇艳 智智学习进步之星：学习进步之星：王迎鑫王迎鑫 刘娇艳刘娇艳 赵明放赵明放 张海兴张海兴 靳庆蕊靳庆蕊 牛心茹牛心茹 刘慧远刘慧远 候梦婷候梦婷助人为乐、关心集体、心地助人为乐、关心集体、心地善良、礼貌待人善良、礼貌待人之星之星 全班同学全班同学德德考试情况分析考试情况分析上课上课 1 1、不会听课，只听热闹，听不出重、不会听课，只听热闹，听不出重点；只人云亦
8、云，没有深入思考；只说不做点；只人云亦云，没有深入思考；只说不做笔记。笔记。2 2、上课状态不兴奋，不积极主动思考，不、上课状态不兴奋，不积极主动思考，不爱回答问题。整个人松散。爱回答问题。整个人松散。3 3、上课低头，走神，跑题。、上课低头，走神，跑题。对待作业对待作业 有些学生作业马虎，写字潦草，选择题乱猜，有些学生作业马虎，写字潦草，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，错题本没有很好地利用，导致已有及时订正的习惯，错题本没有很好地利用，导致已做过的练习屡做屡错。不会记题、不及时复习。对学做过的练习屡做屡
9、错。不会记题、不及时复习。对学习中的疑虑没有及时解决习中的疑虑没有及时解决，问题一拖再拖，问题越积问题一拖再拖，问题越积越多，直至后来出现无法面对。越多，直至后来出现无法面对。课后课后 没有及时复习，导致知识得不到巩固。没有及时复习，导致知识得不到巩固。1 1、在学校里，一些学生自觉性比较差，在学校里，一些学生自觉性比较差，没有充分利用自习课和晚自习前时间没有充分利用自习课和晚自习前时间学习。时间（学习。时间（7 7：00009:009:00）2 2、放学之后，走读生没有及时回家，放学之后，走读生没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有及时复习
10、预习。学习较完作业后没有及时复习预习。学习较被动。没有时间保证。没有成绩。被动。没有时间保证。没有成绩。3 3、周末、假期时间家长放任自流过周末、假期时间家长放任自流过 于放松。于放松。没有目标，没有目标，没有动力！没有动力！2 2、有些学生上课注意力不集中，存在、有些学生上课注意力不集中，存在讲话讲话, ,看课外书看课外书, ,睡觉等现象睡觉等现象. .课堂效率低、学习成绩不理想。课堂效率低、学习成绩不理想。1 1、有些学生学习目的性不明确，导致学、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。3.3.部分学生平时不紧张部分学生平时不紧张
11、, ,考试前才想起要考试前才想起要努力努力. .4.4.不按要求做练习、作业不按要求做练习、作业. .没能合理安排没能合理安排时间时间, ,特别是中午和周六、日特别是中午和周六、日. .5.5.基础训练不够基础训练不够, ,停留在听懂就行停留在听懂就行, ,不再深不再深刻思考问题刻思考问题. .7 7、有些学生作业完成情况差，老师讲评过、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。习惯，导致已做过的练习错了又错。6.6.部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、MP3 MP3
12、 等到校等到校. .影响学生学业的因素影响学生学业的因素还有哪些？还有哪些？以下谈三点以下谈三点弊端弊端1：在被窝里，手机上网，用短消息或：在被窝里，手机上网，用短消息或者者QQ聊天聊天,一聊就聊到深夜一聊就聊到深夜,造成睡眼不足造成睡眼不足,第二天也就会精神不济第二天也就会精神不济,学习效率也大大折学习效率也大大折扣扣 ，长期以往，学业、健康受损。，长期以往，学业、健康受损。弊端弊端2：初中生自制力弱：初中生自制力弱,手机进课室，在课手机进课室，在课堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝地做皮底下隐敝地做,定会影响学习。定会影响学习。弊端弊端3:手
13、机会成为新型的攀比物手机会成为新型的攀比物, 手机型号手机型号,外型外型,功能功能,价钱都能成为比较的对象价钱都能成为比较的对象,攀比攀比中自然会影响到学习或学生的心态中自然会影响到学习或学生的心态.影响学生学业的因素之一影响学生学业的因素之一-手机手机首先，学习任务繁重，过度上网浪费首先，学习任务繁重，过度上网浪费时间，分散精力。时间，分散精力。其次，网络中的内容太复杂，在没有其次，网络中的内容太复杂，在没有家长监督下的上网，太难掌握尺度。家长监督下的上网，太难掌握尺度。再次，沉迷虚幻中，不能自拨。再次，沉迷虚幻中，不能自拨。最后，影响身心健康。最后，影响身心健康。影响学生学业的因素之二影响
14、学生学业的因素之二-进网吧、游戏厅进网吧、游戏厅 老师的话老师的话 在手机这件物品上，我们承受得在手机这件物品上，我们承受得起的是金钱，而我们承受不起的起的是金钱，而我们承受不起的是流逝的美好求学时光和灿烂的是流逝的美好求学时光和灿烂的未来。未来。影响学生学业的因素之三影响学生学业的因素之三-早恋早恋 1、早恋会影响学业。、早恋会影响学业。 2、早恋会给学生造成严重心理伤害。、早恋会给学生造成严重心理伤害。3、早恋可能威胁学生的身体健康、早恋可能威胁学生的身体健康4、早恋现象会涣散同学的意志，、早恋现象会涣散同学的意志， 影响整个学校风气。影响整个学校风气。 早恋期间的学生一般有下列几种表现：
15、早恋期间的学生一般有下列几种表现：（1）讲究打扮和发型，在异性面前）讲究打扮和发型，在异性面前 表现失常；表现失常；（2）上课听讲注意力不集中，心事）上课听讲注意力不集中，心事重重，学习成绩呈下降的趋势；重重，学习成绩呈下降的趋势；（3）沉默不语，不能按时就寝，逃）沉默不语，不能按时就寝，逃避集体活动；避集体活动；（4）出现不正常的交往或来往书信）出现不正常的交往或来往书信 明显增多。明显增多。 如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而
16、学学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。到家庭。著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基2、多多关关心心孩孩子子的的学学习习内内容容和和实实际际进进步步程程度度，家家长长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何等。要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何等。 1、经经常常给给孩孩子子制制订订几几个个容容易易达达到到的的小小目目标标，这这样样可可以以使使孩孩子子感感觉觉到到能能够够做做到到，树树立立孩孩子子自自信信心心，从从而有利于孩子发挥出潜能。而有利于孩子发挥出潜能。4、尽量不要在孩子面前议论老师
17、，尤其不要在孩、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。子面前贬低老师。 3、订订下下家家庭庭学学习习规规矩矩，并并且且自自始始至至终终执执行行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。以形成良好的学习习惯，作息习惯。给家长们的几点参考：给家长们的几点参考：给家长们的几点参考：给家长们的几点参考：6、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。等，这些都有助于孩子的成长。5、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态
18、使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。7、要尽量控制孩子的零用钱和上学、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。其他学校的人搭朋友。8、工作再忙也要抽点时间来多了解孩、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！前途！给家长们的几点参考：给家长们的几点参考：要做到十留心：要做到十留心：1、在外留宿。、在外留宿。 2、回家很迟。、回家很迟。3、带同学住
19、宿。、带同学住宿。 4、打电话时间长，次数、打电话时间长，次数多。多。5、受伤回家。、受伤回家。 6、超消费。、超消费。7、超出友谊交往。、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。10、爱玩游戏。、爱玩游戏。需要注意：需要注意：言传身教的重大影响言传身教的重大影响典型教育事例：1）农村夫妇培养三个博士三个博士 从小学到高中父母坚持两件事： 一直坚持给孩子们定杂志；一直坚持给孩子们定杂志； 在家一直陪着孩子看书看报。在家一直陪着孩子看书看报。2）我曾经接触过一位家长他也吸烟、打牌，但他的原则是 当孩子在他身边时能
20、做到不吸烟、当孩子在他身边时能做到不吸烟、 打牌，即使是过年也这样。打牌，即使是过年也这样。如果孩子生活在批评之中如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责他就学会谴责;如果孩子生活在鼓励之中如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信他就学会自信;如果孩子生活在讽刺之中如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑他就学会自卑;如果孩子生活在表扬之中如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激他就学会感激;如果孩子生活在恐惧之中如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑他就学会忧虑;如果孩子生活在认可之中如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。他就学会自爱。 培养孩子的自信心培养孩子的自信心送给各位家长的两句话是：送给各位家长的两
21、句话是：1）溺爱是一种伤害！）溺爱是一种伤害！2）教会孩子学会创造）教会孩子学会创造财富而不是把自己创财富而不是把自己创造的财富留给孩子！造的财富留给孩子！谁谁言言寸寸草草心心 报报得得三三春春晖晖 家长发言家长发言: : 每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。梁之材。结束语结束语 真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常过来看看！常过来看看！别忘了别忘了
