高中历史 专题三 北魏孝文帝改革 一 励精图治的孝文帝改革课件 人民版选修1

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1、专题三北魏孝文帝改革专题三北魏孝文帝改革项目项目原因原因内容内容影响影响均田制均田制(1)将各族人民迁到京师附近分将各族人民迁到京师附近分土定居,实行计口授田,土定居,实行计口授田,“_”(2)由于战争和人口迁移,使北由于战争和人口迁移,使北魏统治者掌握大量无主土地魏统治者掌握大量无主土地(3)保证政府的财政收入,缓和保证政府的财政收入,缓和阶级矛盾阶级矛盾(1)农民:领农民:领_和桑田。和桑田。义务:农民要承担义务:农民要承担一定徭役杂税一定徭役杂税(2)官吏和地主:官官吏和地主:官吏可分到公田,地吏可分到公田,地主原有土地不变主原有土地不变(1)限制了限制了_,利于调动农民生产积极性,利于

2、调动农民生产积极性,吸引更多流民定居吸引更多流民定居(2)使农民成为政府直接使农民成为政府直接控制的编户,保证财政收控制的编户,保证财政收入和劳役需要,促进经济入和劳役需要,促进经济的恢复和发展的恢复和发展劝课农桑劝课农桑露田露田土地兼并土地兼并整顿吏整顿吏治治北魏百官以收取北魏百官以收取_为谋生手段;贪污成风,为谋生手段;贪污成风,影响政府经济收入,也影响政府经济收入,也激化了阶级矛盾激化了阶级矛盾(1)官吏任期不再固定官吏任期不再固定为六年,改由官吏政为六年,改由官吏政绩的好坏决定;对贪绩的好坏决定;对贪污帛一匹以上者及徇污帛一匹以上者及徇私枉法的官吏处死私枉法的官吏处死(2)实行实行_(

3、1)对贪赃枉法严惩不对贪赃枉法严惩不贷,相对缓和了当时的贷,相对缓和了当时的_矛盾和民族矛盾矛盾和民族矛盾(2)俸禄制的实行,减俸禄制的实行,减轻了官吏对百姓的掠夺,轻了官吏对百姓的掠夺,巩固了政权巩固了政权租调租调俸禄制俸禄制阶级阶级迁都洛迁都洛阳阳(1)保守势力集中在平城,而保守势力集中在平城,而_是中原政治、文化中心,是中原政治、文化中心,改革阻力小改革阻力小(2)平城地区产粮有限且常有水平城地区产粮有限且常有水旱疾疫之灾;洛阳地处中原,旱疾疫之灾;洛阳地处中原,农业发达农业发达(3)平城偏居塞上,经略中原困平城偏居塞上,经略中原困难难(1)493年定都洛阳年定都洛阳(2)既对既对_予予

4、以镇压,又允许大臣以镇压,又允许大臣“冬则居南,夏则居北冬则居南,夏则居北” (3)后又规定迁入洛阳的后又规定迁入洛阳的鲜卑人葬在洛阳鲜卑人葬在洛阳使洛阳成为政治、经使洛阳成为政治、经济中心;为孝文帝推济中心;为孝文帝推行改革提供了地理环行改革提供了地理环境和境和_。有利。有利于巩固对中原的统治,于巩固对中原的统治,促进民族融合,使中促进民族融合,使中华文明得到进一步发华文明得到进一步发展展阴谋叛乱者阴谋叛乱者文化氛围文化氛围洛阳洛阳革除旧革除旧俗俗适应迁都后的形势,适应迁都后的形势,促进鲜卑族积极接促进鲜卑族积极接受汉族先进文化受汉族先进文化仿汉制;穿汉服;仿汉制;穿汉服;说汉话;改汉姓;说汉话;改汉姓;通婚姻;重汉臣通婚姻;重汉臣(1)巩固了鲜卑贵族与汉巩固了鲜卑贵族与汉族地主的联系族地主的联系(2)加强了北魏对中原地加强了北魏对中原地区的统治区的统治(3)促进了民族大融合促进了民族大融合

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