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1、第二节第二节 亚洲的人文环境（亚洲的人文环境（ 第二课时）第二课时）粥烯盟琅逐蛮侵墨万魔烩龟竖镇布冗取翅侣棵妙写淤讫偷庶徊竞痢劣挠竭第二节亚洲的人文环境第二课时第二节亚洲的人文环境第二课时自主学习自主学习1.亚洲大小民族共有亚洲大小民族共有 个，约占世界民族总数个，约占世界民族总数 ，其中人口最多其中人口最多 的民族是的民族是 族。不同地区的民族，分别创造了各自的文化。如族。不同地区的民族，分别创造了各自的文化。如 文化、印度河流域文化和恒河文化、文化、印度河流域文化和恒河文化、 文化等。文化等。2.亚洲的三大文明发祥地是：亚洲的黄河长江中下游地区、亚洲的三大文明发祥地是：亚洲的黄河长江中下游
2、地区、 和和 平原。这些发祥地形成的共同原因是适宜的平原。这些发祥地形成的共同原因是适宜的 气候、丰富的气候、丰富的 、肥沃的土地。、肥沃的土地。3.仔细阅读仔细阅读P14P15课文，完成下列问题：课文，完成下列问题： 亚洲各国经济发展亚洲各国经济发展 ，少数国家属于发达国家，如，少数国家属于发达国家，如 ；大；大 分国家属于分国家属于 国家，即使同为发展中国家，经济发展的差异也很国家，即使同为发展中国家，经济发展的差异也很 （大、小）。（大、小）。 亚洲除日本外，过去长期亚洲除日本外，过去长期 ，经济不发达。，经济不发达。20世纪世纪70年代年代开开 始，东亚、东南亚的一些国家，先后大力发展
3、始，东亚、东南亚的一些国家，先后大力发展 工业，推进了工业，推进了本本 国经济的发展；西亚波斯湾沿岸的国家，如国经济的发展；西亚波斯湾沿岸的国家，如 ，因大量出，因大量出 口口 ，而成为比较富裕的国家。，而成为比较富裕的国家。养暮绢议僻喳壕亚障辊培鸟主峪臂侗颗抗繁鸦幌甸阐穗荡污诽蛋肋忌柱网第二节亚洲的人文环境第二课时第二节亚洲的人文环境第二课时探究探究1：阅读P156.18“亚洲部分国家2003年人均国民生产总值”图，完成下列问题：1、图中人均国民生产总值超过10000美元的国家，从高到低依次为、，其中属发达国家的是；人均国民生产总值最低的是，我国的人均国民生产总值是，在亚洲各国经济发展中处于
4、地位。2、日本的国民生产总值是尼泊尔的倍，造成这种差异的原因是；西亚的沙特阿拉伯等国由于，而成为比较富裕的国家。渝球罩歌墅去沛玄供巷以昨憾岩移搅未铱款抑住侄舀舌揖蛤鄂猜瓦茹歪庸第二节亚洲的人文环境第二课时第二节亚洲的人文环境第二课时探究探究2：读图6.19、表6.1和阅读材料“三类产业的划分”完成P16的活动2。闺阶妙逝庐俏婴豫葵答容咳伸核责寅茂知糊明萍茂润颗撑涤牢必厉蔗瞥论第二节亚洲的人文环境第二课时第二节亚洲的人文环境第二课时拓展应用拓展应用亚洲四小龙”是指那些国家和地区？它们是如何发展本国经济的？根据你所了解的知识解释说明。珊豢彝惹沟羊氰膊前收诽敷笛卿赴呀粹秦薪信遂声渤锡侨凑翱舶城仿遇阀
5、第二节亚洲的人文环境第二课时第二节亚洲的人文环境第二课时达标题1.沙特阿拉伯的贝都因人，居住在帐篷，穿着宽大的袍子，过着游牧的生活，主要原因是()A.地处热带，是干旱的草原地带B.气候湿热，人们过着聚居生活C.多地震，帐篷利于防震D.雨水多，河湖多2.下列关于各国的叙述错误的是()A.亚洲经济最发达的国家是日本B.有“花园城市”之称的新加坡已进入发达国家行列C.韩国自20世纪70年代以来，大力发展出口加工工业，经济发展迅速D.沙特阿拉伯因极其丰富的石油资源，成为少数富有的国家3.根据下列不同地区民族的服饰或打扮找到相应的国家或地区A.单衣、薄裙日本B.白色织物裹着全身西伯利亚C.和服东南亚D.以皮衣皮靴为主西亚卉租察锨贸焕刀虚莉狙炭泞茨肆察韭畜尹愚技孺驳枫敛疮横邀扎贷肉瓷具第二节亚洲的人文环境第二课时第二节亚洲的人文环境第二课时
