苏教版五年级下册23孔子游春.ppt

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1、人类要在人类要在21世纪生存下世纪生存下去,必须要从去,必须要从2500年前年前的孔子那里去寻找智慧。的孔子那里去寻找智慧。孔孔 子子 游游 春春阳谷县七级阳谷县七级镇明德小学镇明德小学:李学刚:李学刚 阳光普照着大地,泗水河边桃阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是阳是她明亮

2、的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语她甜蜜的絮语 孔子凝望着泗水的绿波孔子凝望着泗水的绿波, ,意味意味深长地说深长地说:“:“水奔流不息水奔流不息, ,是哺育一是哺育一切生灵的乳汁切生灵的乳汁, ,它好像有德行。水它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化污垢,它好像善施教化由此看由此看来,水是真君子啊!来,水是真君子啊!” ” 孔子凝望着泗水的绿波孔子凝望着泗水的

3、绿波, ,意味意味深长地说深长地说:“:“水奔流不息水奔流不息, ,是哺育一是哺育一切生灵的乳汁切生灵的乳汁, ,它好像它好像有德行有德行。水。水没有一定的形状,或方或长,流必没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像向下,和顺温柔,它好像有情义有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像好像有志向有志向。万物入水,必能荡涤。万物入水,必能荡涤污垢,它好像污垢,它好像善施教化善施教化由此看由此看来,水是来,水是真君子真君子啊!啊!” ” 水水,它好像,它好像。 水滔滔不绝,无穷无尽,它好像是永恒的源泉。水清澈透明,纯洁无暇,它好像胸襟坦荡。水灌溉农田,滋润

4、万物,它好像乐于助人。水依势而流,分成若干分支,最后流入大海,它好像目标专一。 子路:“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用,就是用坏了、穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。”颜回:颜回:我希望成为一个不为自己表功的人。有利剑兮匿于鞘中,有美玉兮泥土深藏。虎落平壤兮反不如犬,凤凰落地兮被鸡啄伤。生不逢时兮玉石不辨,不遇明主兮骥锁厩房。用之则行兮闪山发光,舍之则藏兮不卑不亢。孔子是一个怎样的人?孔子是一个怎样的人?“君子不忧不惧。君子不忧不惧。”“士而怀居,不足以为士矣。士而怀居,不足以为士矣。”论语论语宪问宪问“矜而不争,群而不党。矜而不争,群而不党。”论语论语卫灵公卫灵公“讷于言而敏于行。讷于言而敏于行。”论语论语里仁里仁孔子论君子孔子论君子布置作业:布置作业:(一)、读孔子的(一)、读孔子的论语论语。道不远人,让我们。道不远人,让我们在圣贤的光芒下成长学习。在圣贤的光芒下成长学习。(二)、写话:(二)、写话:绿树是一位真君子。它绿树是一位真君子。它,为,为别人遮风挡雨,好像有别人遮风挡雨,好像有。它深扎泥土,默默无闻,好像有。它深扎泥土,默默无闻,好像有。它。它,不求回报,好像有,不求回报,好像有。它。它_,坚韧顽强,好像,坚韧顽强,好像有有。

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