苏教版教学课件被子植物的有性生殖过程.ppt

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1、有性生殖:有性生殖:1.1.概念概念: :由亲本产生由亲本产生有性生殖细胞有性生殖细胞( (也叫也叫配子配子) ),经过经过两性生殖细胞两性生殖细胞( (如如卵细胞和精子卵细胞和精子) )的的结合,成为结合,成为合子合子( (如如受精卵受精卵) ),再由,再由合子合子发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。2.2.意义意义: :产生的后代具备了双亲的遗传物质,具产生的后代具备了双亲的遗传物质,具有更强的生活能力和变异性,对于生物有更强的生活能力和变异性,对于生物的生存和进化具有重要的意义。的生存和进化具有重要的意义。常见知识点种子的形成过程种子的形成过程果实各部分的

2、染色体数目及基因型的判断。果实各部分的染色体数目及基因型的判断。植物个体发育中不同阶段的营养供应。植物个体发育中不同阶段的营养供应。种子成熟及萌发过程中细胞内发生的主要种子成熟及萌发过程中细胞内发生的主要变化。变化。思路分析子房结构、胚的发育过程和胚乳发育分析子房结构、胚的发育过程和胚乳发育过程的图解,弄清子房、胚珠、胚囊各部过程的图解,弄清子房、胚珠、胚囊各部分的结构以及果实、种子、胚、胚乳与幼分的结构以及果实、种子、胚、胚乳与幼苗各部分结构间的关系。苗各部分结构间的关系。以被子植物个体发育过程的分析为基础,以被子植物个体发育过程的分析为基础,结合减数分裂、双受精作用、基因分离定结合减数分裂

3、、双受精作用、基因分离定律和自由组合定律相关知识进行解题思维律和自由组合定律相关知识进行解题思维训练。训练。花柄花柄花萼花萼花瓣花瓣子房子房花柱花柱柱头柱头雌雌蕊蕊雄雄蕊蕊花药花药花丝花丝花托花托被子植物花的结构:被子植物花的结构:花花冠冠花柱花柱柱头柱头卵细胞卵细胞1个个极极 核核2个个 珠孔珠孔珠被珠被子房壁子房壁胚囊胚囊胚胚珠珠子子房房分泌黏液,刺激花粉产生花粉管联系柱头和子房,属母本体细胞保护内部胚珠,属母本体细胞保护胚囊,属母本体细胞精子进入胚珠的门户,方向多变内含重要生殖细胞雌性生殖细胞生殖细胞的一种开花和传粉开花和传粉 当花蕊发育成熟后,花冠当花蕊发育成熟后,花冠和花萼张开,露出

4、雄蕊和雌和花萼张开,露出雄蕊和雌蕊,这一过程叫蕊,这一过程叫开花开花 花开放后,雄蕊的花药花开放后,雄蕊的花药破裂,花粉散出,落到雌破裂,花粉散出,落到雌蕊的柱头上,这一过程叫蕊的柱头上,这一过程叫传粉传粉被子植物的生殖过程:被子植物的生殖过程:开花开花传粉传粉花粉粒萌发花粉粒萌发长出花粉管长出花粉管两个精子两个精子进入胚囊进入胚囊双受精双受精1 1个精子个精子+ +卵细胞卵细胞1 1个精子个精子+2+2个极核个极核受精卵受精卵受精极核受精极核顶顶细胞细胞基细胞基细胞胚柄胚柄子叶子叶胚芽胚芽胚根胚根胚轴胚轴球状球状胚体胚体胚胚柄消失柄消失胚乳核胚乳核受精卵(休眠)受精卵(休眠)胚乳细胞胚乳细胞

5、球状胚体球状胚体子房壁子房壁果皮果皮珠被珠被种皮种皮受精极核受精极核胚乳胚乳受精卵受精卵胚胚种种子子果果实实果实和种子的形成果实和种子的形成种子成熟时的生理种子成熟时的生理胚珠中的卵细胞完成受精后,经过细胞分裂、组织分化、胚珠中的卵细胞完成受精后,经过细胞分裂、组织分化、器官形成,最后发育成成熟的胚的过程,发生着一系列的器官形成,最后发育成成熟的胚的过程,发生着一系列的生理变化。植物的叶片进行光合作用制造的有机物(主要生理变化。植物的叶片进行光合作用制造的有机物(主要是糖类)源源不断地运输到子房中来。刚运来的糖类都是是糖类)源源不断地运输到子房中来。刚运来的糖类都是可溶性的糖,如蔗糖等。种子在

6、发育成熟过程中,这些可可溶性的糖,如蔗糖等。种子在发育成熟过程中,这些可溶性的糖逐渐变成淀粉等不溶性的物质。可溶性的糖溶解溶性的糖逐渐变成淀粉等不溶性的物质。可溶性的糖溶解在水中,使幼嫩种子的渗透压较高,所以幼嫩种子的含水在水中,使幼嫩种子的渗透压较高,所以幼嫩种子的含水量较高。但随着幼嫩种子的成熟,可溶性糖逐渐转变成不量较高。但随着幼嫩种子的成熟,可溶性糖逐渐转变成不溶性糖,种子内的渗透压逐渐下降,种子的含水量也逐渐溶性糖,种子内的渗透压逐渐下降,种子的含水量也逐渐下降。下降。植物根系吸收的氮素被转变成氨基酸后也源源不断地运输植物根系吸收的氮素被转变成氨基酸后也源源不断地运输到发育着的种子中

7、,在胚乳或子叶中被合成贮藏蛋白。到发育着的种子中,在胚乳或子叶中被合成贮藏蛋白。植物必需的矿质元素也被运输到种子中贮藏起来植物必需的矿质元素也被运输到种子中贮藏起来。总之,在种子成熟过程中,含水量在逐渐下降,有机物的总之,在种子成熟过程中,含水量在逐渐下降,有机物的含量在逐渐增加,有机物的种类相对减少。含量在逐渐增加,有机物的种类相对减少。来源来源种子的种子的结构构萌萌发时去向去向珠被珠被种皮种皮破裂、脱落破裂、脱落受精卵受精卵子叶子叶提供提供营养物养物质来源(双)来源(双)胚芽胚芽茎、叶、芽等植物地上部分茎、叶、芽等植物地上部分胚根胚根根根胚胚轴连接根和茎的部位接根和茎的部位受精极核受精极核

8、胚乳胚乳提供提供营养物养物质来源(来源(单)种子萌发时的生理种子萌发时的生理种子解除休眠后,吸水膨胀(自由水相对含量大大增加),种子解除休眠后,吸水膨胀(自由水相对含量大大增加),就开始进行旺盛的呼吸作用,种子中的许多酶被合成或激就开始进行旺盛的呼吸作用,种子中的许多酶被合成或激活,如蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等。种子的胚乳或子叶中活,如蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等。种子的胚乳或子叶中贮藏着的蛋白质、淀粉、脂肪等不溶性的大分子物质被分贮藏着的蛋白质、淀粉、脂肪等不溶性的大分子物质被分解成可溶性的氨基酸、麦芽糖、甘油和脂肪酸等小分子物解成可溶性的氨基酸、麦芽糖、甘油和脂肪酸等小分子物质,转运到胚芽、胚轴

9、和胚根中,胚芽、胚轴、胚根中的质,转运到胚芽、胚轴和胚根中,胚芽、胚轴、胚根中的细胞开始分裂、分化,最后形成幼苗。细胞开始分裂、分化,最后形成幼苗。种子在萌发过程中,随着吸水量的增加,呼吸作用逐渐旺种子在萌发过程中,随着吸水量的增加,呼吸作用逐渐旺盛,鲜重逐渐增加。由于呼吸消耗,干重却在减少。在萌盛,鲜重逐渐增加。由于呼吸消耗,干重却在减少。在萌发过程,利用种子中的贮藏物质合成了种类繁多的有机小发过程,利用种子中的贮藏物质合成了种类繁多的有机小分物质,满足生长发育所需。种子在萌发过程中是不能进分物质,满足生长发育所需。种子在萌发过程中是不能进行光合作用的,待种子发育成幼苗后,便可进行光合作用,

10、行光合作用的,待种子发育成幼苗后,便可进行光合作用,独立生活了(双子叶植物子叶展开见光后,转呈绿色,子独立生活了(双子叶植物子叶展开见光后,转呈绿色,子叶即可进行光合作用,最终枯萎脱落)。叶即可进行光合作用,最终枯萎脱落)。被子植物个体发育全过程供营养物质连续横裂形成细胞壁继续发育被子叶吸收连续分裂连续分裂分裂精子精子(受精作用)子房子房子房壁子房壁胚珠胚珠珠被珠被胚囊胚囊卵细胞卵细胞极核极核顶细胞顶细胞基细胞基细胞球状胚球状胚果皮(果肉)果皮(果肉)种皮种皮果实果实种子种子子叶子叶胚芽胚芽胚轴胚轴胚根胚根游离胚乳核游离胚乳核胚乳细胞胚乳细胞胚乳胚乳消失受精卵受精卵受精极核受精极核胚柄胚柄萌发

11、幼苗幼苗茎叶芽茎叶芽根根形成花芽形成花芽营养生长具根、茎、叶的植株具根、茎、叶的植株继续发育成熟植株成熟植株继续生长发育生殖生长1 、玉米种子刚成熟时有甜味,放置一段时间后,甜味消失,其中发生怎样的生理变化?A、蔗糖分解,甜味消失 B、蔗糖被合成大分子糖(如淀粉)甜味消失C、淀粉被分解 D、糖被完全分解,甜味消失答案:答案:B3、如果一定重量的黄豆全部萌发生成豆芽,、如果一定重量的黄豆全部萌发生成豆芽, 黄豆芽中的有机物总量、黄豆芽中的有机物总量、有机物种类分别比黄豆中的有机物种类分别比黄豆中的A、多、多、多、多 B、少、多、少、多 C、多、少、多、少 D、少、少、少、少4、番茄种子播种在苗床

12、上,在适宜条件下,第、番茄种子播种在苗床上,在适宜条件下,第6天子叶展开,第天子叶展开,第9天幼叶天幼叶出现。研究人员从种子到幼苗形成期间,每天测定其干重,并绘成曲线。出现。研究人员从种子到幼苗形成期间,每天测定其干重,并绘成曲线。下面四个曲线中,正确的是下面四个曲线中,正确的是2、基因型为AABB的父本和基因型为aabb的母本杂交,对所结果实各部分的基因型进行分析,填表:父本母本果实AABBaabb果皮种子精子卵细胞种皮胚胚乳ABabaabbAaaBbbaabbAaBb5、豌豆的硬荚(、豌豆的硬荚(A)、圆滑种皮()、圆滑种皮(B)和黄色子叶()和黄色子叶(R),),对软荚(对软荚(a)、皱

13、缩种皮()、皱缩种皮(b)和绿色子叶()和绿色子叶(r)是显性。现)是显性。现用纯种硬荚、圆滑种皮和黄色子叶豌豆的花粉授在纯种软荚、用纯种硬荚、圆滑种皮和黄色子叶豌豆的花粉授在纯种软荚、皱缩种皮和绿色子叶豌豆的雌蕊柱头上进行杂交。请回答有皱缩种皮和绿色子叶豌豆的雌蕊柱头上进行杂交。请回答有关问题:关问题:(1)当年母本植株上所结的果实各部分呈现的性状为:)当年母本植株上所结的果实各部分呈现的性状为:豆荚豆荚 ,种皮,种皮 ,子叶,子叶 。其中豆荚细胞和子叶细胞有关三种性状的基因组成分别为其中豆荚细胞和子叶细胞有关三种性状的基因组成分别为 。(2)第二年将当年杂交种子播下结出果实,其中:)第二年将当年杂交种子播下结出果实,其中:豆荚的性状为豆荚的性状为 ,种皮的性状为,种皮的性状为 ,子叶的性状及比例为子叶的性状及比例为 。软荚软荚皱缩皱缩黄色黄色aabbrrAaBbRr硬荚硬荚圆滑圆滑黄色:绿色黄色:绿色3:1

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