《三年级上册音乐教案-小号手之歌人教版_文学艺术-声乐器乐》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册音乐教案-小号手之歌人教版_文学艺术-声乐器乐（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课 题小号手之歌课型新授课时共 6 课时第 2 课时学习目标1、学唱歌曲小号手之歌，初步感受进行曲的风格。 2 、学会用圆润、有力度的声音歌唱。3、教育学生要学习小号手不怕苦、刻苦学习、勇往直前的精神。学情分析重点、难点： 1、体会进行曲的风格。 2 、前八后十六分节奏、四分休止符的正确把握。 3 、“5 5 5 3 5 5 5 2 3 3 3 6 3 1 1 11 ” 的 的的 哒 的 的的 哒 的 的的 哒的 哒 哒哒 哒 这一句的准确掌握。时间分配学 10 讲 10 练 20 教法与学法情景设疑、听唱法教学准备多媒体课件、钢琴学生活动教师助学课后改进一、常规训练师生问好节奏练习发声练习听
2、老师介绍动画片小号手的故事概况二、活动解疑大家听了小勇的故事，想不想看看小勇平时的训练？ 节奏一：（图片一）（学习歌曲的难点）1、小勇在干什么， 谁能来模仿一下， 能不能用节奏的形式把节奏读出来？ （生模仿吹军号）的 的的一、组织教学师生问好节奏练习发声练习二、情景设疑1、同学们，大家喜欢看动画片吗？老师今天给大家带来一首动画片的提醒学生注意演唱时要以情带声，第一乐段前两句要唱得饱满，咬字要果断，唱出少先队员蓬勃向上的气质和自豪感；后两句要唱得抒情亲切，唱出对祖国、对人民、对红领巾的热爱之情；第二乐段前四个小短句，要抓 住X.X的 节 奏 特点，演唱时情绪饱满，哒 X X X X 2、 小勇这
3、次吹出了一连串的节奏， 我们一起来读读吧！的 的的 哒 | 的 的的 哒| 的 的的 哒哒 | 哒 哒哒 哒 | X X X X | X X X X | X X X X X | X X X X | 3、 小勇的充分号吹出了一系列的音符、旋律，让我们一起唱唱吧！（随琴唱旋律。男女同学分组演唱并用动作表现吹军号的形象）5 5 5 3 5 5 5 2 3 3 3 6 3 1 1 1 1 的 的的 哒 的 的的 哒 的 的的 哒的 哒 哒哒 哒 节奏二：（图片二）1、 小勇在训练什么， 谁能来模仿一下？ （练习射击）嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒 X X X X X X X X 2、 教师讲解读十六分音符节奏的技巧
4、第一个音符重读。节奏三：（图片四）（走路） X X 节奏四：（图片三、五）1、听了这首作品，大家有什么感受？2、介绍进行曲的风格，并再次感受音乐。 3 、朗读歌词。4、学唱第一段歌词。主题曲，现在就让我们一起来听听吧。 2 、介绍动画片小号手的故事概况二、活动解疑节奏一：（图片一）（学习歌曲的难点） 1 、小勇在干什么，谁能来模仿一下，能不能用节奏的形式把节奏读出来？ 2 、小勇这次吹出了一连串的节奏，我们一起来读读吧！ 3 、小勇的充分号吹出了一系列的音符、旋律，让我们一起唱唱吧！节奏二：（图片二） 1 、小勇在铿锵有力；“向着胜利勇敢前进”三次重复要分清层次，层层递进，突出附点音符的重音，
5、掌握好X .X X X 节奏，要唱出少先队员的刚毅信念；最后一句，音乐处理时速度可稍慢一些，注意“接班”二字要顿开，“人”要唱满四拍在结束，这样才能将少先队员的光荣感和自豪感充分 表 现 出来。度的声音歌唱教育学生要学习小号手不怕苦刻苦学习勇往直前的精神重点难点体会进行曲的风格前八后十六分节奏四分休止符的正确把握的的的哒的的的哒的的的哒的哒哒哒哒这一学情分析时间分配教法与学法教学准备一常规训练生问好节奏练习发声练习课后改进提醒学生注意演唱时要以情带声第一乐段前两句要唱得饱满咬字要果断唱出少先队员蓬勃向上的气质和自豪感后两句要唱得抒情亲切唱出对祖国对人民对红领巾的热爱之情第二乐段前四个小短句要不
6、看看小勇平时的训练节奏一图片一学习歌曲的难点小勇在干什么谁能来模仿一下能不能用节奏的形式把节奏读出来生模仿吹军号的的的同学们大家喜欢看动画片吗老师今天给大家带来一首动画片的铿锵有力向着胜利勇敢前进三次a、歌曲接龙b、歌曲处理（1）观察老师的动作解决休止符（随伴奏唱歌曲，遇到休止符拍一下手）（2）解决重音记号对比：有重音记号和没重音记号的哪种唱法更有气势？ c 、完整唱歌曲第一段5、学唱歌曲的第二三段歌词，并纠正不足。6、 请同学们随着音乐完整演唱歌曲，并利用各种方式巩固。三、拓展升疑听小号手之歌做即兴表演。训练什么，谁能来模仿一下？2、教师讲解读十六分音符节奏的技巧第一个音符重读。 节奏三：（
7、图片四）（走路） X X 节奏四：（图片三、五） （播放音乐） 1 、听了这首作品，大家有什么感受？ 2 、介绍进行曲的风格，并再次感受音乐。（出示歌谱）a、歌曲接龙首先我想和同学们做个歌曲接龙的游戏，老师来演唱小号度的声音歌唱教育学生要学习小号手不怕苦刻苦学习勇往直前的精神重点难点体会进行曲的风格前八后十六分节奏四分休止符的正确把握的的的哒的的的哒的的的哒的哒哒哒哒这一学情分析时间分配教法与学法教学准备一常规训练生问好节奏练习发声练习课后改进提醒学生注意演唱时要以情带声第一乐段前两句要唱得饱满咬字要果断唱出少先队员蓬勃向上的气质和自豪感后两句要唱得抒情亲切唱出对祖国对人民对红领巾的热爱之情第
8、二乐段前四个小短句要不看看小勇平时的训练节奏一图片一学习歌曲的难点小勇在干什么谁能来模仿一下能不能用节奏的形式把节奏读出来生模仿吹军号的的的同学们大家喜欢看动画片吗老师今天给大家带来一首动画片的铿锵有力向着胜利勇敢前进三次手的部分，同学们来接军号声，怎么样，准备好了吗？ b 、歌曲处理 （1）观察老师的动作解决休止符原因就在这（点击屏幕出现红颜色的四分休止符）0 知道他叫什么名字吗？告诉大家他叫四分休止符，只要它一出现我们就要休止一拍，同学们就可以像老师刚才那样表现。（2）解决重音记号 同学们，仔细观察一下，歌谱上除了休止符，还有什么度的声音歌唱教育学生要学习小号手不怕苦刻苦学习勇往直前的精神
9、重点难点体会进行曲的风格前八后十六分节奏四分休止符的正确把握的的的哒的的的哒的的的哒的哒哒哒哒这一学情分析时间分配教法与学法教学准备一常规训练生问好节奏练习发声练习课后改进提醒学生注意演唱时要以情带声第一乐段前两句要唱得饱满咬字要果断唱出少先队员蓬勃向上的气质和自豪感后两句要唱得抒情亲切唱出对祖国对人民对红领巾的热爱之情第二乐段前四个小短句要不看看小勇平时的训练节奏一图片一学习歌曲的难点小勇在干什么谁能来模仿一下能不能用节奏的形式把节奏读出来生模仿吹军号的的的同学们大家喜欢看动画片吗老师今天给大家带来一首动画片的铿锵有力向着胜利勇敢前进三次特殊记号吗？重音记号。对比：有重音记号和没重音记号的哪
10、种唱法更有气势？ c 、完整唱歌曲第一段 5 、学唱歌曲的第二段歌词，并纠正不足。 6、学唱歌曲的第三段歌词，并纠正不足。三、拓展升疑今天我们学习了小号手之歌，象这种节奏鲜明、坚定有力富有节奏步伐的歌曲就是进行曲，老师在音乐曲库里还为你们准备了几首歌曲，他们度的声音歌唱教育学生要学习小号手不怕苦刻苦学习勇往直前的精神重点难点体会进行曲的风格前八后十六分节奏四分休止符的正确把握的的的哒的的的哒的的的哒的哒哒哒哒这一学情分析时间分配教法与学法教学准备一常规训练生问好节奏练习发声练习课后改进提醒学生注意演唱时要以情带声第一乐段前两句要唱得饱满咬字要果断唱出少先队员蓬勃向上的气质和自豪感后两句要唱得抒
11、情亲切唱出对祖国对人民对红领巾的热爱之情第二乐段前四个小短句要不看看小勇平时的训练节奏一图片一学习歌曲的难点小勇在干什么谁能来模仿一下能不能用节奏的形式把节奏读出来生模仿吹军号的的的同学们大家喜欢看动画片吗老师今天给大家带来一首动画片的铿锵有力向着胜利勇敢前进三次课后反思得：通过节奏练习，活跃了课堂气氛，激发学生学习的兴趣，并在不知不觉中解决了本课的难点，为下面学习歌曲降低难度、打好铺垫。失：孩子们在唱的时候感情不够充沛，有点说唱的感觉，有的大声喊唱，声音不够轻柔。个别节奏点掌握的不太好。有的是进行曲，有的不是，请你来听辨一下：如果是进行曲，你们就随着歌曲用行进的步伐来表示，如果不是，就请你们
12、跟着来演唱一下。（课件出示：小小的船、运动员进行曲、土耳其进行曲）度的声音歌唱教育学生要学习小号手不怕苦刻苦学习勇往直前的精神重点难点体会进行曲的风格前八后十六分节奏四分休止符的正确把握的的的哒的的的哒的的的哒的哒哒哒哒这一学情分析时间分配教法与学法教学准备一常规训练生问好节奏练习发声练习课后改进提醒学生注意演唱时要以情带声第一乐段前两句要唱得饱满咬字要果断唱出少先队员蓬勃向上的气质和自豪感后两句要唱得抒情亲切唱出对祖国对人民对红领巾的热爱之情第二乐段前四个小短句要不看看小勇平时的训练节奏一图片一学习歌曲的难点小勇在干什么谁能来模仿一下能不能用节奏的形式把节奏读出来生模仿吹军号的的的同学们大家
13、喜欢看动画片吗老师今天给大家带来一首动画片的铿锵有力向着胜利勇敢前进三次纠：提醒学生注意演唱时要以情带声，第一乐段前两句要唱得饱满，咬字要果断，唱出少先队员蓬勃向上的气质和自豪感；后两句要唱得抒情亲切，唱出对祖国、对人民、对红领巾的热爱之情；第二乐段前四个小短句，要抓住X.X 的节奏特点，演唱时情绪饱满，铿锵有力；“向着胜利勇敢前进”三次重复要分清层次，层层递进，突出附点音符的重音，掌握好 X .X X X 节奏，要唱出少先队员的刚毅信念；最后一句，音乐处理时速度可稍慢一些，注意“接班”二字要顿开， “人”要唱满四拍在结束， 这样才能将少先队员的光荣感和自豪感充分表现出来。度的声音歌唱教育学生要学习小号手不怕苦刻苦学习勇往直前的精神重点难点体会进行曲的风格前八后十六分节奏四分休止符的正确把握的的的哒的的的哒的的的哒的哒哒哒哒这一学情分析时间分配教法与学法教学准备一常规训练生问好节奏练习发声练习课后改进提醒学生注意演唱时要以情带声第一乐段前两句要唱得饱满咬字要果断唱出少先队员蓬勃向上的气质和自豪感后两句要唱得抒情亲切唱出对祖国对人民对红领巾的热爱之情第二乐段前四个小短句要不看看小勇平时的训练节奏一图片一学习歌曲的难点小勇在干什么谁能来模仿一下能不能用节奏的形式把节奏读出来生模仿吹军号的的的同学们大家喜欢看动画片吗老师今天给大家带来一首动画片的铿锵有力向着胜利勇敢前进三次
